EVALUASI

PENDIDIKAN ISLAM
Oleh :
TRI NUR RAHMAYANTI
Pengertian Evaluasi

Menurut bahasa/ harfiah,

evaluasi (value) berasal dari bahasa
Inggris evaluate, yang berarti menilai
dan menaksir. Sedangkan dalam
bahas Arab, semakna dengan at-
takdir yang berarti nilai, jumlah.
Tujuan Evaluasi Pendidikan Islam

1) Untuk menguji daya kemampuan manusia beriman

terhadap berbagai macam problema kehidupan yang
dialaminya.
2) Untuk mengetahui sejauh mana hasil pendidikan wahyu
yang telah ditetapkan Rasulullah saw. Teradap
umatnya.
3) Untuk menentukan klasifikasi atau tingkatan-tingkatan
hidup ke-Islaman manusia , sehingga diketahui
manusiayang paling mulia di sisi Allah, yaitu yang paling
bertakwa kepada-Nya. Manusia yang sedang dalam
iman dan ketaqwaan dan manusia yang ingkar kepada
ajaran Islam.
Fungsi Evaluasi Pendidikan
Islam
1.Dari segi pendidik
2.Dari segi peserta didik
3.Dari segi ahli pemikir pendidikan
islam
4.Dari segi politik pengembil kebijakan
pendidikan Islam ( pemerintah)
2. Kesinambungan 3. Objektifitas

Prinsip
Evaluasi
Pendidikan
Islam
1. Keseluruhan 4. Sistematis
 Cara
Pelaksanaan
Evaluasi
Pendidikan Islam

1. Evaluasi 2. Evaluasi
terhadap kegiatan
Diri Sendiri Siswa
Prosedur Pelaksanan Evaluasi
Pendidikan Islam
Menyusun Rencana Evaluasi Hasil Belajar

Menghimpun Data

Melakukan Verifikasi Data

Mengolah dan Menganalisis Data

Jenis - Jenis Evaluasi
Pendidikan Islam

4. Penempatan
3. Diagnostic
2. Sumatif
1. Formatif
 Syarat- Syarat Evaluasi
Pendidikan Islam

Validity Reliable Efisiensi

 TERIMA KASIH
APAKAH ADA YANG INGIN
BERTANYA ???