TUGAS PTK DISKUSI TUWEB 3

Nama : Hesti Pri Nursari

Kelas :A
NIM : 858691085
Pokja : Magetan

SOAL DISKUSI TUWEB 3 :

Bu Siti, guru kelas IV SD mekarsari merasa gundah ketika Kepala Sekolah melihat nilai IPA
siswa dalam 3 kali ulangan IPA, rata-rata kelasnya hanya mencapai 5,6 dalam skala 10.
Kepala sekolah meminta agar bu Siti memperbaiki cara mengajarnya. Bu Siti mencoba
mengingat kembali beberapa episode pembelajaran IPA. Dalam setiap pembelajaran ia selalu
menjelaskan materi IPA sesuai dengan buku paket. Pada setip akhir penjelasan, ia
memberikan kesempatan kepada siswa, namun tak seorangpun yang bertanya. Meskipun
siswa kelihatan bingung, Bu Siti biasanya langsung memberikan pekerjaan rumah yang
diambil dari soal soal yang ada di buku paket. Pekerjaan rumah dikumpulkan dan diberi nilai
oleh Bu Siti, kemudian dikembalikan. Anak-anak sebenarnya sangat bosan dengan pelajaran
IPA karena banyak yang mereka tidak pahami. Tetapi mereka terpaksa menghafal kalau akan
ada ulangan. 
Pertanyaan:
a. Analisis kasus pembelajaran diatas, kemudian temukan akar penyebab masalah yang
dihadapi oleh bu Siti.
b. Berdasarkan hasil analisis butir a, rumuskan masalah PTK, jika bu Siti akan
memperbaiki pembelajarannya melalui PTK.
c. Kembangkan dua alternatif tindakan perbaikan untuk menjawab masalah PTK yang
anda rumuskan pada butir b. Beri alasan mengapa anda menganggap alternatif
tersebut akan mampu memperbaiki pembelajaran.
JAWABAN :
a. Analisis kasus pembelajaran diatas dan akar penyebab masalah yang dihadapi oleh bu
Siti adalah :
Penyelesaian
a. Guru menerangkan hanya menggunakan buku paket saja
b. Penjelasan dengan metode ceramah
c. Tidak pernah memeriksa pemahaman siswa dengan pertanyaan
d. Tidak mengkaitkan IPA dengan lingkungan sekitar
b. Berdasarkan analisis pada butir a, rumuskan masalah PTK , jika bu Siti akan
memperbaiki pembelajaran melalui PTK
Penyelesaian
a. Sebaiknya guru menjelaskan menggunakan alat peraga
b. Mengaitkan IPA dengan lingkungan sekitar
c. Memberikan umpan balik hasil kerja siswa
d. Menguji pemahaman siswa  dengan memberikan pertanyaan.

Hesti Pri Nursari _ 858691085

 c. Kembangkan dua alternatip tindakan perbaikan untuk menjawab masalah PTK yang
anda rumuskan pada butir b, beri alasan mengapa alternatip tersebut akan mampu
memperbaiki pembelajaran.
Penyelesaian
a. Guru menjelaskan materi disertai dengan contoh yang konkrit, menggunakan alat
peraga yang sesuai, serta memberi pertanyaan kepada siswa , maka pemahaman
siswa akan meningkat.
b. Memberi penjelasan yang mudah dimengerti melalui alat peraga , mengaitkan
topik denga pengalaman siswa .

Hesti Pri Nursari _ 858691085