RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Matematik KHAMIS

Tarikh/Masa/Kelas
8.40 a.m-9.40 a.m Choose an item.

Fokus Kemahiran/Tahap Penguasaan Konsep Nombor Tahap 2

Topik 1 Nombor buat dalam lingkungan 50

Standard Kandungan 1.3 Menentukan nilai nombor dalam lingkungan 21-50

Standard Pembelajaran 1.3.1 Menentukan nilai nombor dengan kuantiti

Objectif Pembelajaran: Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
1. Menentukan nilai nombor dengan kuantiti yang betul.

Langkah Aktiviti PDPC

Set Induksi Guru mengarahkan murid untuk menyusun Puzzle Nombor.

Langkah 1 Guru memperkenalkan konsep pembelajaran pada hari ini.

Langkah 2 Aktiviti murid

Langkah 3 Pentaksiran murid

Penutup Soal jawab berdasarkan topik pada hari ini.

STRATEGI PDPC: KEMAHIRAN ABAD KE-21: BBM/BBB:

Choose an item. Mahir Berkomunikasi Choose an item.

ELEMEN TERAPI: ELEMEN MERENTAS KURIKULUM:

Terapi Motor Halus☒ Terapi Motor Kasar☐ BAHASA☒ KELESTARIAN ALAM

SEKITAR☐
Terapi Muzik dan Terapi Bermain☒ NILAI MURNI☒ SAINS DAN TEKNOLOGI☐
Pergerakan Kreatif ☐
Terapi Perututuran☐ Terapi Cara Kerja☐ PATRIOTISME☐ KREATIVITI DAN INOVASI☒
KEUSAHAWANAN☐ KELESTARIAN GLOBAL☐
Terapi Seni ☒ Terapi Alternatif☐
TERKNOLOGI MAKLUMAT PENDIDIKAN KEWANGAN☐
Terapi Floor TIme☐ Terapi Pengamatan☐ DAN KOMUNIKASI☐

REFLEKSI PDPC:

Nama Murid Tahap Penguasaan

Telah Sedang Belum Menguasai☐
Menguasai☐ Menguasai☐
Telah Sedang Belum Menguasai☐
Menguasai☐ Menguasai☐
Telah Sedang Belum Menguasai☐
Menguasai☐ Menguasai☐

____daripada ____ orang murid dapat mencapai objektif PdPc.

Murid yang tidak mencapai objektif akan......................................................................................