PROPOSAL TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK (TAK)

“TATA CARA BUANG AIR BESAR DENGAN MELAKUKAN JADWAL KEGIATAN

HARIAN SESI KE-4A”

DI RUANGAN MERPATI

RUMAH SAKIT JIWA HB. SAANIN PADANG

KELOMPOK D

ANGGOTA :

1. ARENA IRAWAN
2. ELFIRA YUNITA
3. DARA JINGGA

Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik

( Ns. Rizka austrianti, M.Kep ) ( Ns. Okrita SunelviaDewi.S.Kep)

STIKes MERCUBAKTIJAYA PADANG

2020
 PROPOSAL TAK

Topik : Tata cara buang air besar

Indikasi : Pada klien dengan defisit perawatan diri

Sesi Ke : Sesi ke-4A

Terapis :

1. Arena irawan
2. Elfira yunita
3. Dara jingga
Sasaran : Klien di Ruangan Merpati RSJ. HB. Saanin Padang

A. TUJUAN

1. Umum : Agar klien dapat melakukan buang air besar dengan baik dan benar
Khusus :
a Klien dapat memahami manfaat buang air besar (BAB) yang benar
b Klien mampu menggunakan peralatan BAB dengan tepat
c Klien mampu BAB dengan benar

B. TINJAUAN TEORI

1. Pengertian
Defisit perawatan diri adalah ketidakmampuan dalam merawat diri, makan secara
mandiri dan kegitan toileting yang tidak mandiri
2. Tanda dan gejala
 Gangguan kebersihan diri, ditandai dengan rambut kotor , gigi kotor, kulit
berdaki dan bau
 Kuku panjang dan kotor
 Ketidakmampuan berhias
  Tidak mampu makan secara mandiri
 Tidak mampu toileting

3. Proses terjadinya
Kurangnya perawatan diri klien dengan gangguan >akibat adanya hambatan >sehingga
kemampuan untuk melakukan aktifitas perawatan diri terganggu > terjadi gangguan
pemeliharaa kesehatan

C. KRITERIA ANGGOTA KELOMPOK

 Klien dengan defisit perawatan diri

D. PROSES SELEKSI

Dengan mengamati serta melakukan pengkajian pada setiap klien, lalu dipilih klien
dengan defisit perawatan diri

E. URAIAN STRUKTUR KELOMPOK

1) Hari/Tanggal : Kamis/ 6 Februari 2020

2) Tempat kegiatan : Ruangan Merpati RSJ. HB Saanin Padang
3) Waktu kegiatan : Jam 09:30 – 10.00 WIB
4) Metode kegiatan : Diskusi kelompok
5) Anggota kelompok : 1. Arena irawan

2. Elfira yunita

3. Dara jingga

F. MEKANISME KEGIATAN TAK

No WAKTU KEGIATAN TERAPIS KEGIATAN

. PESERTA
1. 5 Menit Pelaksanaan
a Orientasi
1) Salam terapeutik
 - Terapis mengucapkan salam Menjawab salam
- Memperkenalkan terapis dan Mendengarkan
pembimbing
2) Evaluasi/validas
- Menanyakan perasaan klien saat Menjawab pertanyaan
ini
3) Kontrak
- Menjelaskan tujuan kegiatan Mendengarkan dan
- Membuat kontrak waktu memperhatikan
kegiatan
- Menjelaskan waktu aturan main
2. 20 Menit b Kerja
a. Diskusikan manfaat tata cara BAB. Mengikuti kegiatan
Tanyakan kepada semua klien sesuai dengan aturan
secara bergantian tentang manfaat main dan menjawab
tata cara BAB yang baik. Jika tidak
mau atau tidak mampu mejawab
beri stimulasi hingg menjawab.
b. Rangkuman jawaban klien tentang
manfaat manfaat BAB yang baik.
Bila ada jawaban yang kurang
tambahkan informasi yang
diperlukan.
Manfaat :
1. Mencegah penyakit
2. Meningkatkan kenyamanan
lingkungan
c. Diskusikan alat dan bahan tata cara Mendengarkan dan
BAB yang baik. Tanyakan kepada menjawab
klien sesuai kebiasaan klien selama
ini
d. Rangkum jawaban klien. Lengkapi Mendengarkan dan
yang belum lengkap. menjawab
Alat dan baha tata cara BAB yang
baik :
1. Ember
2. Air bersih
3. Gayung mandi
4. Sabun
5. handuk
e. Diskusikan tata cara BAB yang
benar
f. Rangkum jawaban klien tentang
tata cara BAB
Tata cara BAB :
1. Siram kloset
2. Buka pakaian bawah
3. Lakukan BAB
4. Siram kloset sampai bersih
5. Bersihkan area perineal
menggunakan air dan sabun
6. Keringkan menggunakan
handuk
g. Peragakan tata cara BAB. Mintalah Memperagakan
salah satu klien menggunakan simulasi tata cara BAB
simulasi tata cara BAB dan berikan yang benar
pujiaan
3. 5 Menit c Terminasi
1 Evaluasi pencapaian tujuan
- Menanyakan perasaan klien Menyetujui/memberi
setelah mengikuti dan belajar pendapat tentang
TAK yang sudah dilatih rencana selanjutnya
2 Minta klien menjelaskan manfaat
BAB, alat dan bahan untuk BAB
dan tata cara BAB
3 Memberikan rencana tindakan
lanjut : anjurkan klien untuk BAB
sesuai tata cara BAB yang sudah
dilatih sesuai kebutuhan.

G. PENGORGANISASIAN KELOMPOK

1 Leader : Arena irawan

2 Co-Leader : Elfira yunita
3 Observasi : Dara jingga
4 Fasilitator :-

Perilaku pemimpin/terapis yang diharapkan :

Perilaku yang ditampilkan oleh leader (peran leader)

1. Menyusun rencana aktifitas kelompok (proposal)

2. Mengarahkan kelompok dalam mencapai tujuan
3. Memfasilitasi setiap anggota untuk megekspresikan perasaa, mengajukan pendapat dan
memberikan umpan balik
4. Sebagai “role model”
5. Memotivasi setiap anggota untuk mengemukakan pendapat dan memberikan umpan
balik.
Perilaku yang ditampilkan oleh Co-Leader (peran Co-leader)

1. Membantu leader dalam menorganisir anggota kelompok

Perilaku yang ditampilkan oleh observer (peran observer)
1. Mengobservasi semua respon klien
2. Mencatat semua proses yang terjadi dan semua perubahan perilaku klien
3. Memberikan umpan balik pada kelompok
Perilaku yang ditampilkan oleh fasilitator (peran fasilitator)
1. Membantu leader mefasilitasi anggota untuk berperan aktif dan memotivasi anggota
2. Memfokuskan kegiatan
3. Membantu mengkoordinasi anggota kelompok

H. MEDIA DAN ALAT

 Ember
 Gayung mandi
 Air bersih
 Sabun
 Handuk
I. SETTING TEMPAT

Keterangan :

= Leader = Fasilitator

= Observer = Klien

J. PROSES EVALUASI

a) Evaluasi struktur
 Diharapkan jumlah anggota sesuai dengan perencanaan
 Diharapkan waktu dan tempat sesuai dengan perencanaan
 Diharapkan media dan alat sesuai dengan perencanaan
 Diharapkan peran dan tugas terapi sesuai dengan perencanaan
b) Evaluasi proses
 Diharapkan semua anggota berperan aktif selama kegiatan TAK
 Diharapkan semua anggota tidak ada yang meninggalkan ruangan saat kegiatan
TAK
  Diharapkan semua anggota mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir kegiatan
TAK

c) Evaluasi hasil
 Diharapkan 80% dari semua anggota dapat mengontrol halusinasi dengan
kegiatan harian
 Diharrapkan 80% dari semua angota dapat mengisi jadwal kegiatan harian

K. PENUTUP

Padang, 4 februari 2020

Ketua Kelompok

(Arena irawan)

Disetujui oleh

Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik

( Ns.Rizka austrianti, M.Kep ) (Ns. Okrita SunelviaDewi.S.Kep)

 SESI 4A: TAK

Stimulasi Defisit Perawata Diri

No Nama Klien
Aspek yang Dinilai
.
1. Menjelaskan manfaat tata
cara BAB
2. Menyebutkan alat dan
bahan tata cara BAB
3. Menjelaskan tahapan tata
cara BAB
4. Memperagakan tata cara
BAB
5. Komitmen menerapkan
tata cara BAB sesuai
kebutuhan

Petunjuk :

1 Tulis nama panggilan klien yang ikut TAK pada kolom nama klien
2 Beri tanda (v) untuk kemampuan yang tepat dilakukan
3 Bila klien tidak mampu, stimulasi/latih sampai klien mampu
4 Klien dianggap mampu jika semua unsur kemampuan tercapai