SILABUS PEMBELAJARAN TAJWID DAN TAHSIN AL-QUR’AN

NAMA PONTREN : Pesantren Mahasiswa Universal al-Islamy

ANGKATAN : Risalah dan Syari’at
SEMESTER : II (dua)
TAHUN PELAJARAN : 2019 - 2020
KOMPETENSI INTI : 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri,
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

PENILAIAN
KOMPETENSI MATERI ALOKASI SUMBER /
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN NILAI SIKAP CONTOH
DASAR PEMBELAJARAN TEKNIK BENTUK WAKTU BAHAN /ALAT
INSTRUMEN
3.1 Memahami Makhroj Jauf dan  Memahami  Tilawah Alquran juz 28.  Grateful Lisan  Tes 2 x 45  Alquran
tempat-tempat Halq: makhorijul huruf  Acceptance dan menit  Tilawati 1-6
 Pembahasan materi. membaca
keluarnya huruf  Pengertian Aljauf dan Alhalq  Continuous Tulisan  Buku
 Latihan pengucapan Alquran
hijaiyah Improvement
makhorijul huruf  Melafalkan makhroj jauf dan halq  Tes lisan Panduan
(makhorijul  Persistence
huruf)  Tempat-tempat makhorijul huruf  Menyimak dan  Portofolio Materi Tartil,
keluarnya huruf Aljauf dan Alhalq membaca surat atau Murottal,
4.1 Membaca
 Makhroj jauf ayat yang berhubungan dan Tahsin
Alquran secara
(rongga mulut) dengan materi.  Tajwid
tartil dengan
mempraktikkan  Makhroj halq  Tes membaca Alquran Lengkap Asy-
ilmu tajwid dan (tenggorokan) surat Asysyams Syafi’i

Halaman 1 dari 6
makhorijul huruf  Buku
Menghafal
Makhroj Syafatain dan  Memahami  Tilawah Alquran juz 28.  Grateful Lisan  Tes 2x45
Khoisyum:  Acceptance dan menit Alquran
makhorijul huruf  Pembahasan materi. membaca
 Continuous Tulisan Metode Al-
 Makhroj syafatain Asyafatain dan  Latihan pengucapan Alquran
Improvement Qosimi
(dua bibir) Alkhoisyum makhroj syafatain dan  Tes lisan
 Persistence  Pedoman
 Makhroj khoisyum  Melafalkan khoisyum  Portofolio Membaca,
(rongga hidung) makhorijul huruf  Menyimak dan Mendengar
Asyafatain dan membaca surat atau dan
Alkhoisyum ayat yang berhubungan Menghafal
dengan materi. Alquran.
 Tes membaca Alquran  Manzhumah
surat Alghosyiyah Al-Jazariyah
 Tuhfathul
Makhroj Lisan  Memahami  Tilawah Alquran juz 28.  Grateful Lisan  Tes 2 x 45 Athfal
(pangkal lidah dan makhorijul huruf  Acceptance dan menit  Hidayatul
 Pembahasan materi. membaca
tengah lidah): Allisan (pangkal  Continuous Tulisan Mustafid
 Latihan pengucapan Alquran
 Makhroj aqsho lidah dan tengah Improvement
makhroj aqsho lisan dan  Persistence  Tes lisan
lisan (pangkal lidah) washtu lisan  Portofolio
lidah)
 Menyimak dan
 Makhroj washtu  Melafalkan membaca surat atau
lisan (tengah makhorijul huruf ayat yang berhubungan
lidah) Allisan (pangkal dengan materi.
lidah dan tengah  Tes membaca Alquran
lidah) surat Attakwir

Makhroj Lisan (dua sisi  Memahami  Tilawah Alquran juz 28.  Grateful Lisan  Tes 2 x 45
lidah dan lidah makhorijul huruf  Acceptance dan menit
 Pembahasan materi. membaca
terdekat): Allisan (dua sisi  Continuous Tulisan
 Latihan pengucapan Alquran
 Makhroj hafata lidah dan lidah Improvement
makhroj syafatain dan  Persistence  Tes lisan
lisan (dua sisi
khoisyum

Halaman 2 dari 6
 lidah) terdekat)  Menyimak dan  Portofolio
 Makhroj adna  Melafalkan membaca surat atau
lisan (lidah makhorijul huruf ayat yang berhubungan
terdekat) Allisan (dua sisi dengan materi.
lidah dan lidah  Tes membaca Alquran
terdekat) surat Alinfithor

Makhroj Lisan (ujung  Memahami  Tilawah Alquran juz 28.  Grateful Lisan  Tes 2x45
lidah dengan gusi gigi makhorijul huruf  Acceptance dan menit
 Pembahasan materi. membaca
seri atas): Allisan (ujung  Continuous Tulisan
 Latihan pengucapan Alquran
 Makhroj thorfu lidah dengan gusi Improvement
makhroj thorfu lisan wa  Persistence  Tes lisan
lisan wa ulya gigi seri atas) ulya tsanaya  Portofolio
tsanaya (ujung  Melafalkan  Menyimak dan
lidah dengan gusi makhorijul huruf membaca surat atau
gigi seri atas) Allisan (ujung ayat yang berhubungan
lidah dengan gusi dengan materi.
gigi seri atas)  Tes membaca Alquran
surat Attakatsur,
Alquroisy, dan Alma’un.

Makhroj Lisan (ujung  Memahami  Tilawah Alquran juz 28.  Grateful Lisan  Tes 2 x 45
lidah dengan gusi gigi makhorijul huruf  Acceptance dan menit
 Pembahasan materi. membaca
seri atas): Allisan (ujung  Continuous Tulisan
 Latihan pengucapan Alquran
 Makhroj thorfu lidah dengan Improvement
makhroj thorfu lisan wa  Persistence  Tes lisan
lisan wa fauq dinding gigi seri fauq tsanaya shufla  Portofolio
tsanaya shufla atas)  Menyimak dan
(ujung lidah  Melafalkan membaca surat atau
dengan dinding makhorijul huruf ayat yang berhubungan
gigi seri atas) Allisan (ujung dengan materi.
lidah dengan  Tes membaca Alquran

Halaman 3 dari 6
 dinding gigi seri surat Alburuj
atas)

Makhroj Lisan (ujung  Memahami  Tilawah Alquran juz 28.  Grateful Lisan  Tes 2 x 45
lidah dengan dinding makhorijul huruf  Acceptance dan menit
 Pembahasan materi. membaca
gigi seri bawah): Allisan (ujung  Continuous Tulisan
 Latihan pengucapan Alquran
 Makhroj thorfu lidah dengan Improvement
makhroj thorfu lisan wa  Persistence  Tes lisan
lisan wa tsanaya dinding gigi seri tsanaya shufla  Portofolio
shufla (ujung lidah bawah)  Menyimak dan
dengan dinding  Melafalkan membaca surat atau
gigi seri bawah) makhorijul huruf ayat yang berhubungan
Allisan (ujung dengan materi.
lidah dengan  Tes membaca Alquran
dinding gigi seri surat ’Abasa
bawah)

3.2 Memahami Sifat Huruf Dari Segi  Memahami  Tilawah Alquran juz 28.  Grateful Lisan  Tes 2 x 45
sifat-sifat huruf Nafas: huruf-huruf yang  Acceptance dan menit
 Pembahasan materi. membaca
hijaiyah  Pengertian memiliki sifat  Continuous Tulisan
 Menyimak dan Alquran
(shifatul huruf) Improvement
shifatul huruf hams dan jahr membaca surat atau  Tes lisan
yang memiliki  Persistence
lawan  Hams  Melafalkan ayat yang berhubungan  Portofolio
(mengalirnya huruf-huruf yang dengan materi.
4.2 Membaca nafas) memiliki sifat  Tes membaca Alquran
Alquran secara
 Jahr (tertahannya hams dan jahr surat Albayyinah
tartil dengan
mempraktikkan nafas)
ilmu tajwid,
makhorijul Sifat Huruf Dari Segi  Memahami  Grateful Lisan 2 x 45
 Tilawah Alquran juz 28.  Tes
huruf, dan Suara:  Acceptance dan menit
huruf-huruf yang  Pembahasan materi. membaca
shifatul huruf  Continuous Tulisan
 Syiddah memiliki sifat  Menyimak dan Alquran
(kuat/tertahannya syiddah, Improvement
membaca surat atau

Halaman 4 dari 6
 suara) rokhowah dan ayat yang berhubungan  Persistence  Tes lisan
 Tawashuth tawashuth dengan materi.  Portofolio
(pertengahan  Melafalkan  Tes membaca Alquran
antara syiddah huruf-huruf yang surat Albalad
dan rokhowah) memiliki sifat
 Rokhowah syiddah,
(mengalirnya rokhowah dan
suara) tawashuth

Sifat dari Segi Pangkal  Memahami  Tilawah Alquran juz 28.  Grateful Lisan  Tes 2 x 45
Lidah: huruf-huruf yang  Acceptance dan menit
 Pembahasan materi. membaca
 Isti’la memiliki sifat  Continuous Tulisan
 Menyimak dan Alquran
(mengangkatnya isti'la dan istifal Improvement
membaca surat atau  Persistence  Tes lisan
pangkal lidah)  Melafalkan ayat yang berhubungan  Portofolio
 Istifal huruf-huruf yang dengan materi.
(menurunnya memiliki sifat  Tes membaca Alquran
pangkal lidah) isti'la dan istifal surat Athoriq

Sifat dari Segi Lidah  Memahami  Tilawah Alquran juz 28.  Grateful Lisan  Tes 2 x 45
dengan Langit-langit: huruf-huruf yang  Acceptance dan menit
 Pembahasan materi. membaca
 Ithbaq memiliki sifat  Continuous Tulisan
 Menyimak dan Alquran
(menempelnya ithbaaq dan Improvement
membaca surat atau  Persistence  Tes lisan
lidah dengan infitaah ayat yang berhubungan  Portofolio
langit-langit)  Melafalkan dengan materi.
 Infitah huruf-huruf yang  Tes membaca Alquran
(terpisahnya lidah memiliki sifat surat Alinfithor
dengan langit- ithbaaq dan
langit) infitaah

Halaman 5 dari 6
Sifat dari Segi Tingkat  Memahami  Tilawah Alquran juz 28.  Grateful Lisan  Tes 2 x 45
Kesulitan: huruf-huruf yang  Acceptance dan menit
 Pembahasan materi. membaca
 Idzlaq (mudah) memiliki sifat  Continuous Tulisan
 Menyimak dan Alquran
 Ishmath (sulit) idzlaq dan Improvement
membaca surat atau  Persistence  Tes lisan
ishmath ayat yang berhubungan
 Melafalkan dengan materi.
huruf-huruf yang  Tes membaca Alquran
memiliki sifat surat Attakwir
idzlaq dan
ishmath

2X45
IMTIHAN menit

Pengajar

Hengki Gitama, S.Pd.I

Halaman 6 dari 6