LOKOMOTOR
DISUSUN OLEH :
-AYUB PRAYUDA HUTAGALUNG -SURYA GULTOM
-CHANDRA SILALAHI -M. HAMDANI
-DERY ALVERIN GINTING -LAMBOK SINABUTAR
-DICY CHANDRA TARIGAN -JOSUA SIMANJUNTAK
-DIN RAHMADHANI ACEH -JIKI DAMANIK
-MUHAMMAD ZUHRI -RISKY SARAGIH
PJKR I D 2019
Saran……………………………………………………………………………………………………………………………………..7
Puji Syukur Senantiasa Kami Panjatkan Kepada Tuhan Yang Maha Esa Yang
Telah Melimpahkan Rahmat Nya Dan Karunia Nya, Sehingga Kami Dapat
Menyelesaikan Makalah Ini Untuk Memenuhi Tugas Mini Riset Untuk Mata Kuliah
Keterampilan Dasar Berenang.
Kami Menyadari Bahwa Dalam Penulisan Makalah Ini Tidak Terlepas Dari
Bantuan Banyak Pihak Dan Sumber, Sehingga Makalah Ini Dapat Terselesaikan.
Kami Juga Menyadari Bahwa Makalah Ini Masih Jauh Dari Kata “Sempurna”. Oleh
Karena Itu Kami Mengharapkan Segala Bentuk Kritik Dan Saran Yang Membangun
Untuk Kami, Agar Tidak Mengulangi Kesalahan Lagi.
Penyusun
Kelompok Lokomotor
i
BAB I
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Menurut Para ahli gerakan lokomotor adalah sebagai gerakan - gerakan yang
menyebabkan tubuh berpindah tempat atau mengembara dalam berbagai ruang,
sehingga dalam bahasa Inggris disebut juga Traveling.
Gerak lokomotor dapat di artikan sebagai gerakan untuk berpindah tempat atau
keterampilan untuk mengangkat tubuh.
Gerak dasar lokomotor gerakan yang mencakup proyeksi tubuh terhadap ruang
eksternal dengan pengubahan lokasi baik vertikal maupun horisontal misal lari, loncat.
1
BAB II
PEMBAHASAN
1. Meluncur
2
Gerakan meluncur juga dapat mengalahkan rasa takut sang anak di karenakan
ketika meluncur detak jantung akan bertambah cepat dan itu akan memicu adrenalin
seorang anak-anak supaya mereka terbiasa dan tidak merasa takut untuk mencoba.
2. Merayap
Disini kami melakukan gerakan merayap dan menerapkan nya pada anak-anak
untuk mereka tiru.
Gerakan merayp di sini adalah posisi nya seperti mau berenang namun kedua
lengan sebagai penahan keseimbangan nya. Manfaat nya adalah untuk emosional si
anak ketika di dalam air yaitu mereka akan merasakan kesenangan walaupun hanya
dengan merayap, tidak Cuma kesenangan saja, namun juga otot-otot lengan yang
dapat merasakan manfaat nya, ketika anak-anak itu merayap mereka pasti akan
otomatis menjadikan telapak tangan mereka sebagai titik keseimbangan untuk bisa
melakukan gerakan merayap, dan mereka akan menggunakan otot lengan mereka
untuk berpindah tempat.
3
3. Berjalan
Gerakan berjalan adalah gerakan dimana memposisi kan tubuh kita lurus dan
bergerak, kaki merupakan faktor yang menggerakan tubuh, agar dapat berpindah
tempat.
Manfaat nya untuk Kekuatan tungkai dan kaki , Keseimbangan dan Pola-pola
berjalan. Di karenakan berjalan di air sangat berbeda ketika kita berjalan seperti biasa
(bukan di dalam air), pasti nya ada tekanan dan hambatan sehingga ketika kita
berjalan di atas air maka kita akan lebih banyak mengeluarkan energi dan dapat
menguatkan otot-otot kaki serta dengan berjalan anak-anak akan bisa beradaptasi.
4
4. Melompat
Gerakan melompot di kalangan anak-anak adalah suatu hal yang biasa dan
mudah di lakukan, tetapi sedikit anak-anak yang mau melompat ke arah atau ke dalam
kolam berenang yang berisi air. Manfaat nya untuk selain Kekuatan tungkai dan kaki,
namun manfaat lain nya adalah supaya anak-anak tersebut tidak merasa ketakutan lagi
untuk melompat ke kolam berenang, namun anak-anak akan merasa senang dan
gembira.
Gerakan melompat juga dapat melatih fisik tubuh ketika melompat ke dalam
air, yaitu fisik tubuh akan merasa biasa saja ketika tubuh jatuh ke dalam air dan
melatih otot kaki dalam hal untuk melompat ke dalam air.
5
5. Berlari
Gerakan Berlari disini adalah gerakan dimana anak-anak akan berlari di dalam
kolam berenang.
Manfaat nya untuk selain Kekuatan tungkai dan kaki, namun manfaat lain nya
adalah supaya anak-anak tersebut Gerakan berlari juga dapat melatih fisik tubuh
ketika melompat ke dalam air, yaitu fisik tubuh akan merasa biasa saja ketika tubuh
jatuh ke dalam air dan melatih otot kaki dalam hal untuk berlari di dalam air.
6
6. Bermain Bola
7
7. Permainan bertahan
8
BAB III
PERMAINAN DALAM LOKOMOTOR
Agar dapat berenang dengan baik, Anda haru menguasai cara berenang
mengapung dengan benar. Kalau sudah menguasai yang satu ini, Anda pasti juga bisa
menguasai cara berenang lebih cepat dengan baik.
Inilah langkah langkah menguasai cara berenang mengapung dengan baik.
• Tahap Persiapan
Tahap pertama meliputi persiapan diri dan mental sebelum benar benar berlatih
mengapung.
Kepala adalah anggota tubuh yang harus diberi perhatian khusus saat Anda berenang.
Ini bertujuan untuk menghindari cedera.
1. Posisikan telinga masuk ke dalam air. Jangan takut kemasukan air, karena
posisi yang benar adalah ketika kedua daun telinga telah tenggelam dengan
sempurna di bawah air.
2. Selanjutnya adalah dagu. Angkat dagu beberapa senti ke atas hingga keluar
dari dalam air. Tujuannya adalah untuk membuat tubuh lebih ringan agar
mudah mengapung.
3. Setelah telinga tenggelam dan dagu diangkat, sempurnakan posisi kepala
dengan memposisikan air sampai ke tengah tengah pipi. Hal ini untuk
mengatur keseimbangan letak kepala.
4. Jika posisi sudah sempurna, jaga keseimbangan kepala dengan tidak terlalu
banyak bergerak. Tahan posisi kepala tetap di tengah agar tubuh juga tidak
bergerak kemana mana.
1. Pertama adalah mengatur posisi lengan. Jika Anda masih belajar berenang,
tekuk lengan di sisi kepala seperti pada gerakan sit up. Dorong tubuh Anda
ke atas. Hal hal lain yang harus diperhatikan adalah kenyamanan tubuh di
dalam air.
2. Kedua adalah posisi pinggang. Lengkungkan pinggang sedikit ke atas.
Tujuannya adalah untuk memiringkan tubuh ke arah depan agar dapat
mengambang dengan sempurna.
3. Setelah melengkungkan pinggang, berikutnya adalah mengangkat dada
hingga keluar dari permukaan air.
4. Kemudian angkat juga perut ke arah atas hingga keluar dari permukaan air,
sama seperti dada.
5. Sekarang mengatur posisi kaki. Tekuk lutut sedikit ke bawah air. Jangan
meluruskan kaki karena akan membuat Anda tenggelam.
6. Lemaskan telapak kaki untuk menghindari macam macam cidera
olahraga renang yang mungkin terjadi. Pada orang dewasa, hal ini sedikit
sulit karena bagian kaki cenderung lebih berat dari tubuh bagian atas.
Sementara untuk anak anak akan lebih mudah karena kaki mereka tidak
berotot.
B. Latihan keseimbangan di dalam air
1. Kaki terus bergerak (tidak boleh berhenti), walau ketika sedang mengambil
nafas.
2. Tangan kanan dan kiri bergerak terus secara bergantian (tanpa jeda /istirahat).
3. Posisi telapak tangan agak menghadap ke luar ketika akan menyentuh
permukaan air. Jadi seolah-olah ujung ibu jari tangan yang menyentuh
permukaan air lebih dulu.
4. Ketika kepala menoleh ke kanan (atau ke kiri) untuk mengambil nafas,
kemudian langsung secepatnya gerakkan kembali kepala ke dalam air. Jangan
menunggu gerakan tangan kanan (tangan kiri) selesai.
5. Agar gaya bebas ini bisa lebih cepat dan gerakannya lebih stabil, pengambilan
nafas dilakukan setelah 2 - 3 set gerakan tangan. Jadi jangan sekali gerakan
tangan langsung mengambil nafas.
C. Permainan di dalam air
Yah, kali ini saya akan sedikit berbagi kepada teman-teman tentang olahraga yang
dimainkan di dalam air. Mungkin bila dikatakan olahraga yang dimainkan di dalam air
kita langsung berfikir olahraga renang. Tapi ternyata selain renang masih banyak lagi
lho olahraga yang dapat dimainkan di dalam air.
Sebelum membahas lebih dalam tentang olahraga air, kita harus faham terlebih dahulu
dengan pengertian olahraga itu sendiri. Agar saat kita melakukan kegiatan ini
menjadikan kita lebih semangat karena mengetahui tujuan dan manfaat dari kegiatan
ini.
BAB IV
PENUTUP
Kesimpulan
Saran
Kita sebagai pendidika harus sangat memperdulikan aktivitas lokomotor
terhadap peserta didik yaitu anak-anak yang masih saja mempunyai rasa takut dalam
melakukan aktivitas renang.
DAFTAR PUSTAKA
Jurnal: http://eprints.uny.ac.id/14634/1/26.%20Suvrul.pdf
10