SILABUS KURIKULUM 2013

Satuan Pendidikan :
Tahun Pelajaran : 2017/ 2018
Kelas/ Semester : I (Satu)/ 1
Tema/ Subtema : Kegemaranku/ Gemar bernyanyi dan menari
Kompetensi Inti :
1. Menerima dan menjalakan dan mengahargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan bertanya berdasakan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

PB Muatan KD Indikator Materi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber

Pelajaran Pokok Waktu Belajar
Bahasa 3.11 Mencermati puisi 3.11.1Mengidentifi Ungkapan 1. Siswa diberi kesempatan  Penilaian 5 x 35 Sumber :
Indonesia anak atau syair lagu kasi ungkapan sayang atau sikap : menit Buku
untuk bertanya mengenai
(berisi ungkapan, sayang atau persahabatan observasi Guru
hal-hal yang berkaitan
kekaguman, persahabatan dalam melalui syair/  Penilaian :
kebanggaan, hormat sebuah puisi atau puisi dengan lagu Ruri Abangku pengeta- Adellin
kepada orang tua, syair lagu yang 2. Siswa mendiskusikan lagu huan :tes a,
kasih sayang, atau diperdengarkan tertulis Novilia
Ruri Abangku bersama
persahabatan) yang dengan tepat.  Penilaian , dkk.
diperdengarkan teman sebangkunya. keteram- 2017.
dengan tujuan untuk 3. Setelah menyanyi lagu pilan : Tema 2
kesenangan. unjuk Kegem
Ruri Abangku, siswa
kerja aranku.
berdiskusi tentang hal-hal
 yang harus dilakukan Jakarta
sebagai seorang kakak. : Pusat
Kurikul
um dan
4. 11 Melisankan puisi 4.11.1Mengekspres 4. Siswa menyanyikan lagu Perbuk
anak atau syair ikan kembali Ruri Abangku secara uan
lagu (berisi ungkapan bersama-sama dengan Balitba
ungkapan, sayang atau ng,
melihat teks lagu Ruri
kekaguman, perahabatan Kemen
kebanggaan, dalam sebuah Abangku. dikbud.
hormat kepada puisi/ syair 5. Siswa berlatih (halama
orang tua, kasih lagu yang n 90-
menceritakan tentang
sayang, atau telah 94)
persahabatan) didengar kakaknya di depan kelas. Buku
sebagai bentuk dengan tepat. Siswa
ungkapan diri. :
Matematika 3.4 Menjelaskan dan 3.4.1Mengidentifik Penyelesaina 1. Siswa membaca kalimat Adellin
melakukan asi masalah sehari- soal cerita a,
penjumlahan dan
penjumlahan dan hari yang Penjumlahan Novilia
dan pengurangan dalam tabel , dkk.
pengurangan bilangan melibatkan
Pengurangan 2017.
yang melibatkan pengurangan dengan teliti.
bilangan cacah sampai (bilangan 1-10) Tema 2
2. Siswa mengidentifikasi
dengan 99 dalam Kegem
kalimat satu persatu. aranku.
kehidupan sehari-hari
serta mengaitkan Apakah kalimat tersebut Jakarta
penjulahan dan : Pusat
merupakan kalimat
pengurangan. Kurikul
penjumlahan ataupun um dan
 kalimat pengurangan. Perbuk
3. Siswa memberi tanda (+) uan
Balitba
untuk kalimat
ng,
penjumlahan dan memberi Kemen
tanda (-) untuk kalimat dikbud.
(halama
pengurangan.
n 101-
106 )
4.4 Menyelesaikan 4.4.1Mengelompok 4. Siswa berlatih
masalah kan soal menyelesaikan soal
kehidupan cerita pengurangan dan
sehari-hariyang penjumlahan
penjumlahan dalam
berkaitan dan
dengan pengurangan kehidupan sehari-hari.
penjumlahan yang
dan berkaitan
pengurangan dengan
bilangan yang masalah
melbatkan kehidupan
bilangan cacah sehari-hari
sampai dengan
99
PPKN 3.2Mengidentifikasika 3.2.1 Menyebutkan Peraturan Siswa berdiskusi tentang hal-
n aturan yang berlaku hal-hal yang harus yang berlaku hal yang dapat dilakukan
dalam kehidupan dilakukan dalam di rumah.
bersama adik dan kakak saat
sehari-hari di rumah. kegemaran
bernyanyi dan bernyanyi dan menari
 menari di rumah bersama teman sebangkunya.
Kemudian menuliskan
hasilnya pada kolom yang
telah tersedia.

4.2 Menceritakan 4.2.1Menyampaika Siswa menyampaikan hasil

kegiatan sesuai n hal-hal yang diskusinya di depan kelas.
dengan aturan harus dilakukan
yang berlaku dalam kegemaran
dalam bernyanyi dan
kehidupan menari dengan di
sehari-hari di rumah
rumah.