Anda di halaman 1dari 118

MEDIA

dan
ALAT
BANTU
PEMBELAJARAN
○Dar a Nayati
Padangpanjang, 17 April 1957
○ Puskesmas Playen Gunung Kidul
D I Yogyakarta
○ (1984 – 1992)

Bapelkes Yogyakarta
(1992 – 2012)

Badan Diklat D I Yogyakarta


Kota Yogyakarta (2001 – 2006)
DI Yogyakarta Bapelkes Semarang
(2012 – 2018)
FKG UGM
BBPK Jakarta
IKM- FK – S2 – 2018 - sekarang
UGM

○ 081 328106270

Puri Bintaro Bintaro ○ dara.nayati57l@gmail.c


Sektor 9 Tangerang Selatan om
( Kos ) NAME OR LOGO
Peserta mampu
Menggunakan Media
dan Alat Bantu
Pembelajaran sesuai
dengan Metode serta
Tujuan pembelajaran Tujuan
yang hendak dicapai Pembelajaran
UMUM NAME OR LOGO 4
Tujuan Pembelajaran KHUSUS

1 2 3 4
Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Membuat
Pengertian dan kriteria Jenisjenis Media bahan
Peranan Media pemilihan Media & Alat Bantu tayang/slide
dan Alat Bantu dan Alat Bantu Pembelajaran presentasi
Pembelajaran Pembelajaran beserta yang menarik
Karateristiknya
NAME OR LOGO 5
1 2
Pengertian dan Peranan Kriteria pemilihan
Media dan Alat Bantu Media dan Alat Bantu
Pembelajaran Pembelajaran

3 4
Jenis-jenis Media dan Alat Bahan tayang/slide
POKOK BAHASAN Bantu Pembelajaran
beserta Karateristiknya
presentasi yang
menarik
NAME OR LOGO 6
I POKOK
BAHASAN

Pengertian dan
Peranan Media &
Alat Bantu
Pembelajaran

NAME OR LOGO 7
Segala sesuatu yg dapat
menyalurkan pesan,
merangsang pikiran,
perasaan, kemauan,
sehingga mendorong
terjadinya proses belajar
Media Pembelajaran pada peserta

Pengertian NAME OR LOGO 8


Peranan media Pembelajaran
Memperjelas penyajian Motivasi belajar,
informasi, memperlancar interaksi langsung
& meningkatkan proses peserta dan
dan hasil belajar lingkungannya

Memberikan
Mengatasi kesamaan
keterbatasan indera, pengalaman tentang
ruang, dan waktu peristiwa-peristiwa di
lingkungan

NAME OR LOGO
Seperangkat peralatan
untuk membantu
fasilitator agar dapat
mempermudah dan
mempercepat proses
penyampaian materi Alat Bantu
pembelajarannya
kepada peserta Pembelajaran
Pengertian
NAME OR LOGO 10
PERAN
Alat Bantu
Pembelajaran
NAME OR LOGO 11
○Sebagai alat untuk
MERANGSANG
INDERA yang
dikehendaki oleh
fasilitator sesuai
dengan TINGKATAN
DOMAIN yang ingin
dicapai dalam tujuan
pembelajaran.

1 NAME OR LOGO 12
○Mengurangi efek
distorsi persepsi,
pemahaman,
dan komunikasi
yang sedang
ditangkap oleh
peserta

2 NAME OR LOGO 13
○Menghasilkan
daya lekat
yang relatif
lebih lama
pada memori
peserta
3 NAME OR LOGO 14
○Meningkatkan
MINAT/ GAIRAH
peserta dalam
mengikuti proses
pembelajaran
terutama sesi
dengan durasi
waktu yang lama
4 NAME OR LOGO 15
PERBEDAAN
MEDIA PEMBELAJARAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN

Peran PERANTARA dalam


Peran UTAMA dalam penyampaian materi
keberhasilan pembelajaran pembelajaran
NAME OR LOGO 16
MEDIA PEMBELAJARAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN

TANPA ada alat TANPA ada alat


tersebut, maka tersebut, Maka
TUJUAN Fasilitator TETAP
pembelajaran dapat melakukan
TIDAK dapat Proses Belajar
TERCAPAI Mengajar & TUJUAN
TERCAPAI
NAME OR LOGO 17
Suatu Alat, Sarana, Benda disebut sebagai MEDIA
& ALAT BANTU TERGANTUNG DARI FUNGSINYA NAME OR LOGO 18
II
POKOK
BAHASAN
Jenis-jenis Media
& Alat Bantu
Pembelajaran
beserta
Karateristiknya
NAME OR LOGO 19
Penggunaan Media Pembelajaran Seringkali
Edgar Dale (Dadang, 2009)
Menggunakan Prinsip Kerucut Pengalaman,

NAME OR LOGO 20
NAME OR LOGO 21
1.Kembali pada kelompok metode
2.Ambil kertas flipchart 1 lembar utk tiap kelompok
3.Bagi 3 kolom dan buat garis
4.Dikolom paling kiri tulis Kognitif, kolom tengah:
Afektif, kolom kanan: Psikomotor
5.Tulis METODE yang digunakan untuk tiap ranah yg
ingin dicapai di post-it warna PINK, 1 metode 1 post
it
6.Tulis MEDIA yang digunakan utk tiap metode di post
it warna KUNING. Untuk kelompok yang sudah
selesai langsung teriak BOOM NAME OR LOGO 22
NAME OR LOGO 23
NAME OR LOGO 24
Media
CETAK Media yg ditulis &
diproduksi sebagai
bahan bacaan

MODUL, BUKLET
BAHAN AJAR, BUKU,
MAJALAH...dsb

NAME OR LOGO 25
Media Media yg
GRAFIS mengkombinasikan ide,
informasi & pesan/data dlm
pernyataan naratif &
gambar

SKETSA, GRAFIS,
BAGAN, DIAGRAM,
KARTUN, FOTO .... dsb
NAME OR LOGO 26
Media Media yg dibuat dengan
Mempergunakan
Berbantuan komputer/
Komputer dioperasionalkan
dengan komputer

SLIDE,
APLIKASI
NAME OR LOGO 27
Media Media audio berkaitan

AUDIO dengan ALAT


PENDENGARAN

RADIO, TAPE
RECORDER,
CD, MP3

NAME OR LOGO 28
Media Media yang menampilkan

VISUAL pesan rekaman dalam


gambar, baik yang
bergerak maupun tidak

FOTO, GAMBAR,
GRAFIK,
POSTER,BULETIN
NAME OR LOGO 29
Media Media yang dapat
menampilkan gambar
& suara pada waktu
bersamaan

FILM, TV VIDEO
SOUND SLIDE
NAME OR LOGO 30
Alat Bantu
Pembelajaran
NON
PROJECTO Alat bantu yang
R dalam
penggunaannya
tidak memerlukan
alat lain, tidak perlu
diproyeksikan ke
layer proyeksi
MODEL
WHITE BOARD / FLIP CHART
PAPAN TULIS
Sticky Notes
(Post-it)
METAPLAN
PROJECTO Alat bantu yang
dalam
R penggunaannya
memerlukan listrik,
sebagai power
supply untuk
diproyeksikan ke
layer proyeksi
Slide proyektor
Ruangan Gelap
Alat bantu
AUDIO VISUAL
Merangsang indera penglihatan &
indera pendengaran
DESKTOP
PROYEKTOR
Speaker
External
Laser
Pointer
III
POKOK
BAHASAN
Kriteria
pemilihan Media
dan Alat Bantu
Pembelajaran
NAME OR LOGO 47
KRITERIA PEMILIHAN
media PEMBELAJARAN
Sesuaikan dengan TPU (kompetensi dasar) / TPK
(Indikator hasil belajar) dan DOMAIN yang hendak
dicapai NAME OR LOGO 49
KEMAMPUAN
PEMBELAJAR

Disesuaikan dengan
Pendidikan, sosial, budaya
& jenjang jabatan/
pekerjaan mempengaruhi
disain media pembelajaran

NAME OR LOGO 50
SUMBER DAYA
penunjang yang
tersedia
(Biaya, Waktu,
Sarana dll)

NAME OR LOGO 51
KRITERIA
alat
PEMILIHAN
bantu
PEMBELAJARAN

NAME OR LOGO 52
Sesuaikan dengan TPU
(kompetensi dasar) / TPK
(Indikator hasil belajar) dan DOMAIN yang
hendak dicapai
NAME OR LOGO 53
Disesuaikan alat bantu pembelajaran
dengan METODA yang digunakan
NAME OR LOGO 54
Menghasilkan efek pembelajaran yg baik

Benda asli Benda Tiruan NAME OR LOGO 55


Kemampuan Fasilitator NAME OR LOGO 56
Slide yang
menarik
TAHUKANKAH SAUDARA

NAME OR LOGO
Faktor Penentu Yg Membuat
Persentasi Menarik

NAME OR LOGO
1. Persiapkan Diri Kamu, Jangan Gugup

Pastikan diri kamu segar & sehat


secara jasmani & rohani. NAME OR LOGO
2. Kurang Paham Terhadap Yang Dipersentasikan

Persentasi bukan kegiatan membaca di depan banyak orang,


melainkan berkomunikasi secara interaktif dengan banyak orang
NAME OR LOGO
3. Pastikan Alat Yang dibutuhkan Berfungsi Baik

pastikan semua alat-alat yang kamu


butuhkan berfungsi baik sebelum persentasi NAME OR LOGO
4. Pakai File Persentasi Yang Menarik

cara membuat PowerPoint yang menarik


NAME OR LOGO
NAME OR LOGO
SLIDE

NAME OR LOGO
MEMBUAT SLIDE

Power Point Yang Baik dan Menarik


NAME OR LOGO
Percayakah Saudara Bahwa 90%
Slide presentasi kita sebenarnya membosankan
NAME OR LOGO
Tak seorangpun tertarik pada sesuatu yang
MEMBOSANKAN DR. John Medina

NAME OR LOGO
NAME OR LOGO 69
Mari kita buktikan ………………………

NAME OR LOGO
Rekomendasi untuk memandikan bayi
 Tunggu ( minimal) 6 jam sebelummemandikan bayi
( tunggu lebih lama untuk bayi asfiksia atau
hipotermia) Lakukan setelah stabilnya temperatur
tubuh bayi ( 36,5 – 37,5 C)
 Mandikan dalam ruanganyang hangat dan tidak
banyak hembusan angin
 Mandikan secara cepat dengan menggunakan air
hangat, segera keringkan tubuhnya( denganhanduk
bersih, kering, dan hangat) dan segera kenakan
pakaiannya JADUL
NAME OR LOGO
BATASAN MANAJEMEN
AKTIF KALA II
JADUL

Masa setelah lahirnya bayi sampai


berlangsungnya proses berlangsungnya
NAME OR LOGO
Dari analisis yang disusun secara hirarki
Dapat membantu merumuskan
 Kompetensi dasar
 Standar kompetansi
 Indikator kompetensi
JADUL NAME OR LOGO
Slide seperti ini
MEMBOSANKAN NAME OR LOGO
Pesan Anda

TIDAK
SAMPAI
KE AUDIENS
NAME OR LOGO
AUDIENS

TIDAK NAME OR LOGO


AKIBATNYA …!
NAME OR LOGO
Saya tidak punya
darah SENI

Saya GAPTEK
Saya tidak punya
WAKTU

SAYA TIDAK TAHU CARANYA


NAME OR LOGO
oba Kalau begini ………………………
NAME OR LOGO
NAME OR LOGO 80
NAME OR LOGO 81
NAME OR LOGO 82
NAME OR LOGO 83
NAME OR LOGO 84
NAME OR LOGO 85
NAME OR LOGO 86
NAME OR LOGO 87
NAME OR LOGO 88
NAME OR LOGO 89
NAME OR LOGO 90
NAME OR LOGO 91
NAME OR LOGO 92
NAME OR LOGO 93
NAME OR LOGO 94
NAME OR LOGO 95
NAME OR LOGO 96
NAME OR LOGO 97
NAME OR LOGO 98
CONTOH

Slide yang Menarik


NAME OR LOGO 100
NAME OR LOGO 101
NAME OR LOGO 102
NAME OR LOGO 103
NAME OR LOGO 104
NAME OR LOGO 105
NAME OR LOGO 106
NAME OR LOGO 107
NAME OR LOGO 108
NAME OR LOGO 109
NAME OR LOGO 110
NAME OR LOGO 111
NAME OR LOGO 112
NAME OR LOGO 113
NAME OR LOGO 114
NAME OR LOGO 115
NAME OR LOGO 116
NAME OR LOGO 117
NAME OR LOGO 118

Anda mungkin juga menyukai