ASUHAN KEPERAWATAN KELUARGA

PENGKAJIAN
Dilaksanakan pada tanggal 16 april 2016 pada pukul 19.00 sampai dengan selesai.dengan
menggunakan pendekatan model konseptual struktural function model dari marlyn friedman.
1. Data Umum
a. Nama kepala keluarga : Bapak B
b. Usia : 40 tahun
c. Pendidikan : SLTA
d. Pekerjaan :Wiraswasta
e. Alamat : RT 05 RW 04 Dukuh Waluh
Komposisi anggota keluarga
No Nama Umur L/P Agama Hub, Pend. Pek . Keterangan
dg
KK
1.Ibu M 35 P Islam Istri SLTA IRT
tahun
2.An . S 3½ P Islam Anak Pra -
tahun sekolah
 Genogram

Bpk C
Ibu J Bpk g
c Ibu r
Umur 65
62 Umur 63
th 60th
th th
Hipertensi

tn. D Ny i
Ny. f
37th 25th
21th

Bpk.B
Ibu.M
35thn 30thn
dctttyg
uhsudt
hthn

An.S

3,5th

f. Tipe / bentuk keluarga

Keluarga Inti, terdiri dari Ayah ,Ibu,dan Anak
g. Suku bangsa
Keluarga bpk B dan ibu M berasal dari suku Jawa yang biasanya mempunyai
kebiasaan masak dengan rasanya asin
h. Agama
Keluarga menganut agama islam. Sholat terkadang tidak tepat waktu dan melakukan
sholat saat waktu luang kerja.
i. Status sosial ekonomi keluarga
Saat ini penghasilan dari bapak B per bulan sekitar Rp 2.000.000- 3.000.000 per
bulan ,Ibu M juga membantu bekerja dan membuka loundry di rumah.penghasilan ibu
M sebesar Rp 250.000 per hari.
 j. Aktivitas keluarga
Apabila bapak B sedang bekerja, Terkadang bapak B dan keluarganya hampir tidak
pernah ke tempat hiburan atau sekedar jalan jalan bersama.rekreasi yang dilakukan
hanya menonton Tv setiap malam hari karena disini selalu menyedikan qualitytime
untuk sekedar berbincang bincang satu sama lain, kami sering melakukannya dari
pukul 18.20- 20.30 dan apabila wktu sudah menunjukan pukul 20.30 pasti bapak
B,ibu M dan anak anaknya tidur untuk melepas lelah.Ibu juga melakukan waktu
luang dengan mengurus loundrynya.
2. Riwayat dan tahap perkembangan keluarga
k. Tahap perkembangan keluarga
Keluarga berada pada tahap perkembangan keluarga dengan usia prasekolah.
Keluarga bapak B belum menjalankan tugas perkembangan saat ini yaitu untuk
memandirikan anak anaknya, memperhatikan anaknya, dan memberikan contoh pada
anak anaknya.
l. Tahap perkembangan keluarga yang belum terpenuhi
Keluarga bapak B dan ibu M belum memenuhi tugas membesarkan balita dan
pengaturan serta pengembangan sosialisasi balita..
m. Riwayat keluarga inti
Bapak B dan ibu M menikah karena atas kemauanya sendiri atas dasar saling
mencintai. Bapak B menikah pada usia 30 tahun dan ibu M Berusia 25tahun
n. Riwayat keluarga sebelumnya
Bapak B adalah anak kedua dari 3 bersaudara,ibu bapak B mempunyai riwayat
hipertensi,sedangkan ibu M anak pertama dari 2 bersaudara keluarga dari pihak ibu
tidak ada yang mempunyai penyakit diabetes / penyakit keturunan lainnya, anak dari
keluarga bapak B tidak ada yang mempunyai riwayat hipertensi .
3. Lingkungan
o. Karakteristik rumah ( lengkapi dengan denah rumah ) :
Ruamah sendri ukuran 12x20 m2 menghadap ke arah selatan,jenis rumah
permanen,lantai rumah kramik. Rumah bersih ,ibu M biasa membersihkan ruamah 1x
sehari, ventilasi : ada jendela di ruang tamu, ruang keluarga dan kamar kamar,kamar
mandi terang, luas. Sumber air yang digunakan dari sumur ( sanyo ) kualitas air tidak
berbau tidak berewarna dan tidak berasa. Berdasarkan observasi penilaian rumah
sehat mendapatkan skor(1068-1200 )yang beraarti rumah bapak T termasuk Rumah
Sehat.
Denah rumah Bapak B
Keterangan:
Ruang Ruang dapu Ka u
1. Kamar tidur. Tamu keluarga r mar
2. Ruang tamu. ma b t
3. Ruang keluarga ndi
Kamar Kamat
Tidur Tidur
u
4. Dapur.
s
5. Kamar mandi.

p. Karakteristik tetangga dan komunikasi :

Jarak rumah keluarga bapak B berdekatan dengan tentangga. Hubungan dengan
tetangga cukup akrab/rukun. Jarak dari rumah bapak B ke puskesmas ± 100 m. Alat
transportasi yang di gunakan sepeda motor.
q. Mobilitas geografi keluarga :
Keluarga bapak B sudah lama ( ±5 tahun ) tinggal di wilayah Dukuh Waluh
r. Perkumpulan keluarga & interaksi dengan masyarakt :
Saudara bapak B sering berkunjung hanya untuk bermain saja,biasanya setiap lebaran
dan acara besar keluarga bapak B dan ibu M selalu berkummpul di rumah bapak B
karna anak bapak B belum ada yg menikah sehingga selalu di rumah dan berkumpul
bersaama saat malam hari.
s. Sistem pendukung keluarga
Anaknya yang usia 3 ½ tahun masuk usia pra sekolah yang harus ada bimbingan dan
awasan dari orang tua.Bapak B atau ibu M saat anaknya sakit selalu merawat nya dan
memenuhi kebutuhan,sampai sembuh.
4. Struktur Keluarga
t. Pola dan proses komunikasi :
Komunikasi bapak B dan ibu M dan anaknya atau keluarga yg lain cukup baik dan
terbuka. bapak B dan ibu M mempunyai sifat yang sangat mudah bersosialaisasi
maupun dengan lingkunngan sekitarnya ataupun orang yang baru dikenal saat sedang
bepergian,komunnikasi setiap harinya antara bapak B dan ibu M berkomunikasi
dengan sangat baik dan terbuka begitu pula saat berkomunikasi dengan anaknya.
u. Struktur kekuatan :
Apabila ada permaslahan bapak B maupun ibu M selalu membicarkan nya baik baik
saat menyelesaikan permasalahan.
 v. Struktus peran :
Bapak B sebagai kepala keluarga dan mencari nafkah,ibu M sebagai ibu rumah
tangga namun terkadang membantu bapak B dalam bekerja, An S sebagai masa usia
pra sekolah saat masa berkembang.
w. Nilai –nilai dan Norma budaya :
Nilai – nilai yang dianut keluarga sesuai dengan nilai atau masyarakat dimana
keluarga tersebut tinggal ibu M dan bapak B selalu memberikan contoh dan
menambahkan nilai nilai kepada anaknya untuk hidup bermasyarakat dan
beragama,bapak B dan ibu M selalu mengingatkan kepada anak – anaknya unntuk
selalu menghargai dan menghormati orang yang lebih tua atau orang lain di manapun
anaknya berada.
5. Fungsi – fungsi keluarga
x. Semua anggota keluarga ( anak ) saling menyayangi dan menghargai ibu M dan
bapak B Sebagai orang yang dituakan.
y. Fungsi sosialisasi
Semua anggota keluarga dapat bersosialisasi dengan baik dalam lingkungan rumah
maupun di masyarakat dan selalu mengikuti kegiatan- kegiatan yang diadakan oleh
desa maupun rt.
z. Fungsi perawatan kesehatan :
Bapak B tidak mempuyai riwayat hipertensi. Namun terkadang sering mengeluh
badan nya sakit karna pekerjaan nya yang menguras energi , dan apabila sudah di pijit
atau beristirahat sakit nya pun hilang, apabila bapak B sakit hanya sakit biasa seperti
demam, batuk maupun flu. Setelah beristirahat atau minum obat sakitnya segera
semmbuh. Karena sebenarnya bapak B tidak suka hanya diam di rumah,karna sifat
nya yang pekerja keras. Sedangkan ibu M juga sama seperti bapak B dan anaknya
terkadang sakit demam, diare, flu dan batuk bisa sembuh jika dibawa ke pukesmas.
6. Koping keluarga
aa. Stresor keluarga jangka pendek :
Bapak B dan Ibu M mengalami stress saat anaknya S sedang di bawa ke pukesmas
namun setelah semua keadaan anaknya S membaik stres tersebut dapat teratasi.hingga
sampai sekarang tidak mempunyai permaslahan yang berat.
bb. Kemampuan keluarga berespon terhadap maslah :
Bapak B selalu bersikap tenang dihadapan anak atau keluarganya yg lain walaupun
sebenarnya sangat cemas akan keadaan ibu M karna bapak B sangat mencintai ibu
M

cc. Strategi koping yang digunakan :

 Ketika ada maslah bapak B dengan ibu A selelu membicarakan dengan baik baik
sehingga tidak menimbulkan pertenngkaran. Karena saling menjaga perasaan satu
sama lain.
dd. Strategi adaptasi disfungsional
Bapak B maupun ibu A apabila ada suatu permaslahan selalu menyelesaikan nya
dengan berembug dan saling menghargai atas pendapatnya ,namun seringkali bapak
B sangat menurut dengan ibu M dengan keputusan yang ibu M katakan.

7. Harapan Keluarga
Keluarga menyatakan merasa sangat senang dengan kedatangan perawat kerumahnya
dan berharap dapat membantu mencegah penyakit pada keluarganya.
Pengkajian yang berhubungan dengan anak usia pra sekolah
a. Identitas anak
Nama : An. S
b. Riwayat kehamilan sampai kelahiran
Trimester 1&2 ibu mengalami mual dan muntah dari wawancara ibu mengatakan saat hamil
kurang makan nasi karena jika banyak menjadi mual dan muntah.
c. Riwayat kesehatan bayi dari lahir sampai sekarang
Bayi S lahir dengan berat 2,7 kg dan panjang 45cm dirumah bidan anak S mendapatkan
imunisasi saat bayi
d. Kebiasaansaatini
An.Sbangun jam 07.00 pagi, biasanya bermain dengan teman disekitar rumahnya atau
menemani ibunya menyelesaikan pekerjaan atau laundry. An.S memliki kebiasaan susa
huntuk disuruh makan.
Pertumbuhan dan perkebanganan.An.S di setiap posyandu mengalami kenaikan BB sesuai
dengan berubahnya usia ,untuk perkembangan dan kemampuan yang
dicapaiAn.Ssamadengananak se usianya bias menggambardanberhitung.

Pengkajian focus anak usia pra sekolah

a. Stimulasi yang diberikan oleh keluarga selama dirumah.
Keluarga memberik ananaknya stimulus dengan memberikan
bukumewarnaisehinggadapatmembantuperkembangansaraf motoric.
b. Sudah kah anak diikutsertakan kegiatan playgroup?
Ibu.M mengatakan ankanya tidak diikutsertakan kegiatan playgroup, karena ibu.M hanya
sebagai ibu rumah tangga saja jadi dirasa dapat mendidik secara pribadi anaknya tersebut.
c. Berapa lama waktu yang dimiliki orang tua untuk berkumpul dengan anaknya setiap hari?
 Karenaibu.M yang hanya seorang ibu rumah tangga jadi memiliki waktu full 24 jam bersama
dengan anaknya sedang kan bpk.B yang berprofesi sebagai security memiliki waktu 6 jam
sehari bersama dengan anaknya.
d. Siapakah orang-orang yang setiapharibersamadengananak?
Orang yang terdekatdengananakadalahibu.M yang
seharianberadadirumah,karenaibu.Mmemilikikost-kostanjadianakkostjugamenjadi orang
terdekatdenganAn.S.
e. Bagaimana harapan keluarga pada anak saat ini?
Ibu.M mengatakan ingin melihat anaknya berhasil ,dan disaat mulai sekolah nanti, ibu.M
hanya ingin anaknya menjadi anak yang selalu patuh dan rajin belajar.
f. Bagaimana pelaksanaan tugas dan fungsi keluarga
Ibu.M mengatakan tugas dan fungsi keluarga sudah sesuai dengan peranny amasing-masing.

8. Data Tambahan
a. Nutrisi
Keluarga mengkonsumsi makanan mengkonmsi makanan 3x sehari, menu makanan
nasi sayuran seperti bayam, sop, sayur asam, lauk pauk, seperti ikan ,telor,tahu,
tempe, danbuah. Untuk an. S ditambah dengan susu. Minuman yang berkomsumsi teh
manis , air putih. Cara pengolaha nmakanan dicuci dulu baru dipotong Porsi
makanan setiap anggota keluarga sudah memenuhi makanan.
b. Eliminasi
Dalam keluarga tidak ada keluhan dalam buang air kecil dan buang air besar
c. Istirahat tidur
Dalam keluarga tidak ada keluhan dalam istirahat tidur
d. Aktivitassehari-hari
Bapak B bekerja tidak tentu karena pekerjaan bapak B sebagai security
Dan ibu M membereskan rumah dan mengurus laundry, an. S bermain dirumah atau
dengan anak seusia dirumah
e. Merokok
Bapak B mempunyai kebiasaan merokok kuranglebih sebungkus perhari.ibu M
mengatakan suaminya suka merokok dirumah .

ee. Pemeriksaan fisik :

No Aspek yg diperiksa Bpk B Ibu M An S
1. Tekanan darah 120/90mmHg 110/80mmHg BB 10kg
Nadi 70x/mnt 70x/ mnt 72x/ mnt
 Respirasi rate BB 19x/mnt 19x/mnt 19x/mnt
2. Kepala dan leher Bersih Bersih Bersih
 Rambut &
kulit kepala
 Mata
konjungtiva Anemis Ananemis Ananemis
Sklera Anikteri Anikteri Anikterik
Fungsi Dapat Dapat Dapat
penglihatan membaca membaca membedakan
buku buku warna
 Hidung Simetris,bersih Simetris Simetris
Fungsi Dapat Dapat Dapat
penciuman membedakan membedakan membedakan
bau minyak bau minyak bau
putih + putih +
minyak wangi minyak
wangi
 Telinga + Bersih, dapat Bersih, dapat Bersih,dapat
fungsi menjawab mendengar mendengar
pendengaran pertanyaan detik jam detik jam
yang diajukan
dengan suara
agak keras
 Mulut dan gigi Simetris , simetris Simetris,gigi
Otot –otot susu sudah
muka + mulut tumbuh
semua
 Leher Tidak ada Tidak ada Tidak ada
pembesaran pembesaran pembesaran
kelenjar kelenjar kelenjar
3. Dada Bunyi nafas Bunyi nafas Bunyi nafas
vaskuler vaskuler vaskuler
4. Abdomen Tidak ada Tidak ada Tidak ada
distensi Distensi Distensi
5. Ektremitas Bebas Bebas Bebas
 Kekuatan otot
  Pergerakan
sendi
 Sensori
6. Genetalia BAB 1-2x /hr BAB 1x/ hr BAB 1x/hr
BAB + BAK
PEMERIKSAAN KHUSUS YG LAIN JIKA DIPERLUKAN ( IBU HAMIL
DG PX OBSGYN, BALITA DG DDST ,ANAK SEKOLAH, LANSIA DLL )

9. Harapan keluarga terhadap asuhan keperawatan keluarga :

Keluarga berharap asuhan keperawatan dilakukan terus secara teratur,sehingga bisa bertanya
apabila mempunyai maslah kesehatan yg dihadpi dan tentang cara merawtnya.

ANALISA DATA
DATA ( DS/DO ) Problem
Data subjektif : Domain 2 : nutrisi
 Ibu M mengatakan An.S pernah Kelas 1 : makan, memasukan makanan
menderita sakit diare atau nutrisi ke dalam tubuh
 Ibu M mengatakan anaknya sulit 00002 ketidakefektifan nutrisi : kurang
untuk makan dari kebutuhan tubuh
 An.S suka makan ice krim dan ice Hal 177
yang menggunakan bahan pemanis
buatan atau es krim yang dijual
dipinggir jalan.
 ibu M mengatakan An.S mengalami Sumber : NANDA International. Nursing
penurunan berat badan Diagnoses, Definitions and classification
2015-2017. Hal. 1
Data objektif :
 ibu M mengatakan An.S mengalami
penurunan berat badan
 Berat badan sebelum sakit 14kg
ketika sakit berat badan An.S 10kg
 Ibu M terlihat menyuapi saat
anaknya akan makan
 S: 38C N: 80X/menit RR:
22X/menit
Data subjektif :
 Ibu M mengatakan An. S sering
sakit batuk flu dan demam
 Ibu M mengatakan anaknya sangat
aktif bahkan dengan orang yang baru
dikenal mau diajak bermain
Data objektif :
 S: 37C N: 80X/menit RR:
22X/menit
 Ibu M mengajak An.S cara
berkomunikasi yang dapat di pahami
oleh An.S sehingga komunikasi
terlihat efektif
Data subjektir :
 Ibu M mengatakan An.S sudah bisa
mengenal angka 1 sampai 10
 Ibu M mengatakan An.S belum bisa
membaca karna belum sempurna
dalam mengenal huruf
Data objektif :
 An.s dapat menyebutkan angka dari
1 Sampai dengan 10
 An.S dapat mengenal huruf dari
huruf A sampai dengan huruf F
namun masih mengikuti arahan
petunjuk dari ibu M
Domain 1 : promosi kesehatan
Kelas 2 : manajemen kesehatan,
mengidentifikasi mengelola atau mencari
bantuan untuk mempertahankan kesehatan
00099 ketidakefektifan pemeliharaan
kesehatan
Hal 161
Sumber : NANDA International. Nursing
Diagnoses, Definitions and classification
2015-2017. Hal. 161
Domain 13 : pertumbuhan/ perkembangan
Kelas 1 : pertumbuhan
00113 risiko pertumbuhan tidak
proporsional
Hal 478
Sumber : NANDA International. Nursing
Diagnoses, Definitions and classification
2015-2017. Hal. 478

DIAGNOSA KEPERAWATAN
1. Rumusan masalah
a. Ketidakefektifan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
b. Ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan
c. Risiko pertumbuhan tidak proposional
2. Skoring prioritas

a. Ketidakefektifan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh

No Kriteria Skor Pembenaran

1. Sifat masalah aktual 3/3 x 1 = 1 An.S tidak nafsu makan
sehingga kurang minat pada
makanan
2. Kemungkinan masalah dapat 2/2 x 2 = 2 Ibu M sudah berusaha
diubah mudah memasak makanan
kesukaan An.S dan
memberikan vitamin untuk
penambah nafsu makan
3. Potensi masalah untuk 2/3 x 1 = 2/3 An.S pernah menderita sakit
dicegah cukup diare
4. Menonjolnya masalah berat 2/2 x 1 = 1 Ibu M mengatakan
harus segera di tangani penurunan berat badan An.S
harus segera di tangani,
berat badan An.S menjadi
16kg
Total 4 2/3
b. Ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan
No Kriteria Skor Pembenaran
1. Sifat masalah aktual 3/3 x 1 = 1 An.S mengalami sakit batuk
flu demam karena kurangnya
pengajaran perilaku sehat
2. Kemungkinan masalah dapat 1/2 x 2 = 1 An.S suka makan ice krim dan
di ubah sebagian ice yang menggunakan bahan
pemanis buatan

3. Potensi masalah untuk di 1/3 x 1= 1/3 Masalah yang lebih lanjut

cegah rendah sudah terjadi, ibu M
mengajarkan perilaku sehat
kepada An.S
4. Menonjolnya masalah berat 2/2 x 1 = 1 Kurangnya cara mengajarkan
harus segera ditangani perilaku sehat sehingga anak
mengalami sakit batuk flu dan
demam
Total 31/3
c. Risiko pertumbuhan tidak proposional
No Kriteria Skor Pembenaran
1. Sifat masalah risiko 2/3 x 1 =2/3 An.S belum bisa membaca dan
menghafal huuf
2. Kemungkinan masalah dapat di 2/2 x 2 = 2 Ibu M berusaha mengajarkan dan
ubah mudah mengenalkan huruf dari huruf A
sampai hurf F
3. Potensi masalah dapat di cegah 1/3 x 1 = 1/3 Karna An.S sudah dapta berhitung
rendah dari angkai 1 sampai dengan 10
4. Menonjolnya masalah ada masalah ½x1=½ Ibu M mengajarkan an.S
tetapi tidak perlu segera di tangani membacakan huruf dimulaidari
huruf A sampai dengan F kemudian
An.S mau mengikuti yang ibu M
arahkan
Total 2 9/6

Urutan prioritas diagnosa keperawatan :

1. Ketidakefektifan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh 4 2/3
2. Ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan 3 1/3
3. Risiko pertumbuhan tidak proporsional 31/2

Prioritas diagnosa keperawatan dari kasus yang kami ambil adalah :

1. Ketidakefektifan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh 3 2/3
 PERENCANAAN

No DIAGNOSA Tujuan NOC NIC

KEPERAWATAN (TUM&TUK)
1. Kekurangan Nutrisi Kurang TUM : Mampu mengatasi pola 1.keluarga 1.keluarga mampu
Dari makan An.S dan mampu mampu mengenal mengenal
mengatasi penurunan berat Level 1 Level
badan. Domain 2: Domain 1
TUK 1 : Setelah dilakukan psikologi health Physiological basic
intervensi keperawatan,keluarga cont’t Level 2
mampu mengenal : Level 2 Classd : nutrition
 makanan yang bergizi Kelas k : support
 tanda dan gejala ketidak disgetion 5246 nutrisional
seimbangan nutrisi &nutrition conseling
kurang dari kebutuuhan 1004 nutrition
tubuh status

TUK 2 :Setelah dilakukan dua 2.keluarga 2.Keluarga mampu

kali kunjungan keluarga, mampu memutuskan
keluarga dapat mengambil memutuskan Level
keputusan untuk upaya Level 1 Domain 1
pencegahan upaya penyakit Domain 2 : Psycological basic
phycologi health Level 2 slass D”
cont’d Nutrision support
Level 2 1080
Kelas K : gastrointestinal
Disgetion & intubation
nutrition
1020 infant
TUK 3 : Setelah dilakukan 3 nutritional status
kali kunjungan
 keluarga,keluarga dapat 3.keluarga 3.Keluarga
menunjukan penyakit yang mampu merawat mampu merawat
diderita An. S Level 1 Level
Domain 2 Domain 1
Physicologic healt Physiological :
cont’d basic
Level 2 Level 2
Kelas k: Class D :
duisgetion & Nutrition support
nutrition 1160 nutritional
1020 infant monitoring
nutrisional status
TUK 4 : Setelah dilakukan
dua kali kunjungan keluarga
,mampu memodifikasi
lingkungan yang membantu 4.Keluarga 4.Keluarga mampu
meningkatkan status berat mampu memodifikasi
badan An.s memodifikasi lingkungan
Lingkungan Level
Level 1 Domain 1
Domain 4 : health Physicological :
knowledge & basic
behavior Level 2
Level 2 Class D : :
Class Q : Healty Nutritional
behavior support
1602 healty 1100 Nutritional
TUK 5 promoting management
Setelah dilakukan tiga kali behavior
kunjungan keluarga , keluarga
dapat memanfaatkan fasilitas
kesehatan untuk membantu
meningkatkan status kesehatan 5.keluarga mampu
An.s 5.Keluarga memanfaatkan
mampu fasilitas kesehatan
memanfaatkan Level
 fasilitas kesehatan Domaiin 6 : healty
Level 1 sistem
Domain 5 : Level 2
perceived heath Class b :
Level 2 information
Class e ; management
Statistification Class y : healty
with care sistem mediation
Level 3 outcomes
3000 client statis 7410 : insurence
faction : aces to autohorization
care resource Level 3
3003 client Intervension
satisfaction : 7910 consultation
continuity of care

IMPLEMENTASI dan EVALUASI

No Diagnosa Implementasi Evaluasi T.T / Tanggal

Keperawatan (per TUK)
1. Kekurangan TUK 1 S:
Nutrisi  Mendiskusikan dengan
Kurang Dari keluarga tentang
pengertian yang bergizi,
tanda dan gejala ketidak
seimbangan nutrisi
kurang dari kebutuuhan
tubuh
 Mengidentifikasi
bersama-sama keluarga
kondisi ketidak
seimbangan nutrisi
kurang dari kebutuuhan
tubuh An. S
 Memberi kesempatan
pada keluarga unuk
(SOAP/IER) & Waktu
22 april 2016
 Keluarga mampu
menjelaskan kembali
pengertian makanan yang
bergizi, tanda dan gejala
ketidak seimbangan
nutrisi kurang dari
kebutuuhan tubuh
 Keluarga akan merawat
An. S dengan baik agar
tidak terjadi
kondisiketidak
seimbangan nutrisi
kurang dari kebutuuhan
tubuh
 Keluarga mampu
 menanyakan hal-hal mengidentifikasi akibat
yang kurang jelas ketidak seimbangan
TUK 2 nutrisi kurang dari
 Mendiskusikan bersama kebutuuhan tubuh jika
keluarga tentang akibat tidak ditanggulangi segera
ketidak seimbangan  Keluarga akan
nutrisi kurang dari memotivasi untuk
kebutuuhan tubuh jika mengatasi upaya
tidak ditanggulangi pencegahan ketidak
segera seimbangan nutrisi
 Memotivasi keluarga kurang dari kebutuuhan
untuk mengatasi upaya tubuh An. S
pencegahan ketidak  Keluarga mengatakan
seimbangan nutrisi akan setiap bulan datang
kurang dari kebutuuhan ke posyandu
tubuh An. S
 Memberi
Reinforcement pada O:
keluarga atas  Keluarga An. S sangat
kemampuan memperhatikan
mengambilan keputusan penjelasan yang
disampaikan dan antusias
TUK 3
menanyakan hal-hal yang
 Mendiskusikan dengan
belum jelas
keluarga tentang cara
 An. S sangat terlihat
merawat anggota
kurus kurus
keluarga dengan
 Berat badan An. S 10 kg
masalah ketidak
seimbangan nutrisi
A:
kurang dari kebutuuhan
Masalah teratasi sebagian dan
tubuh
TUK baru tercapai sebagian
 Memberikan pendidikan
 kesehatan kepada
P:
keluarga An. S
Lanjutkan intervensi:
 Memotifasi keluarga
 Berikan makanan bergizi
tentang akibat ketidak
untuk An.S
seimbangan nutrisi
 kurang dari kebutuuhan  Berikan porsi makan
tubuh jika tidak kecil tapi sering
ditanggulangi segera

TUK 4
 Mendiskusikan dengan
keluarga tentang
lingkungan yang
membantu
meningkatkan status
berat badan An.s
 Memotivasi keluarga
tentang cara pengolahan
makanan dengan baik
membantu
meningkatkan status
berat badan An.s
TUK 5
 Menjelaskan pada
keluarga tentang
fasilitas kesehatan yang
dapat digunakan dan
manfaatnya
 Menganjurkan pada
keluarga untuk
menggunakan fasilitas
kesehatan jika An. S
mengalami masalah
ketidak seimbangan
nutrisi kurang dari
kebutuuhan tubuh