Anda di halaman 1dari 19

INSTRUMEN PEMENUHAN SYARAT MINIMUM

AKREDITASI PROGRAM STUDI


S1 BISNIS JASA MAKANAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAMUJU


SULAWESI BARAT 2019
DAFTAR ISI

Halaman

IDENTITAS PROGRAM STUDI BARU YANG DIUSULKAN …………….. 3

IDENTITAS PENGISI USULAN PROGRAM STUDI BARU ……………… 4

KRITERIA 1 SUMBER DAYA MANUSIA ............................................... 5

KRITERIA 2 SARANA DAN PRASARANA ............................................ 8

KRITERIA 3 KURIKULUM ..................................................................... 11

PAKTA INTEGRITAS ………………………………………………………… 18

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ 19

2
IDENTITAS PROGRAM STUDI BARU YANG DIUSULKAN*)

Program Studi : S1 Bisnis Jasa Makanan

Kode Program Studi :

Jurusan/Departemen : Bisnis Jasa Makanan

Fakultas : Gizi

Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Mamuju

Status Akreditasi PT : Terakreditasi/Belum Terakreditasi (coret yang tidak perlu)

Peringkat/Tahun SK :-

Nomor SK Akreditasi **) :-

Alamat Program Studi :

No. Telepon PS :-

No. Faksimili PS :-

Homepage dan e-mail PS :

*) Identitas program studi wajib diisi dengan lengkap


**) Bukti dilampirkan

3
IDENTITAS PENGISI USULAN PROGRAM STUDI BARU *)

Nama : Andi Nursiskawati Siangka, SE.,MM


Tanggal Pengisian :
Tanda Tangan :

Nama :
Tanggal Pengisian :
Tanda Tangan :

Nama :
Tanggal Pengisian :
Tanda Tangan :

Nama :
Tanggal Pengisian :
Tanda Tangan :

Nama :
Tanggal Pengisian :
Tanda Tangan :

Nama :
Tanggal Pengisian :
Tanda Tangan :

*) Identititas pengisi wajib diisi dan ditandatangani – usulan tanpa identitas dan tanpa
tanda tangan tidak akan dievaluasi

4
KRITERIA 1. SUMBER DAYA MANUSIA
1.1 Data Dosen yang Mengampu Mata Kuliah pada Program Studi yang Diusulkan
Program Studi Prodi
Total
Status Dosen NIDN Jabatan homebase EWMP Mata kuliah/blok yang
No. Nama Dosen (Tetap/Tidak saat ini
Tetap) /NIDK Akademik Sarjana Magister sesuai tahun akan diampu
terakhir
PDPT
 Pengantar
Manajemen dan Bisnis
 Perencanaan dan
Kelayakan Bisnis
 Manajemen Sumber
Dewi Rahmayani Rahman Belum ada di Daya Manusia dan
1. S.Gz., M.Si Dosen Tetap - - Ilmu Gizi Sains PD Di - Organisasi
 Product Exhibition
 Bisnis Digital
 Bisnis Jasa**
 Seni, Desain &
Budaya Bisnis
 Statistika Bisnis
 Perpajakan Bisnis
Belum ada di  Perancangan Sistem
2. .St. Khadijah Hamid, S.Gz., - - Kesehatan - dan Model Bisnis
M.Kes Dosen Tetap Ilmu Gizi Masyarakat PD Dikti  Negosiasi Bisnis
 Sistem Manajemen
Lingkungan
 Kewirausahaan I
 Kewirausahaan II
 Kreativitas dan Inovasi
Kesehatan Belum ada di Bisnis
3. Andi Rahmaniar MB, S.KM. - - Kesehatan -  Manajemen
M.Kes Dosen Tetap Masyarakat
Masyarakat PD Dikti Pemasaran Bisnis
 Business Modeling
 Bisnis Properti **
 Pemasaran Global
 Kewirausahaan
 Manajemen Keuangan
Bisnis
Ekonomi Belum ada di  Inkubator Bisnis I
4. Fathorrahman, SE., MM Dosen Tetap - - Manajemen -  Inkubator Bisnis II
Manajemen PD Dikti  Mentoring
Kewirausahaan
 Dinamika
Kewirausahaan
 Pengantar Bisnis
Mikro
 Merek Produk dan
Kemasan
Belum ada di  Manajemen Risiko
5. - - - Bisnis
PD Dikti  Analisis Investasi dan
Permodalan
 Strategi Bisnis
 Metode Penelitian
Bisnis
6.
1.2 Tenaga Kependidikan

Jumlah Tenaga Kependidikan dengan


No Jenis Tenaga Kependidikan1 Pendidikan Tertinggi2
M P S D4 D3
1 Pustakawan 2
2 Administrasi 2
3 Laboran 1
Jumlah 5

Catatan:
1. Diisi sesuai dengan jenis tenaga kependidikan yang sesuai dengan kebutuhan
prodi.
2. M = magister; P = profesi; S = sarjana; D4 = diploma empat; D3 = diploma tiga
3. Lampirkan scan ijazah asli

7
KRITERIA 2. SARANA DAN PRASARANA
2.1 Ruang kuliah, ruang kerja dosen, kantor dan perpustakaan

Tuliskan data ruang yang dimiliki dengan mengikuti format tabel berikut:

Jumlah Unit Luas Total Kapasitas Kepemilikan


No. Jenis Ruang
(buah) (m2) total (orang) SD SW
1 Ruang Kuliah 1 64 45 √ ×
2 Ruang Dosen 1 42 20 √ ×
3 Kantor & Adm 1 23 6 √ ×
4 Perpustakaan 1 256 100 √ ×
TOTAL 4 393 166

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama


Luasan minimal untuk setiap ruangan sesuai dengan peraturan perundangan.

Foto Ruang Kuliah Foto Ruang Dosen

Foto Ruang Kantor / Adm Foto Perpustakaan

2.2 Ruang akademik khusus

Tuliskan ketersediaan ruang akademik khusus misalnya berupa laboratorium,


studio, bengkel kerja, lahan praktik atau tempat praktik, atau fasilitas lain yang
sejenis (disesuaikan bidang masing-masing) yang disediakan dengan mengikuti
format tabel berikut:

Nama Ruang Jumlah Jumlah Kepemilikan


No.
Akademik Khusus Luas Unit SD SW
1 Laboratorium Komputer 64 m2 1 √
2 Laboratorium 64 m2 1 √
Kewirausahaan Property
3 Laboratorium 64 m2 1 √
Kewirausahaan Toko
Retail
4 Laboratorium 96 m2 1 √
Kewirausahaan Kuliner
Kopi

Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.


Laboratorium Komputer Laboratorium Kewirausahaan Property

Laboratorium Kewirausahaan Toko Retail Laboratorium Kewirausahaan Kuliner Kopi

2.3 Peralatan praktikum/praktik/PKL atau yang tujuan penggunaanya


sejenis
Tuliskan peralatan untuk melaksanakan praktikum/praktik/PKL yang tersedia
pada saat usulan diajukan dengan mengikuti format tabel berikut:
Nama Ruang Akademik Kepemilikan
No. Jenis Peralatan Jumlah Unit
Khusus SD SW
1 Laboratorium Komputer Komputer 24 √
Infocus 2 √
Laptop 5 √
2 Laboratorium Kewirausahaan Ruang Seminar 2 √
Property Kewirausahaan
3 Laboratorium Kewirausahaan Bahan-bahan bangunan 1 √
Toko Retail
4 Laboratorium Kewirausahaan - Alat Saringan Kopi 1 √
Kuliner Kopi - Arabika dan Robusta

Keterangan:
1. SD = Milik sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.
2. Peralatan yang dicantumkan adalah peralatan mutakhir yang paling penting untuk
melaksanakan pembelajaran, bukan peralatan dasar seperti peralatan gelas, pipet,
cawan petri, tang, palu, linggis dan sebagainya

8
KRITERIA 3. KURIKULUM

Kurikulum Pendidikan Tinggi (KPT) adalah seperangkat rencana dan pengaturan


mengenai capaian pembelajaran lulusan, bahan kajian, proses, dan penilaian yang
digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan
tinggi. Kurikulum harus memuat capaian pembelajaran mengacu pada
Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-
Dikti) dan perubahannya pada Permenristekdikti No 50 Tahun 2018 dan deskripsi level
6 (enam) Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) sesuai Perpres Nomor 8
Tahun 2012, dan yang terstruktur untuk tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan
terwujudnya visi keilmuan program studi.

3.1 Capaian pembelajaran.


Tuliskan rumusan capaian pembelajaran program studi sesuai dengan empat
domain capaian pembelajaran SN-Dikti dan level 6 (enam) KKNI serta keunikan
program studi dan profil calon lulusan
Universitas Muhammadiyah Aceh (UNMUHA) merupakan salah satu universitas
terbaik di Propinsi Aceh yang mempunyai Motto “Moralitas dan Intelektualitas". Sejarah
lahirnya UNMUHA berawal dari Sekolah Tinggi Ilmu Hukum yang pendiriannya
diprakarsai oleh para Ikatan Sarjana Muhammadiyah pada tahun 1969. Selanjutnya,
pada tahun 1986 mendapat izin untuk dikembangkan menjadi Universitas
Muhammadiyah Aceh dengan Surat Keputusan Kopertis Wilayah I Medan No.
094/SK/PPS/ KOP-I/1986 tanggal 24 Januari 1986. Kemudian Sekolah-sekolah Tinggi
tersebut digabungkan kembali dan diubah bentuk menjadi Universitas Muhammadiyah
Aceh dengan SK Mendikbud No. 0230/1991, tanggal 30 April 1991,, Setelah menjadi
Universitas, UNMUHA mampu dan komprehensif melaksanakan fungsi umum perguruan
tinggi dan fungsi khusus amal usaha Persyarikatan Muhammadiyah yang lebih
berkualitas, kompetitif, dan relevan dengan tantangan serta tuntutan perkembangan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni serta peningkatan tuntutan masyarakat lokal, nasional,
dan global sebagai perwujudan dari Islam sebagai rahmatan lil alamin.
Pada tahun 2014 UNMUHA telah terakreditasi berdasarkan Surat Keputusan
Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (SK BAN PT) No. 174/BAN-
PT/AKred/PT/IV/2015. Selama 5 tahun terakhir, UNMUHA telah mengalami
perkembangan pesat, hal ini terlihat UNMUHA berada diurutan 153 terbaik di Indonesia
(Webomatric, 2018) atau diurutan 137 versi UniRank (2018) dan di provinsi Aceh berada
di rangking 4 (empat) . UNMUHA saat ini memilik 6 fakultas yaitu Fakultas Hukum,
Fakultas Teknik, Fakultas Ekonomi, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Fakultas
Pendidikan Agama Islam dan Fakultas Psikologi. Juga 12 Prodi telah terakreditasi BAN
PT. Keenam fakultas tersebut berada di areal seluas 5 H yang dilengkapi dengan fasilitas
pendidikan yang memadai. Saat ini jumlah dosen di UNMUHA sebanyak 175 orang baik
yang bergelar S2 maupun S3, tenaga kependidikan berjumlah 82 orang dengan student
body sebanyak 5.808 orang.
Sebagai langkah awal mewujudkan UNMUHA berkualitas, terkemuka,
bertatakelola baik maka UNMUHA menyusun visi “Menjadi Universitas Swasta
Terkemuka di Tingkat Nasional dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi Berlandaskan Nilai Islami pada Tahun 2026”.
Dengan Visi: 1) menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat yang unggul, professional dan islami, 2) menyelenggarakan tata
kelola universitas yang modern dan amanah, menyelenggarakan kerjasama dan
kemitraan tridarma perguruan tinggi di tingkat nasional dan internasional, 4)
menyelenggarakan pengkajian, pengembangan al-islam dan kemuhammadiyahan, 5)
menyelenggarakan pendidikan yang menghasilkan lulusan berjiwa
entrepreneurship.
Sedangkan Visi Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Aceh yaitu
menjadi Fakutas Ekonomi yang terkemuka di Indonesia, menghasilkan Lulusan
yang berkemampuan manajerial dan kewirausahaan dalam bidang akuntansi dan
manajemen berlandasankan Ilmu Pengetahuan teknologi dan nilai niai Islami pada
tahun 2025.
Oleh karena itu pembukaan Program Studi Kewirausahaan ini adalah juga
amanah dari Renstra UNMUHA untuk menambahkan program studi baru yang bermasa
depan dan memberikan solusi terhadap masalah bangsa dan negara. Program studi
baru ini juga sesuai dengan visi dan misi Universitas maupun Fakultas. Visi Prodi S1
Kewirausahaan yang ditetapkan adalah “Menjadi lembaga pendidikan yang
menghasilkan wirausahawan mandiri handal dan beretika yang berlandaskan Ilmu
Pengetahuan teknologi dan nilai - nilai Islami pada tahun 2025. Adapun Misi Prodi
S1 Kewirausahaan adalah:
1. Menyelenggarakan pendidikan dan penelitian di bidang kewirausahaan untuk
menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi keilmuan kewirausahaan yang
unggul, professional dan islami.
2. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat di bidang ilmu kewirausahaan untuk
melahirkan ide-ide bisnis, kreativitas dan berinovasi yang bermanfaat bagi
stakeholders.
3. Meningkatkan pemahaman keilmuan di bidang kewirausahaan yang diintegrasi dengan
penguasaan teknologi informasi.
4. Menyelenggarakan pendidikan yang menghasilkan lulusan yang berjiwa
entrepreneurship yang islami.
Prodi Kewirausahaan penting untuk didirikan sebagai salah satu upaya
menghadapi Masyarakat Ekonomi Asean (MEA). Dengan adanya MEA, pendidikan
Indonesia dituntut untuk menghasilkan sumber daya yang mampu berkompetisi, sehingga
mahasiswa tidak hanya dituntut untuk memiliki kemampuan akademik yang baik, tetapi
juga kemampuan non-akademik untuk menunjang kemajuan bangsa dan menyelesaikan
permasalahan-permasalahan yang ada di masyarakat. Oleh karena itu, mahasiswa perlu
membuat berbagai kegiatan yang bisa menopang MEA, diantaranya yaitu menciptakan
inovasi dalam bentuk usaha, mensosialisasikan MEA dan mengajak kaum muda lain
untuk meningkatkan daya wirausaha sehingga usaha-usaha baru akan muncul dan bisa
mempertahankan perekonomian negara. Menurut Menteri Perindustrian Indonesia Bapak
Airlangga Hartato, untuk dapat menghadapi persaingan MEA secara ideal Indonesia harus
meningkatkan jumlah wirausaha baru sebanyak 4% dari total jumlah penduduk.
Sedangkan saat ini menurut data dari Kementerian Koperasi dan UKM serta data dari
BPS, rasio jumlah pengusaha di Indonesia pada tahun 2017 baru sebesar 3,1% dari total
jumlah penduduk 262 juta jiwa.
Selain gap tersebut, angka rasio jumlah pengusaha di Indonesia juga masih
sangat kecil jika dibandingkan dengan negara tetangga lain seperti Singapura yang
sebesar 7%, Malaysia 6%, Vietnam 3,3% dan Thailand 5%. Bahkan negara maju seperti
Amerika dan Jepang sudah melejit jauh dengan jumlah rasio sekitar 10%. Dampak dari
ketertinggalan ini tentu saja berimpas pada peluang kerja, tingkat pengangguran, daya
beli masyarakat serta kekuatan ekspor yang akan jauh di bawah negara tetangga. Gap
jumlah wirausaha tersebut diharapkan dapat terjawab dengan tujuan Prodi
Kewirausahaan ini didirikan.
Profil lulusan prodi S1 Kewirausahaan ditentukan melalui mekanisme
penggabungan visi universitas dan visi fakultas yang dilakukan dengan analisis SWOT
(Strengths, weakness, oportunities,dan threats), analisis kebutuhan pasar, masukan dari
asosiasi profesi, pihak stakeholder dan masyarakat sehingga lulusan prodi S1
Kewirausahaan diharapkan menjadi praktisi/ wirausaha profesional yang dapat bekerja
mandiri dan bersinergi serta bekerja sama dengan pemerintah dan stakeholder. Lulusan
Program Studi S1 Kewirausahaan diharapkan akan menjadi: (a) Wirausaha mandiri yang
dapat memulai dan mengembangkan start up business berbasis teknologi
(technopreneur) (b) Social Entrepreneur yang mengembangkan start up social business
dengan menjawab tantangan sosial dalam masyarakat (c) Intrapreneur yang kreatif dan
inovatif yang mampu mengembangkan dan menerapkan ide-ide technopreneur baik
dalam perusahaan maupun organisasi (d) Konsultan bisnis yang dapat memberikan
solusi berupa riset-riset terkait dengan suatu bisnis (riset kebutuhan, riset teknis, riset
kelayakan). Keunikan dari prodi S1 Kewirausahaan Fakultas Ekonomi Universitas
Muhammadiyah Aceh yaitu dalam kurikulum tercantum mata kuliah Bisnis Properti dan
Bisnis Kuliner khas Daerah yang merupakan pembeda dari kurikulum lain yang ada di
prodi S1 kewirausahaan fakutas lainnya. Dilihat dari potensi Aceh sekarang, banyak
perubahan dibidang pembangunan salah satunya pengembangan perumahan bersubsidi
oleh karena itu menjadi salah satu bisnis yang dikembangkan oleh pelaku bisnis yang
menjadi pengembang Potensi Lokal berlandaskan syariat Islam. Salah satu bidang yang
digemari saat ini adalah kuliner khas daerah hal ini bisa terlihat dari banyak nya kafe-kafe
dan warkop-warkop yang ada di setiap sudut kota banda aceh yang menjadi salah satu
peluang bisnis yang sudah berkembang. Terkait dengan penjelasan mata kuliah keunikan
serta manfaatnya maka bagi lulusan prodi S1 kewirausahaan Fakultas Ekonomi
Universitas Muhammadiyah Aceh menghasilkan lulusan wirausahawan mandiri handal
dan beretika yang berlandaskan Ilmu Pengetahuan teknologi dan nilai - nilai Islami.

Tabel. Capaian Pembelajaran Program Studi Kewirausahaan


No Capaian Pembelajaran (CP) Sumber Acuan
I. Aspek Sikap
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mapu Lampiran
S1 menunjukkan sikap religius Permenristekdikti
Nomor
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusian dalam menjalankan tugas
44 Tahun 2015
berdasarkan agama, moral, dan etika
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan tentang Standar
S3 bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban Nasional
berdasarkan Pancasila Pendidikan Tinggi
Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah
Penciri
S4 air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada
Muhammadiyah
bangsa dan negara
dan Universitas
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan Muhammadiyah
S5 kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain. Aceh.
S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian
terhadap masyarakat dan lingkungan
S7 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara
S8 Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik
S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di
bidang keahliannya secara mandiri
S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan
kewirausahaan

9
S11 Menginternalisasi nilai-nilai keislaman dalam kehidupan
bermasyarakat
II. Aspek Pengetahuan Lampiran
Menguasai konsep inovasi dan prinsip-prinsip kreativitas dalam Permenristekdikti
PP1 Nomor
pengembangan produk atau usaha
Mampu mengaplikasikan bidang keilmuan sesuai dengan 44 Tahun 2015 tentang
PP2 kebutuhan pasar terutama dalam bidang entrepreneurship dan Standar Nasional
pengembangan Pendidikan Tinggi

PP3 Mengetahui dasar-dasar ilmu sosial, teknologi informasi dalam Penciri


memahami lingkungan bisnis Muhammadiyah dan
PP4 Menguasai prinsip-prinsip ilmu manajemen Universitas
PP5 Mengetahui dasar-dasar ilmu teknik, matematika dan statistika Muhammadiyah Aceh.
PP6 Mampu menguasai Seluk Beluk Bisnis model Nabi Muhammad
III. Aspek Keterampilan Umum Permenristekdikti
KU1 Mampu menerapkan pengetahuan dan pemahaman atas Nomor
pengelolaan organisasi, termasuk analisis lingkungan, proses, 44 Tahun 2015
prosedur, dan praktik bisnis yang efektif. tentang Standar
KU2 Mampu menghasilkan purwarupa produk maupun jasa secara Nasional
individu atau berkelompok berdasarkan teori dan konsep Pendidikan Tinggi
kewirausahaan yang relevan dengan tetap mengacu pada kaidah
dan prosedur ilmiah serta menjunjung tinggi etika akademis.
KU3 Mampu menggunakan teknologi informasi dalam menerapkan
keilmuannya di lapangan.
KU4 Mampu menghasilkan keputusan bisnis dan manajemen dengan
baik berdasarkan analisis data yang kritis dan sistematis baik
secara individu maupun melalui pengelolaan tim kerja yang efektif.
KU5 Memiliki kepemimpinan (inisiatif, berani mengambil risiko, mandiri,
kreatif, inovatif)
KU6 Memiliki kemampuan untuk membuat target-target pengembangan
diri pribadi, tim, dan bisnis
IV. KK1 Aspek Keterampilan Khusus Permenristekdikti
KK2 Mampu merancang sistem dan model bisnis; Nomor
44 Tahun 2015 tentang
KK3 Mampu mengidentifikasi peluang usaha dan melakukan penelitian
Standar Nasional
KK4 kelayakan
Mampu usaha;
menjalankan bisnis mulai dari persiapan pasar, peluncuran Pendidikan Tinggi
produk, pengelolaan produk, SDM dan keuangan;
KK5 Mampu mengembangkan bisnis menjadi stabil dan bertumbuh;
KK6 Mampu mengelola risiko-risiko yang berkaitan dengan bisnis dan
pengembangannya;
KK7 Memiliki kemampuan komunikasi dan negosiasi
3.2 Daftar mata kuliah

Tuliskan susunan/daftar mata kuliah berdasarkan urutan mata kuliah (MK)/Blok per semester dengan mengikuti format tabel berikut:
Kode
Smt Nama MK/Blok Bobot SKS Dosen Pengampu RPS
MK/Blok
I UKW101 Baca Tulis Al-Qur’an 2 (2-0) TIM LSIK Unmuha √
UKW102 Bahasa Indonesia 2 (2-0) Muhammad Jaka Wiratama, SE, MM √
UKW103 Bahasa Inggris Bisnis 2 (2-0) Tim Pusat Bahasa Unmuha √
UKW104 Pendidikan Pancasila 2 (2-0) Prodi Ilmu Hukum Unmuha √
UKW105 Pengantar Matematika Bisnis 3 (3-0) Tim Prodi Matematika Unmuha √
KW101 Pengantar Manajemen dan Bisnis 3 (3-0) Mimiasri, SE, MM √
KW102 Kewirausahaan I* 4 (2-2) Muhammad Andi, SE, MM √
KW103 Pengantar Bisnis Mikro 3 (3-0) Aida Fitri, SE, MSM √
Sub total Smt I 21 (19-2)

II UKW206 Al – Islam 2 (2-0) TIM LSIK Unmuha √


UKW207 Statistika Bisnis 3 (3-0) M. Arief Setiabudi, SE, MM √
UKW208 Akuntansi Dasar 3 (3-0) TIM Prodi Akuntansi Unmuha √
UKW209 Etika dan Hukum Bisnis 3 (3-0) Nasrul Hadi, SE, MM √
KW204 Kewirausahaan II* 4 (2-2) Muhammad Andi, SE, MM √
KW205 Perencanaan dan Kelayakan Bisnis 3 (2-1) Mimiasri, SE, MM √
KW206 Manajemen Bisnis Waralaba 3 (3-0) Muhammad Jaka Wiratama, SE, MM √
Sub total Smt II 21 (18-3)

III UKW310 Kemuhammadiyahan 2 (2-0) TIM LSIK Unmuha √


UKW311 Aplikasi Komputer Bisnis 2 (1-1) Mimiasri, SE, MM √
KW307 Kreativitas dan Inovasi Bisnis 3 (2-1) Muhammad Andi, SE, MM √
KW308 Manajemen Keuangan Bisnis 3 (3-0) Nasrul Hadi, SE, MM √
KW309 Manajemen Pemasaran Bisnis 3 (2-1) Muhammad Andi, SE, MM √
KW310 Merek Produk dan Kemasan 3 (2-1) Aida Fitri, SE, MSM √
KW311 Perpajakan Bisnis 3 (2-1) M. Arief Setiabudi, SE, MM √
KW312 Implementasi Bisnis 3 (3-0) Muhammad Jaka Wiratama, SE, MM √
Sub total Smt III 22 (17-5)

IV KW413 Perancangan Sistem dan Model Bisnis 4 (2-2) M. Arief Setiabudi, SE, MM √
KW414 Manajemen Sumber Daya Manusia dan Organisasi 3 (3-0) Mimiasri, SE, MM √
KW415 Manajemen Operasional Bisnis 3 (3-0) Muhammad Jaka Wiratama, SE, MM √
KW416 Manajemen Risiko Bisnis 3 (3-0) Aida Fitri, SE, MSM √
KW417 Inkubator Bisnis I 3 (1-2) Nasrul Hadi, SE, MM √
KW419 Business Modeling 3 (3-0) Muhammad Andi, SE, MM √
KW420 Product Exhibition 4 (2-2) Mimiasri, SE, MM √
Sub total Smt IV 23 (17-6)

V KW521 Inkubator Bisnis II 3 (1-2) Nasrul Hadi, SE, MM √


KW522 Negosiasi Bisnis 3 (2-1) M. Arief Setiabudi, SE, MM √
KW523 Analisis Investasi dan Permodalan 3 (2-1) Aida Fitri, SE, MSM √
KW524 Bisnis Digital 3 (2-1) Mimiasri, SE, MM √
KW525 Strategi Bisnis 3 (2-1) Aida Fitri, SE, MSM √
KW526 Manajemen Investasi dan Portofolio 3 (3-0) Muhammad Jaka Wiratama, SE, MM √
KW527 MK Pilihan 3 (1-2) Muhammad Andi, SE, MM √
Sub total Smt V 21 (13-8)

VI KW629 Manajemen Even 3 (2-1) Muhammad Jaka Wiratama, SE, MM √


KW630 Pemasaran Global 3 (3-0) Muhammad Andi, SE, MM √
KW631 Metode Penelitian Bisnis 3 (2-1) Aida Fitri, SE, MSM √
KW632 Sistem Manajemen Lingkungan 3 (3-0) M. Arief Setiabudi, SE, MM √
KW633 Mentoring Kewirausahaan 3 (2-1) Nasrul Hadi, SE, MM √
KW634 MK Pilihan 3 (2-1) Mimiasri, SE, MM √
Sub total Smt VI 18 (14-4)

VII KW736 Dinamika Kewirausahaan 4 (2-2) Nasrul Hadi, SE, MM √


KW737 Seni, Desain & Budaya Bisnis 3 (3-0) Mimiasri, SE, MM √
KW738 MK Pilihan 3 (2-1) Muhammad Jaka Wiratama, SE, MM √
Sub total Smt VII 10 (7-3)

VIII UKW840 Kuliah Kerja Nyata 3 (0-3) Tim Bapel KKN Unmuha √
UKW841 Skripsi 3 (3-0) Tim Verifikasi √
UKW842 Ujian Komperenshif 3 (3-0) Tim Akademik √
Sub total Smt VIII 9 (6-3)
Total SKS 145 (111-34)
Mata Kuliah Pilihan

KW527 Bisnis Properti 3 (2-1) Mimiasri, SE, MM √


KW528 Bisnis Jasa 3 (2-1) Muhammad Andi, SE, MM √
KW634 Bisnis Ritel 3 (2-1) Aida Fitri, SE, MSM √
KW635 Bisnis Kuliner 3 (2-1) Nasrul Hadi, SE, MM √
KW738 Bisnis Perusahaan 3 (2-1) M. Arief Setiabudi, SE, MM √
KW739 Bisnis Kepariwisataan 3 (2-1) Muhammad Jaka Wiratama, SE, MM √

Catatan:
1. Tuliskan mata kuliah/blok sebagai mata kuliah/blok yang akan dilaksanakan.
2. Tuliskan bobot sks untuk setiap mata kuliah/blok. Cara penulisan misal 3 (2 – 1)
yaitu 2 sks teori dan 1 sks praktik/praktikum
3. Tuliskan nama dosen pengampu setiap mata kuliah/blok. Nama dosen adalah sebagaimana yang tercantum pada daftar dosen (tetap dan
tidak tetap).
4. Beri tanda √ pada mata kuliah/blok yang dilengkapi dengan RPS.
5. Tabel dapat dibuat dengan posisi melintang (landscape)
11
DAFTAR LAMPIRAN

No. Nomor Butir Keterangan

1 Persyaratan Akta notaris pendirian Badan Penyelenggara beserta semua


perubahannya, jika pernah dilakukan perubahan (untuk PTS)
2 Persyaratan Surat keputusan pejabat yang berwenang tentang pengesahan
Badan Penyelenggara sebagai badan hukum, misalnya Surat
Keputusan Menkumham untuk Yayasan (untuk PTS)
3 Persyaratan Surat Keputusan izin pendirian PTS beserta semua perubahannya

4 Persyaratan Surat Persetujuan Badan Penyelenggara (untuk PTS) tentang


pembukaan program studi yang diusulkan
5 Persyaratan Surat pertimbangan Senat Perguruan Tinggi (Khusus untuk
pembukaan program studi pada perguruan tinggi yang sudah ada)
6 Persyaratan Pakta Integritas
7 1.1 Scan dokumen asli dari: Surat pernyataan calon dosen tetap
tentang kesediaan menjadi calon dosen tetap di perguruan tinggi
pengusul pembukaan program studi dan bersedia bekerja penuh
waktu selama 37.5 jam per minggu untuk kegiatan Tri Dharma
Perguruan Tinggi
8 1.1 Scan ijazah asli dan transkrip asli semua jenjang pendidikan tinggi
dari calon dosen tetap dan tidak tetap.
9 1.1 Scan KTP asli dosen tetap dan dosen tidak tetap

10 1.2 Scan ijazah asli tenaga kependidikan

Anda mungkin juga menyukai