LAPORAN PENDAHULUAN
HARGA DIRI RENDAH SITUASIONAL
RUMAH SAKIT PENDIDIKAKAN UNIVERSITAS HASANUDDIN
Etiologi BerdukaDisfungsional
1) Kriteria hasil :
a) Klien mengidentifikasi kemampuan dan aspek positif yang
dimiliki
kemampuan yang dimiliki
b) aspek positif keluarga
c) aspek positif lingkungan yang di miliki klien.
2) Intervensi
a) Diskusikan kemampuan dan aspek positif yang dimiliki klien.
b) Setiap bertemu klien hindarkan dari memberi penilaian negatif.
c) Utamakan memberi pujian yang realistik.
TUK 3 : Klien dapat menilai kemampuan yang digunakan.
1) Kriteria evaluasi
Klien menilai kemampuan yang dapat digunakan.
2) Intervensi
a) Diskusikan dengan klien kemampuan yang masih dapat
digunakan selama sakit.
b) Diskusikan kemampuan yang dapat dilanjutkan penggunaannya.
TUK 4 : Klien dapat (menetapkan) merencanakan kegiatan sesuai dengan
kemampuan yang dimiliki.
1) Kriteria evaluasi
Klien membuat rencana kegiatan harian.
2) Intervensi
a) Rencanakan bersama klien aktivitas yang dapat dilakukan
setiap hari sesuai kemampuan.
- kegiatan mandiri
- kegiatan dengan bantuan sebagian
- kegiatan yang membutuhkan bantuan total.
b) Tingkatkan kegiatan sesuai dengan toleransi kondisi klien.
c) Beri contoh cara pelaksanaan kegiatan yang boleh klien
lakukan.
TUK 5 : Klien dapat melakukan kegiatan sesuai kondisi sakit dan
kemampuannya.
1) Kriteria evaluasi
Klien melakukan kegiatan sesuai kondisi sakit dan
kemampuannya.
2) Intervensi
a) Beri kesempatan pada klien untuk mencoba kegiatan yang
telah direncanakan.
b) Beri pujian atas keberhasilan klien.
c) Diskusikan kemungkinan, pelaksanaan di rumah.
SP 2
1. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian pasien
2. Melatih kemampuan kedua
3. Menganjurkan pasien memasukkan dalam jadwal kegiatan harian
Keluarga
SP 1
1. mendiskusikan masalah yang dirasakan keluarga dalam merawat pasien
2. menjelaskan pengertian, tanda dan gejala harga diri rendah yang dialami
pasien beserta proses terjadinya
3. menjelaskan cara - cara merawat pasien harga diri rendah
SP 2
1. melatih keluarga mempraktekkan cara merawat pasien dengan harga diri
rendah
2. melatih keluarga melakukan cara merawat langsung kepada pasien harga
diri rendah
SP 3
1. Membantu keluarga membuat jadwal aktivitas dirumah termasuk minum
obat (discharge planning)
2. menjelaskan follow up pasien setelah pulang
Keperawatan
Gangguan SP 1 SP 1
konsep diri:
Harga Diri a. Mengidentifikasi kemampuan a. Mengidentifikasi masalah yg
positif yang dimiliki dirasakan dalam merawat pasien
Rendah b. Menilai kemampuan yang dapat b. Menjelaskan proses terjadinya
dilakukan saat ini HDR
c. Memilih kemampaun yang akan c. Menjelaskan ttg cara merawat
dilatih pasien
d. Melatih kemampuan pertama d. Bermain peran dalam merawat
yang telah dipilih pasien HDR
e. Masukkan dalam jadwal e. Menyusun RTL keluarga/jadwal
kegiatan pasien keluarga u/ merawat pasien.
SP 2 SP 2
SP 3
SP 3
a. Evaluasi kegiatan yang lalu
(Sp1 & 2) a. Evaluasi kemampuan keluarg
b. Memilih kemampuan ketiga b. Evaluasi kemampuan pasien
yang dapat dilakukan c. RTL kelg:
c. Melatih kemampuan 3 yang - Follow up
dipilih - Rujukan
d. Masukkan dalam jadwal
kegiatan pasien.
DAFTAR PUSTAKA
Fitria, N. 2013. Prinsip Dasar dan Aplikasi Penulisan Laporan Pendahuluan Dan
Strategi Pelaksanaan Tindakan Keperawatan (LP dan SP). Jakarta:
Salemba Medika.
Ilmu.