CBI (Computer Based Instruction)

CBI (Computer Based Instruction) adalah sebuah pembelajaran terprogram yang

menggunakan komputer sebagai sarana utama atau alat bantu yang mengkomunikasikan
materi kepada siswa. Banyak yang menyamakan metode CBI (Computer Based Instruction)
dengan CAI (Computer Assisted Instruction) padahal sebenarnya metode tersebut merupakan
2 buah metode yang berbeda. Perbedaan yang mendasar terdapat pada penggunaan
multimedia belajarnya. Pada CAI (Computer Assisted Instruction) peran guru tidak semuanya
dihilangkan dan komputer hanya beperan sebagai pendamping guru dalam menyampaikan
materi, tidak halnya dengan CBI (Computer Based Instruction) pada CBI (Computer Based
Instruction) komputer menjadi pusat pembelajaran dimana siswa berperan lebih aktif dalam
mempelajari suatu materi dengan media utama komputer.
Istilah CBI (Computer Based Instruction) lebih sesuai untuk mewakili penelitian
penggunaan komputer untuk pendidikan. Metode CBI (Computer Based Instruction) adalah
sebuah pembelajaran terprogram yang menggunakan komputer sebagai sarana utama atau alat
bantu yang mengkomunikasikan materi kepada siswa. CBI (Computer Based Instructuion)
bersifat multimedia terdapat unsur-unsur media secara lengkap yang meliputi sound, animasi,
video, teks dan grafis. Beberapa model Pembelajaran dalam metode CBI (Computer Based
Instructuion) di antaranya:
1. Model Tutorial
Model tutorial merupakan suatu program komputer yang pola dasarnya mengikuti
pengajaran berprogram bertipe bercabang dimana informasi atau pelajaran yang disajikan
dalam unit unit kecil, lalu disusul dengan pertanyaan. Respon peserta didik dianalisis oleh
komputer dimana komputer akan membandingkan jawaban tersebut dengan jawaban pembuat
program kemudian memberikan umpan balik. Tutorial dalam program pembelajaran dengan
bantuan komputer ditujukan sebagai pengganti manusia yang proses pembelajarannya
diberikan lewat teks atau grafik pada layar yang menyediakan poin 363 poin pertanyaan atau
permasalahan. Jika respon siswa benar, komputer akan melanjutkan ke pembelajaran
berikutnya. Dan jika respon siswa salah, komputer akan mengulang pelajaran sebelumnya. 

2. Model Simulasi
Model simulasi dalam CBI (Computer Based Instruction) pada dasarnya merupakan salah
satu starate pembelajaran yang berfungsi untuk menirukan perilaku sistem nyata yang
memanipulasi sebuah model sedemikian rupa sehingga model tersebut bekerja dalam ruang
dan waktu, bertujuan meberikan pengalaman belajar yang lebih kongkrit melalui penciptaan
tiruan tiruan bentuk pengalaman yang mendekati suasana yang sebenarnya.

3. Model Latihan
Model latihan pada CBI (Computer Based Instruction) dasarnya merupakan salah satu
starategi pembelajaran yang bertujuan memberikan pengalaman belajar yang lebih kongkrit
melalui penciptaan tiruan tiruan dalam bentuk pengalaman yang mendekati suasana yang
sebenarnya.
4.  Model Game
Model Game merupakan salah satu bentuk model dalam pembelajaran berbasis komputer,
yang didesain untuk membangkitkan motivasi pada siswa sehingga dapat meningkatkan
kemungkinan tersimpannya lebih lama konsep, pengetahuan ataupun keterampilan yang
diharapkan dapat mereka peroleh dari permainan tersebut. Tujuan dari Instructional Game
adalah untuk menyediakan suasana (lingkungan) yang memberikan fasilitas belajar yang
menambah kemampuan siswa. Instructional Game tidak perlu menirukan realita namun dapat
memiliki karakter yang menyediakan tantangan yang menyenangkan bagi siswa.
Penerapan Metode CBI (Computer Based Instruction) Untuk mengatasi masalah diatas
dibutuhkan suatu cara yaitu dengan menggunakan CBI (Computer based Instruction) yaitu
sebuah sistem yang terprogram yang menggunakan komputer sebagai sarana utama atau alat
bantu yang dapat mengkomunikasikan materi pengantar teknologi informasi kepada
mahasiswa. Penggunaan metode CBI (Computer Based Instruction) dalam sistem pengenalan
teknologi informasi dapat di buat dalam berbagai model, yaitu : model tutorial, model
simulasi, model latihan dan model permainan.