Undesirable deviation
CORRECTIVE
ACTION
FEED BACK
Profil (gambaran)
organisasi
dan
List masalah
key questions …..
- Berkesinambungan
- Ada repetisi & modifikasi siklus
perencanaan
- Fungsi manajemen yg. Mendasar
4. Continous (berkelanjutan)
a. Menurut waktu
* short range (< 1 th)
* medium range ( < 5 th)
* long range (> 5 th)
b. Menurut Pemanfaatan
b) Menurut level
1. Organizational level
* Regional
* Seluruh RS
* Departemental
2.
SBU
3. Functional level/area :
* Patient services
* Finance
* Maintenance
Scope :
- Comprehensive
- Strategic
- Tactical
Sifat :
Makro
ex. : - rencana ttg model RS Swadana
mikro (sifat operasional)
- masalah patient scheduling
- BOR
- Inventory control
Mikro :
- Purchasing
- Diet planning
- dsb
8. BERSIFAT HIERARCHICAL
Proyek;
PROGRAM;
Anggaran
anggaran
Proyek;
Proyek;
anggaran
anggaran
(1) Program
Contoh program :
meningkatkan pemanfaatan produk layanan
rumah sakit atau puskesmas;
meningkatkan kualitas hidup masyarakat
Contoh :
* Survey pengukuran kebutuhan, harapan
dan kepuasan; mengukur status kesehatan
masyarakat
* Meningkatkan relationship dengan
pelanggan
(3) Anggaran
Pernyataan tentang sumber daya keuangan yang
disediakan untuk kegiatan tertentu dalam waktu
tertentu
salah satu alat pengendali aktivitas organisasi
b. Standing Use
Rencana yang dipakai berulang.
Menghemat waktu untuk menyusun rencana baru
Contoh :
1. List Tarif per-kasus atau per-
pelayanan
Bila ada pasien yang dirawat, tidak perlu menghitung
tarif dulu untuk menentukan besar biaya yang harus
dibayar pasien
2. Kebijakan organisasi
(pedoman umum dalam pengambilan keputusan)
jam kerja; kenaikan pangkat, dst
3. Prosedur standar ( SOP )
Penanganan pasien akan lebih cepat dan efektif
karena
ssudah ada standar prosedur yang harus dilakukan.
SOP medik dan SOP non medik
3. Kriteria
Suatu program yang sama akan lebih mudah untuk
mengukur keberhasilannya karena sudah ada
indikator yang ditetapkan
4. Peraturan
(pernyataan bahwa satu tindakan boleh atau tidak
boleh dilakukan)
PERENCANAA Nyoman Anita Damayanti
PROSES N
I. LEVEL CORPORATE II. STRATEGIC BUSINESS III. FUNCTIONAL
UNIT (SBU)
RESOURCE (6 M ; 1 T)
Nyoman Anita Damayanti
HIRARKI RENCANA ORGANISASI
TUJUAN
RENCANA
STRATEGIS
RENCANA OPERASIONAL
Ex. Pemasaran
Strategic
planning
SBU
FUNGSIONAL/ OPERASIONA
•Perencanaan dilaksananakan
di semua level manajemen
semakin tinggi level manajemen maka
perencanaan yang disusun adalah yang
bersifat strategik (jangka panjang)
Langkah III U
Tujuan
J
Terntukan S
Langkah II
Langkah kekuatan/kes A Tujuan
I Tentukan O
empatan N
Situasi L
Tetapkan Dan
Tujuan Sekarang Tujuan
U
Kelemahan/h U
S
ambatan Tujuan
M
I
U
M
Hierarchi
rencana PERNYATAAN VISI DAN MISI
Rencana Strategis
Rencana Operasional
Program Kebijakan
Anggaran
Prosedur & Metode
Proyek
Standar
Peraturan
PERBEDAAN RENCANA STRATEGIS DAN
RENCANA OPERASIONAL
V
VARIABEL RENCANA STRATEGIS RENCANA
OPERASIONAL
1. USG
2. CARL Skala Prioritas
PENENTUAN PRIORITAS MASALAH 3. HANLON Penyebab
4. MCUA Masalah
PENYUSUNAN
PENENTUAN
PEN PENYEBAB MASALAH 1. Fishbone
2. Pohon Masalah List masalah
3. Blum
PENENTUAN
PEN ALTERNATIF SOLUSI FGD Prioritas Alternatif
1. 2. NGT Penyelesaian
3. Brainstorming
IMPLEMENTASI RENCANA
IM
Ta
Tahap implementasi & evaluasi
EVALUASI
TAHAP PERENCANAAN & EVALUASI
Penentuan sasaran / TUJUAN
PENENTUAN
PE PRIORITAS MASALAH
PENYUSUNAN
PENENTUAN
PE PENYEBAB MASALAH PENYEBAB PRIORITAS
PENENTUAN
PE ALTERNATIF SOLUSI
SOLUSI &
tujuanI
PE YUSUNAN RENCANA
N LAN Kegia RUK) & SUMBER DAYA &
TINDAKAN (POA) PENILAIAN2
US
UT (profil)
IMPLEMENTASI RENCANA
I Tahap implementasi &
M evaluasi
EVALUASI
.
1. 2. KEMBANGKAN
PENGAMATAN ALTERNATIF
SITUASI:
• entukan masalah
• Cari alternatif scr. kreatif
T
• Diagnosis penyebab
• Jangan mengevaluasi dulu
• Tentukan keputusan
tujuan
4. 3.
IMPLEMENTASIKAN MENGEVALUASI
KEPUTUSAN DAN ALTERNATIF &
MONITOR HASIL MEMILIH
*Rencanakan implementasi YANG TERBAIK
*Implementasikan rencana *Evaluasi alternatif
*Pilih alternatif terpilih
*Monitor implementasi dan
buat penyesuaian yg
perlu Kondisi sumber daya
Stake holder analysis : Who should I involve in
formulation: Who is supportive or obstructive this
to
initiative?
Institutiogramme
How are all stakekolders relating to each other?
Problem tree analysis
How are all problems (of the target group)
interlinked?
Coverage matrixWho does what (in the whole sector
of the stakeholders)?
… analisis situasi
Logical FrameworkHow do we make a
systematic, comprehensive plan?
Promotion
dst
MATRIK DATA UNTUK BAHAN ANALISIS
SITUASI
(perencanaan program di puskesmas)
No.
N MACAM DATA JENIS DATA SUMBER CARA APLIKASI KET.
DATA MENGUM- (PEMANFAA
PULKAN T- AN)
A. Data Umum
- Peta wilayah
Nama, jml Kecamatan/ Minta di - Pemetaan utk
desa, desa staf desa binaan,
geografis, keluarahan kecamatan/ Legenda
jalan, sungai, keluarahan
fasilitas umum
- Kependudukan -Jenis - Kec. Minta di - Menentukan
kelamin /Kelurahan staf target sasaran
- Umur - Mantri kecamatan/ - Tk. Kelahiran
- Kelahiran statistik keluarahan - Tk. Kematian
- Kematian - RT/RW/ Lap. - Penyebab
- PUS Dasa Petugas KB kematian
Gakin wisma
- Survey
-Perilaku - Survei pasar
pemanfaatn khusus
yankes - PLKB/Sie
(perilaku KB Kec.
membeli)
Lanjutan Tabel ………..
No. MACAM DATA JENIS DATA SUMBER CARA APLIKASI KET.
DATA MENGUM- (PEMANFAA
PULKAN T- AN)
-- Fasilitas - Jml TK, SD, -Depdiknas Lap. Yg ada -Prog.
Pendidikan SLTP, Kec. UKS/UKGS
SMU. -Penilik -Kesling
Ponpes, Pend. -Imunisasi
Madrasah Agama
-Fasilitas -Pusk, Pustu, -Data Survey -Menggali
kesehatan Polindes sebelum- khusus potensi
-Dokter nya dicek kemitraan
praktek & survei Rujukan
swasta khusus -Pembinaan
-Bidan/ -Peningkatan
paramedi prog. Pusk.
s -Pemeliharaan
-Pengobatan fasilitas kesh.
tradisionil, -Pembangunan
dukun bayi fasilitas kesh.
-Mata -RS, BP,RB Kecamatan -Susenas, -Status sosial
pencaharian Jenis pekerj. Mantri Sensus eko. penduduk
Lanjutan Tabel ………..
No. MACAM DATA JENIS DATA SUMBER CARA APLIKASI KET.
DATA MENGUM- (PEMANFAA
PULKAN T- AN)
B. D
Data ketenagaan Pendidikan Data Catatan, -Pembagian
Pusk. TMT, DUK, personalia lap. tugas
Jml, di TU Inventaris -Penggalian
kemampuan, potensi
pelatihan, -Job analysis
status -Renc.
perkawinan Pengembangan
karier
-Urusan
kepegawaian
-DP3
-Peningkatan
kesejahteraan
-Prilaku,
motivasi,
dedikasi
-Efektivitas
pembagian
tugas
Lanjutan Tabel ………..
No.
N MACAM DATA JENIS DATA SUMBER CARA APLIKASI KET.
DATA MENGUM- (PEMANFAAT-
PULKAN AN)
C. Program -Prog. Kesh -Lap. Bulanan
Kegiatan Pusk. (semua masing-
prog) masing prog.
-KLB -Notulen rapat
-Lap. Masya bulanan
-Hasil
lokakarya
mini
-Lap.
Tahunan
-Stratifikasi
pusk
-Kegiatan
masing-
masing
seksi/
petugas
-Instruksi
Kepala
Pusk.
Lanjutan Tabel ………..
MASALAH = G x C x R
1) G : GAP
Kesenjangan
2) C : CONCERN
Administrator merasa tdk puas dgn kesenjangan
adanya
3) R : RESPONSIBILITY
Administrator merasa bertanggung jawab atas masalah
tsb.
TEKNIK PENGENALAN MASALAH
1. Pendekatan Unsur Organisasi.
2. Pendekatan Segitiga Pelayanan atau Health
service trade off
Kelompokkan Masalah yg ada menjadi masalah yg
spesifik
-- Aspek penyelenggara pelayanan (provider)
- Aspek masyarakat (perilaku dan status kesehatan)
- Aspek lingk. (fisik, biologi, kimiawi, sosio-budaya & eko.)
Provider: Masyarakat:
Organisasi, Angka
Manajemen, kesakitan,
Kepemimpi kematian
nan Kelumpuhan,
perilaku
lingkungan:
Fisik,Biologi
, Kimiawi,
Sosekbud
MASALAH PRIORITAS
CONTOH :
1. A 1. A 1. 1. 1.
2. B 2. B 2. 2. 2.
3. C 3. C 3. 3. 3.
4. D 4. D 4. 4. 4.
5. E 5. E 5. 5.
6. F 6.
7. G
PRIORITAS MASALAH
1. K
KIA
- …………………..
- …………………..
2. Gizi
- …………………..
- …………………..
3. BP
- …………………..
- …………………..
4. P2M
- …………………..
- …………………..
Dst………….
TIGA KEGIATAN YANG PERLU :
DILAKSANAKAN
1.
2. Identifikasi
Perumusanpenyebab masalah
pendekatan pemecahan masalah
3. Penyusunan Rencana usulan kegiatan
Alkes
MASA-
Diare
LAH
Ekonomi
KKP >
Jamban
Perilaku
Lingkungan Masyarakat
Metodologi
Efektivitas
Efisiensi
Relevansi
PENETAPAN PRIORITAS PEMECAHAN MASALAH
(
1. Analisis pembobotan yg bisa digunakan antara lain
(M, E, E, R) :
PILIH YANG
TERBAIK)
PERTIMBANGKAN SUMBER
DAYA
RENCANA TERPILIH :
1.
2.
3.
SOLUSI
/ SUSUN RPK /
PEMECAH POA
AN
MASALAH
PENETAPAN
TUJUAN
a. Perumusan Tujuan Umum
- Pastikan situasi yg ada sekarang & gambaran situasi
yg kita inginkan
- Merupakan
suatu
pernyataan yg
bersifat umum
& luas Tujuan
b. Penentuan yg Khusus
- menggambarka
Pernyataan yg bersifat spesifik, dpt diukur
n hasil akhir
(kuantitatif)
(out
dgn batas waktu pencapaian utk mencapai tujuan
- come/dampak)
umum nantinya
Jawaban dari what, when, where, whom dan how
yg kita (SMART)
much inginkan
S : SPECIFIC
M : MEASURABLE (dapat diukur)
A : ATTAINABLE (dapat dicapai)
R : RELEVANT (sesuai)
T : TIME-BOUND (waktu tertentu)
Realistic (realistis)
3.Kesepakatan(dapat dicapai)
Seberapa besar komitmen untuk
mencapai ini?
Sejauh mana target ini akan sejalan
dengan
arah organisasi?
4.Realistis
Seberapa realistis target yang akan dicapai
Hambatan yang
diperkirakan
No. KEGIATAN SUMBER DAYA YANG DIPERLUKAN
J P M A M J Y A S O N D
f. Penyusunan Akhir POA
Analisis masalah dan format perencanaan operasional
(..................................................................................................
)Tahun …………
Priori Penye- So- Tujuan Sasa Kegi Tar- Lok Jadu- Penan Angg Indikator Asum-
-tas bab lusi pemeca -ran atan get asi al ggung aran Keber- si
masa masal- -han (Wh- (Ho- (Ho- (Wh pela- jawab & hasilan
lah ah (What) om) w) w ere) ks. (Who) sumb
(Why) mu- (Wh- er
ch) en)
DRAFT ACTION PLAN TEMPLATE
PRIORI- PENYE- SOLUSI GOALS OBJEC- SIAPA KAPAN DIMANA ANGGA- TARGET INDIKA- PENANG-
TAS BAB DAN TIVES SASARAN- DILAKU- PELAK- RAN (HOW TOR GUNG
MASALAH MASALAH AKTIVI- NYA KAN SANAAN- (HOW MUCH) KEBER- JAWAB
(WHY) TASNYA (WHOM) (WHEN) NYA MUCH) HASILAN (WHO)
(WHAT) (WHERE)
Rendahnya a. Kurang a. Pembe- Menurun- Ibu hamil Semua ibu Setiap Puskesmas 510.000 Tingkat a. Mening- Petugas
pengetahu- merata rian kan berperila- hamil risti di bulan kehadiran katnya Puskesmas
an ibu kelas edukasi kematian ku hidup wilayah mencapai penge- setempat
hamil bumil terkait ibu bersih kerja 70% bumil tahuan
terkait b. Penge- perawa- dan sehat Puskesmas risti di ibu
perawatan tahuan tan ke- wilayah (pre-
kehamilan suami hamilan Puskesmas post
hingga terkait b. senam setempat test)
nifas perawa- bumil b. Tingkat
tan ke- c. Pen- kema-
hamilan dampi- tian ibu
kurang ngan menu-
bumil run
School: _
Goals: All children will be
Teacher:
Grade: _
_
Action Plan reading with fluency and
2006-2007 comprehension at grade
level.