Anda di halaman 1dari 2

Ruang Kolaborasi

Mahasiswa yang berbahagia, setelah mempelajari materi silahkan Anda lanjutkan


dengan berdiskusi bersama teman-teman peserta PPG dalam kelompok kecil yang
beranggota 3-5 orang. Teknis pembagian kelompok diatur sendiri oleh mahasiswa
peserta PPG, sementara untuk topik diskusi sebagai berikut:

1. Pentingnya perkembangan teknologi dan pembelajaran sebelum dan setelah pandemi


Covid 19?
Jawaban :
Adapun menurut kelompok kami sebelum adanya pandemi covid 19 proses
pembelajaran di sekolah berlangsung secara tatap muka atau offline. Pembelajaran
yang dilakukan guru kebanyakan hanya dengan ceramah saja. Bahan ajar yang
diberikan oleh guru belum memaksimalkan kemajuan teknologi informasi.
Meskipun sudah ada yang memanfaatkan teknologi, namun belum beragam dan
belum maksimal. Sebelum pandemi terjadi, teknologi hanya digunakan sebagai
pendukung dalam kegiatan pembelajaran. Jadi teknologi pada saat itu dirasa tidak
terlalu penting. Tidak ada pembelajaran yang interaktif hanya terkesan monoton
dalam pembelajaran di kelas saja. Sehingga peserta didik kurang bersemangat dalam
mengikuti pembelajaran di kelas. Sebab hanya sebagian guru saja yang memanfaatkan
dan mampu menggunakan teknologi. Perubahan kemajuan ini membuat guru harus
melakukan penyesuaian agar mampu mengikuti teknologi dan memberikan
pembelajaran yang menarik. -Pentingnya pembelajaran teknologi dan pembelajaran
setelah pandemi covid 19:
Namun setelah pandemi covid 19 mempengaruhi segala aspek termasuk dalam aspek
pendidikan. Setelah pandemi terjadi sistem pembelajaran dialihkan dari pembelajaran
tatap muka lalu berganti dan menerapkan pembelajaran jarak jauh berbasis dalam
jaringan (PJJ). Setelah pandemi Covid 19 terjadi berbagai teknologi digunakan
untuk meningkatkan pembelajaran. Seperti platform google classroom, google meet,
zoom meeting, dan media lainnya. Selain itu teknologi juga berperan dalam
meningkatkan kreativitas pendidik maupun peserta didik, pendidik dapat berinovasi
dalam penyampaian materi pembelajaran dengan memanfaatkan berbagai situs media
sosial seperti whatapp, Facebook, Instagram, YouTube, dan lain sebagainya.
Teknologi pembelajaran sangat penting setelah pandemi karena berperan sebagai:
1) teknologi pendidikan sebagai alat pendukung desain pengetahuan
2) teknologi pendidikan sebagai sarana informasi untuk mencari tahu
pengetahuan yang mendukung peserta didik
3) teknologi pendidikan sebagai media dalam memfasilitasi peserta didik dalam
mengemukakan argumen
4) teknologi pendidikan mampu meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses
pembelajaran,
5) teknologi pendidikan sebagai alat bantu untuk mencapai tujuan pendidikan.
Dalam kegiatan pembelajaran setelah pandemi guru menerapkan teknologi
berbasis digital, Berbagai macam platform digunakan dengan maksud mempermudah
pelaksanaan pembelajaran jarak jauh, diantaranya mempermudah pendidik dalam
melakukan penilaian terhadap peserta didik meskipun tidak dilakukan secara tatap
muka langsung, dengan memanfaatkan berbagai platform seperti, google documen
sebagai media dalam melakukan forum diskusi online, melakukaan submit ujian
melalui google form, serta pengadaan kuis melalui website ataupun aplikasi. Media
pembelajaran audio visual karena dinilai lebih menarik, dan metode
pembelajaran diskusi dengan model project-based learning. Selain model PJBL,
model inquiry, cooperative learning, dan problem-based learning. Berkembangnya
teknologi pendidikan sampai saat ini, memberikan warna warni dalam proses
pembelajaran. Diantara dampak teknologi pendidikan di masa pandemi yaitu,
pertama, terciptanya berbagai platform pembelajaran. Hal ini memberikan kemudahan
bagi guru dan peserta didik dalam menjalani proses pembelajaran jarak jauh.
Hadirnya platform yang dapat digunakan memberikan pengetahuan dan pengalaman
baru pada peserta didik mengenai perkembangan teknologi. Baik aplikasi, web/blog,
video, podcast ataupun yang lainnya. Adanya platform belajar seperti ruang guru,
zenius, dll dapat menjadi jembatan peserta didik dalam belajar. Memudahkan mereka
dalam memahami pembelajaran yang dilakukan dengan tidak tatap muka

Anda mungkin juga menyukai