Bab 4 Formula ABCX dan Model Double ABCX > 89

Dari pileup dan sumber daya yang ada dan baru, mengatasi, dan adaptasi terhadap variabel-
variabel pascakrisis. Kontribusi utama dari Model Double ABCX adalah penambahan coping,
meskipun hanya posterisis.

RINGKASAN

Bab ini menyajikan dua model stres keluarga, Model ABCX dan Model Double ABCX. Model
ABCX dimulai dengan stressor dan berakhir dengan krisis, sedangkan Double ABCX Model
dimulai dengan stressor tetapi kemudian memasukkan variabel-variabel posterisis. Karena
Model ABCX adalah dasar dari sebagian besar model stres keluarga, pengembangnya, Hill
(1958), telah disebut sebagai bapak teori stres keluarga. Sebagai perbandingan variabel dalam
model ABCX dan Double ABCX dengan model lain, lihat Lampiran.

LATIHAN

4.1 Uraikan krisis dari Latihan 2.1 menggunakan Hil's (1958) Konsep-konsep Formula / Model
ABCX Berikut ini adalah contoh tugas ini Lased cn studi kasus dari Bab 2

I.A - Peristiwa / pemicu krisis (2 kesulitannya)

A. Stressor. kematian suami

B. Kesulitan:

1. Tuntutan tepat waktu menghadiri bangun dan pemakaman

2. Tuntutan energi untuk berduka

3. Tuntutan pada ruang untuk mengakomodasi tamu untuk pemakaman

II. B-sumber daya pertemuan krisis keluarga (organisasi) (tinggi, sedang, rendah): sedang

A. Integrasi (tinggi, sedang, rendah): sedang

1. Kesediaan untuk mengorbankan kepentingan pribadi untuk mencapai tujuan
keluarga (tinggi, sedang, sayang) : tinggi; Saya mengorbankan kepentingan pribadi
saya untuk merawat suami dan anak saya

2. Kebanggaan pada silsilah keluarga dan dalam tradisi leluhur (tinggi, sedang,
rendah): menengah, ada kebanggaan pada silsilah keluarga dari satu sisi keluarga
tetapi bukan dari lainnya

3. Adanya pola kuat saling ketergantungan dan kesatuan emosional (hampir, sedang,
rendah); rendah, kami tidak membagikan emosi kami dengan sangat mudah

4. Partisipasi tinggi sebagai keluarga dalam kegiatan bersama (tinggi, niedium,

rendah): rendah; selain pergi ke dokter, kami tidak berbagi banyak kegiatan
90 < BAGIAN 1I MODEL STRES INDIVIDUAL DAN KELUARGA

5. Ikatan yang kuat antara ibu yang lebih gemuk, ayah-anak, ibu-anak, dan anak-anak
(tinggi, sedang, rendah): sedang

a. Ayah-ibu (tinggi, sedang, rendah): sedang; fokus pada penyakit dan anak

b. Ayah-anak (tinggi, sedang, rendah): rendah; Ayah tidak dapat mengambil dan
menggendong anak karena sakit; dia sepertinya melepaskan

c. Ibu-anak (tinggi, sedang, arus): sedang; anak adalah sumber kepuasan

emosional

d. Anak-anak (tinggi, sedang, rendah): hanya satu anak

B. Kemampuan beradaptasi (tinggi, sedang, rendah). sedang

1. Keberhasilan sebelumnya dalam menghadapi krisis keluarga (higli, sedang, rendah):

sedang; telah pulih dari krisis lain ketika suami didiagnosis menderita kanker tetapi
tidak ke tingkat fungsi sebelumnya

2. Dominasi tujuan non-materialistis (tinggi, sedang, rendah): tinggi; tujuan berada

dalam sarana keuangan misalnya kita tinggal di rumah mobil pada saat itu

3. Fleksibilitas dan kemauan untuk mengubah peran tradisional suami dan istri atau
ayah dan ibu, jika perlu (tinggi, sedang, rendah): rendah; suami hampir tidak bisa
melakukan perannya apalagi menggeser peran

4. Penerimaan tanggung jawab oleh semua anggota keluarga dalam melakukan tugas
keluarga (tinggi, meium, rendah): rendah; tanggung jawab utama untuk semua tugas-
tugas rumah tangga dan perawatan anak adalah milikku karena penyakit dan
desakannya.

5. Adanya pola kesetaraan kontrol keluarga dan pengambilan keputusan (tinggi,

sedang, unggas): tinggi; keputusan dibuat sebagai pasangan

C. Penyesuaian Pernikahan (buruk, adil, atau baik: adil untuk baik

 1. Istri (miskin, adil, atau baik): baik; kita tidak berselisih

2. Suami (miskin, adil, atau yood): adil, suami tidak dapat benar-benar berpartisipasi
sebagai mitra perkawinan dalam banyak hal

IlI.C-definisi yang dibuat keluarga dari peristiwa (menantang atau memicu krisis): tantangan,
saya percaya bahwa saya akan berhasil meskipun Kehilangan saya

IV. X-the (risis

1. Perilaku:

a. Aktivitas berlebihan

b. Isolasi

2. Kognitif:

a. Mimpi yang menyedihkan

b. Melambat berpikir
 BAB 4 Formula ABCX dan Model Double ABCX > 91

3. Emosional

a.Shock emosional

b. Rasa Bersalah Rasa

4. Fisik: Gangguan tidur (insomnia)

Sekarang lengkapi garis besar berikut ini berdasarkan krisis Anda

I.A-Kejadian / pemicu krisis (dan kesulitannya)

A Stressor

B. Kesulitan

II.B-Sumber pertemuan krisis keluarga (organisasi)

A Integrasi (tinggi, sedang, rendah)

1. Kesediaan untuk mengorbankan kepentingan pribadi untuk mencapai tujuan

keluarga (tinggi, sedang, rendah)

2. Kebanggaan dalam silsilah keluarga dan dalam tradisi leluhur (tinggi, sedang,
rendah)

3. Kehadiran pola yang kuat dari saling ketergantungan dan kesatuan emosional
(tinggi sedang, rendah)

4. Partisipasi tinggi sebagai keluarga dalam kegiatan jc int (tinggi, sedang, rendah) 5.
Ikatan pengaruh yang kuat antara ayah dan ibu, ayah dan anak, ibu dan anak-anak ,
dan anak-anak dan anak-anak (tinggi, sedang, rendah)

B. Kemampuan beradaptasi (tinggi, .nedium, rendah)

1. Keberhasilan sebelumnya dalam memenuhi krisis keluarga (tinggi, sedang, rendah)

 2. Dominasi tujuan nonmaterialistik (tinggi, sedang, rendah)

3. Fleksibilitas dan kemauan untuk mengubah peran tradisional husba nd dan istri atau
ayah dan ibu, jika perlu (tinggi, sedang, rendah)

4. Penerimaan tanggung jawab oleh semua anggota fanily dalam melakukan tugas
keluarga (tinggi, sedang, rendah)

5. Adanya pola tarian yang sama dari kontrol dan keputusan yang samar-samar
membuat (tinggi, sedang, rendah)

C. Penyesuaian Pernikahan (buruk, adil, atau baik)

1. Istri (pcor, adil, atau baik)

2. Suami (miskin, adil, atau baik)

III. C-Definisi keluarga laki-laki dari peristiwa (menantang atau memicu krisis)

IV. X-Krisis
92 < BAB 4 Formula ABCX dan Model Double ABCX

4.2. Menguraikan krisis pribadi atau krisis. Anda tidak akan pernah tahu menggunakan konsep
Model Double ABCX. Berikut ini adalah contoh penugasan berdasarkan studi kasus pada Bab 2

I. Prekrisis

A Streesor (a): kematian suami

B. Sumber daya yang ada (b)

1. Psikologis / individu: tidak menggunakan sumber daya psikologis / individu

2. Intrafamilial / keluarga : tidak menggunakan sumber daya keluarga.

3. Sosial / komunitas

a. Orang

1) Rekan kerja

2) Teman

3) Kerabat

b. Institusi: rumah pemakaman mesoenvironmental

c. Persepsi tentang (b): menantang; Saya percaya bahwa saya akan berhasil
meskipun kehilangan

II. Krisis (x)

A. Jumlah kesadaran dan penerimaan oleh masing-masing anggota keluarga tentang

peran keluarga mereka dan orang lain (lebih baik dari rata-rata, rata-rata, di bawah rata-
rata): di bawah rata-rata orang tua saya merawat anak saya selama periode waktu-a
beberapa hari, saya pikir-jadi saya tidak melakukan peran saya sebagai orang tua
 B. Sejauh mana anggota keluarga bekerja untuk keluarga dan geod individu (lebih baik
dari rata-rata, rata-rata, di bawah rata-rata: di bawah rata-rata; saya tidak merawat anak
saya, dan perawatan diri didasarkan pada apa yang orang lain katakan kepada saya
untuk dilakukan

C. Berapa banyak anggota keluarga menemukan tindakan satis dengan unit keluarga
(lebih baik dari rata-rata rata-rata, di bawah rata-rata): di bawah rata-rata; unit keluarga
telah didefinisikan ulang, dan cara untuk menemukan kepuasan juga perlu didefinisikan
ulang.

D. Apakah keluarga memiliki kepekaan arah dan bergerak ke arah itu (lebih baik dari
rata-rata, rata-rata, di bawah rata-rata): di bawah rata-rata; tujuan keluarga perlu
didefinisikan ulang oleh saya sebagai satu-satunya. induk

III. Postcrisis

A. Pileup (aA)

1. Stresor awal (a): husb dan kematian

2. A

a. Kesulitan dari (stresor awal)

1) Menuntut waktu untuk menghadiri bangun dan pemakaman

Bab 4

Para ordo ABCX dan Model Double ABCX

2) Permintaan energi untuk bersedih

3) Permintaan ruang untuk mengakomodasi tamu yang dimodifikasi untuk pemakaman

b. Transisi: adalah melalui setiap transisi pada saat itu

c. Konsekuensi dari upaya koping, tidak ada konsekuensi negatif dari koping yang berhubungan.

D. Ambiguitas

1) Batas keluarga tidak ada ambiguitas batas keluarga

2) Sosial: tidak ada ambiguitas sosial

B. Sumber daya yang ada dan baru (bB)

1. Sumber daya yang ada (b)

a. Psikologis / individu: tidak menggunakan sumber daya psikologis / individu

b. Intratamilial / keluarga: tidak menggunakan sumber daya intrafamili

c. Sosial / komunitas

1) Orang

a) Rekan kerja

b) Teman

c) Kerabat

2) Lembaga. Lingkungan rumah pemakaman

2 Sumber daya baru (B)

a. Psikologis / individu: pengetahuan

b. Intrafamilial / keluarga tidak ada sumber daya intrafamilial baru

c. Sosial / komunitas

1) kelompok-swadaya

2) Institusi
a) Mesoe vironmental-gereja

b) Kebijakan makro-lingkungan-pemerintah

1. Persepsi tentang (c) chal'enging; Saya percaya bahwa saya akan berhasil terlepas dari kehilangan saya

2. Persepsi X + aA + bB (C): menantang tetapi tidak dapat diatasi, karena saya memiliki sumber daya

D.Coping

1 Negatif: tidak ada strategi penanganan negatif yang digunakan

2. Positif:

a. Kognitif

1) Menerima situasi dan yang lainnya

a) Menerima dengan cepat dan mengacaukan situasi

b) Menerima batasan; tidak mencoba melakukan atau menjadi segalanya

94

2) Memperoleh pengetahuan yang berguna

a) Menemukan informasi dan fakta tentang situasi

b) Memahami sifat dasar dari situasi

3) Mengubah cara situasi dilihat atau didefinisikan

a) Memisahkan stres menjadi bagian-bagian yang dapat diperbaiki

b) Tidak memiliki harapan yang salah tetapi memiliki kepercayaan pada kemampuannya sendiri untuk
menangani masalah.

C) Tidak menyalahkan orang lain atau menjadi sibuk dengan menyalahkan; alih-alih berorientasi pada
solusi

b. Kegiatan Emosional

1) Perasaan dan perasaan yang ditunjukkan

a) Bersikap jujur, jelas, dan langsung dalam mengungkapkan kasih sayang

C. Kegiatan hubungan
1) Mengembangkan semangat dan kebersamaan keluarga

a) Melakukan hal-hal dengan anak-anak dan menjaga stabilitas

2) Menjaga kemampuan beradaptasi dan fleksibilitas keluarga

a) Apakah fleksibel dan mau mengubah peran, perilaku, dan sikap keluarga

d. Kegiatan Komunikasi

1) Terbuka dan jujur

a) Terbuka dan jujur dalam berkomunikasi dengan orang lain

e. Kegiatan Koimmunitas

1) Mencari bantuan dan mendukung orang lain

a) Mencari dan menerima bantuan dari kerabat yang ditinggal mati

b) Mencari dan menerima bantuan dari layanan masyarakat ketika dibutuhkan

f. Kegiatan Rohani

1) Lebih terlibat dalam kegiatan keagamaan

2) Meningkat atau mencari bantuan dari Tuhan

a) percaya pada Tuhan

E. Adaptasi

1. Bonadaptation

a. Keseimbangan antar anggota: fungsi anggota-ke-keluarga seimbang karena kebutuhan pribadi saya
dan putra saya terpenuhi, sama halnya dengan kebutuhan kita sebagai keluarga kolektif

b. Keseimbangan keluarga-ke-komunitas Fungsi keluarga-ke-komunitas seimbang karena tidak ada

ketergantungan pada komunitas dan peran dalam komunitas dilakukan

2. Maladaptation (X): tidak ada maladaptation

a. Ketidakseimbangan anggota-ke-keluarga

b. Kerusakan keluarga-ke-komunitas
95

C. Seimbang dengan mengorbankan anggota keluarga

1) Integritas

2) Pengembangan

3) Otonomi

Sekarang selesaikan garis besar krisis berikut ini.

I Precrisis

A Stressor (a)

B. Sumber daya yang ada (b)

1. Psikologis / individu

2. Intrafamilial / faraily

3. Sosial / komunitas

C. Persepsi a (b)

II Krisis (x)

III Postcrisis

A Pileup (aA)

1 Stresor awal (a)

2. A

a. Kesulitan dari (stresor awal)

b. Transisi

1) Individu

2) Keluarga

c Konsekuensi dari upaya koping

1) Konsekuensi dari strategi koping negatif

2) Konsekuensi dari strategi cuping positif

d. Ambiguitas

1) Batas keluarga

2) Sosial 8 Sumber daya yang ada dan baru (bB)

1. Sumber daya yang ada (b)

a. Psikologis / individu

b. Keluarga Intrafamilial

c. Komunitas sosial

2. Sumber daya baru (B)

a. Teknologi / individu

b. Intrafamilial / keluarga

c. Sosial / komunitas

C. cC

1. Persepsi a (c)

2. Persepsi X + aA + 5B (C)

96

BAGIAN I MODEL STRES IINDIVIDUAL DAN KELUARGA

D. Mengatasi

1. Negatif

2. Positif

E. Adaptasi

1. Bonadaptasi

a. Saldo anggota-ke-keluarga

b. Saldo keluarga-ke-komunikasi

2. Maladaptation (xX)
a. Ketidakseimbangan anggota-ke-keluarga

b. Ketidakseimbangan keluarga-ke-komunitas

C. Keseimbangan dengan mengorbankan anggota keluarga

1) Integritas

2) Perkembangan

3) Otonomi Referensi dan Saran untuk Rea Selanjutnya