0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
93 tayangan4 halaman
Murid mempelajari konsep dan cara beristinjak dalam kehidupan harian untuk menjaga kebersihan diri. Guru menunjukkan cara beristinjak dengan bahan seperti tisu, daun, dan batu kepada murid. Murid diajak berdiskusi dan mengulang langkah-langkah beristinjak untuk memahami konsep tersebut.
Murid mempelajari konsep dan cara beristinjak dalam kehidupan harian untuk menjaga kebersihan diri. Guru menunjukkan cara beristinjak dengan bahan seperti tisu, daun, dan batu kepada murid. Murid diajak berdiskusi dan mengulang langkah-langkah beristinjak untuk memahami konsep tersebut.
Murid mempelajari konsep dan cara beristinjak dalam kehidupan harian untuk menjaga kebersihan diri. Guru menunjukkan cara beristinjak dengan bahan seperti tisu, daun, dan batu kepada murid. Murid diajak berdiskusi dan mengulang langkah-langkah beristinjak untuk memahami konsep tersebut.
Bidang : Ibadah (Tahun 1) Tajuk : Kebersihan amalanku Kaedah: Tunjuk cara
Standard Kandungan
4.2 memahami dan mengamalkan konsep beristinjak dalam
kehidupan harian
Standard Pembelajaran
4.1.2 menjelaskan cara beristinjak
Beristinjak (kaedah tunjuk cara) 1. Murid telah mempunyai pengetahuan sedia ada mengenai alat-alat dan kepentingan beristinjak 2. Guru menyusun pelajar mengikut kedudukan yang sesuai 3. Guru menyediakan bahan bantu mengajar yang berguna dan sesuai bagi tatacara yang akan ditunjukkan 4. Guru menggunakan patung yang sesuai dan sopan 5. Menunjukkan cara beristinjak menggunakan bahannya seperti tisu, daun dan batu 6. Guru memberi peluang kepada murid untuk menanyakan persoalan 7. Murid secara sukarela mengulang cara guru dan menerangkan pemahaman mereka. 8. Guru menjelaskan implikasi orang yang tidak beristinjak dengan betul