KOMPETENSI KOMPETENSI Rekomendasi

Rekomendasi Rekomendasi
DASAR DASAR Analisis KD-3 Analisis KD-4 KD-KD pada PPK
KD-3 KD-4
PENGETAHUA KETERAMPILAN Mapel
N (KD-4) Ketercapaian Nilai-nilai
(KD-3) Dimensi Kognitif Karakter yang
dan Bentuk dapat
Pengetahuan diintegrasikan
semua KD-3 dalam Materi
Tingkat Dimensi Kesesuaian Bentuk Kesetaraan
dalam Mata dan Model
Kognitif dan Dimensi Kognitif Taksonomi dan Taksonomi KD-
Pelajaran Pembelajaran
Bentuk Dimensi dengan Bentuk Tingkat dari KI-3 dg KD
Pengetahuan Pengetahuan Taksonomi dari KI-4
Ketercapaian
Taksonomi
semua KD-4
dalam Mata
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7 8
3.1 4.1 Tingkat dimensi Menerapkan (C3), Membuat adalah KD-3 Tingkat dimensi  Rasa
Menerapkan Membuat desain kognitif adalah sesuai dipasangkan keterampilan menerapkan (C3) kognitif dan ingin tahu
dasar dasar dengan Menerapkan dengan dasar-dasar abstrak, tingkat setara dengan bentuk dimensi  Jujur
desain grafis dan menerapkan (C3), dan dasar- desain grafis Mengolah/mencoba KD-4 membuat pengetahuan pada  Komunik
dasar desain (prosedural) KD 3 sudah atif
nirmana dasar-dasar desain
grafis adalah memenuhi  Mandiri
grafis dan nirnama bentuk tuntutan KI 3  Bertangg
pengetahuan Tingkat ung-jawab
prosedural taksonomi
kognitif tertinggi
dari semua KD 3
sesuai urutan KI
3, ada pada KD 3
Menerapkan
Tingkat
taksonomi
kognitif dari
semua KD 4
sesuai tuntutan KI
 4 ada pada KD 4
Membuat
3.2 4.2 Tingkat dimensi Menerapkan (C3), Membuat adalah KD-3 Tingkat dimensi  Rasa
Menerapkakn Membuat desain kognitif adalah sesuai dipasangkan keterampilan menerapkan (C3) kognitif dan ingin tahu
tipografi sesuai menggunakan Menerapkan dengan tipografi abstrak, tingkat setara dengan bentuk dimensi  Jujur
media tipografi yang tepat (C3), dan tipografi (prosedural) Mengolah/mencoba KD-4 membuat pengetahuan pada  Komunik
adalah bentuk KD 3 sudah atif
pengetahuan memenuhi  Mandiri
prosedural tuntutan KI 3  Bertangg
Tingkat ung-jawab
taksonomi
kognitif tertinggi
dari semua KD 3
sesuai urutan KI
3, ada pada KD 3
Menerapkan
Tingkat
taksonomi
kognitif dari
semua KD 4
sesuai tuntutan KI
4 ada pada KD 4
Membuat
3.3 4.3 Tingkat dimensi Menerapkan (C3), Menggambar KD-3 Tingkat dimensi  Rasa
Menerapkan menggambar sketsa kognitif adalah sesuai dipasangkan adalah menerapkan (C3) kognitif dan ingin tahu
prinsip gambar dan ilustrasi Menerapkan dengan prinsip keterampilan setara dengan bentuk dimensi  Jujur
skesa dan ilustrasi (C3), dan prinsip gambar skesa dan abstrak, tingkat KD-4 pengetahuan pada  Komunik
gambar skesa ilustrasi Mengolah/mencoba menggambar KD 3 sudah atif
dan ilustrasi (prosedural) memenuhi  Mandiri
adalah bentuk tuntutan KI 3  Bertangg
pengetahuan Tingkat ung-jawab
prosedural taksonomi
kognitif tertinggi
dari semua KD 3
sesuai urutan KI
3, ada pada KD 3
Menerapkan
Tingkat
 taksonomi
kognitif dari
semua KD 4
sesuai tuntutan KI
4 ada pada KD 4
Membuat
3.4 4.4 Tingkat dimensi Menerapkan (C3), Membuat adalah KD-3 Tingkat dimensi  Rasa
Menerapkan Membuat gambar kognitif adalah sesuai dipasangkan keterampilan menerapkan (C3) kognitif dan ingin tahu
prinsip gambar bentuk dan Menerapkan dengan gambar abstrak, tingkat setara dengan bentuk dimensi  Jujur
bentuk dan perspektif (C3), gambar bentuk dan Mengolah/mencoba KD-4 membuat pengetahuan pada  Komunik
bentuk dan perspektif KD 3 sudah atif
perspektif
perspektif adalah (prosedural) memenuhi  Mandiri
bentuk tuntutan KI 3  Bertangg
pengetahuan Tingkat ung-jawab
prosedural taksonomi
kognitif tertinggi
dari semua KD 3
sesuai urutan KI
3, ada pada KD 3
Menerapkan
Tingkat
taksonomi
kognitif dari
semua KD 4
sesuai tuntutan KI
4 ada pada KD 4
Membuat
3.5 4.5 Tingkat dimensi Menerapkan (C3), Menggabungkan KD-3 Tingkat dimensi  Rasa
Menerapkan Menggabungkan kognitif adalah sesuai dipasangkan adalah menerapkan (C3) kognitif dan ingin tahu
penggabungan gambar dan teks Menerapkan dengan dasar-dasar keterampilan setara dengan bentuk dimensi  Jujur
gambar dan teks yang berbasis (C3), dan dasar- desain grafis abstrak, tingkat KD-4 pengetahuan pada  Komunik
dasar desain (prosedural) Mengolah/mencoba menggabungkan KD 3 sudah atif
yang berbasis vector
grafis adalah memenuhi  Mandiri
vector bentuk tuntutan KI 3  Bertangg
pengetahuan Tingkat ung-jawab
prosedural taksonomi
kognitif tertinggi
dari semua KD 3
 sesuai urutan KI
3, ada pada KD 3
Menerapkan
Tingkat
taksonomi
kognitif dari
semua KD 4
sesuai tuntutan KI
4 ada pada KD 4
Menggabungkan
3.6 4.6 Tingkat dimensi Menganalisis (C4), Mendesain adalah KD-3 Tingkat dimensi  Rasa
Menganalisis Mendesain efek kognitif adalah sesuai dipasangkan keterampilan menganalisis (C4) kognitif dan ingin tahu
pemberian efek pada gambar vector Menganalisis dengan dasar-dasar abstrak, tingkat setara dengan bentuk dimensi  Jujur
pada gambar (C4), dan dasar- desain grafis Mengolah/mencoba KD-4 mendesain pengetahuan pada  Komunik
dasar desain (metakogtitifl) KD 3 sudah atif
vector
grafis adalah memenuhi  Mandiri
bentuk tuntutan KI 3  Bertangg
pengetahuan Tingkat ung-jawab
metakogtitif taksonomi
kognitif tertinggi
dari semua KD 3
sesuai urutan KI
3, ada pada KD 3
Mennganalisis
Tingkat
taksonomi
kognitif dari
semua KD 4
sesuai tuntutan KI
4 ada pada KD 4
Mendesain
3.7 4.7 Tingkat dimensi Menganalisis (C4), Menggabungkan KD-3 Tingkat dimensi  Rasa
Menganalisis Menggabungkan kognitif adalah sesuai dipasangkan adalah menganalisis (C4) kognitif dan ingin tahu
penggabungan gambar dan teks Menganalisis dengan dasar-dasar keterampilan setara dengan bentuk dimensi  Jujur
gambar dan teks yang berbasis (C4), dan dasar- desain grafis abstrak, tingkat KD-4 mendesain pengetahuan pada  Komunik
dasar desain (metakogtitifl) synthesis KD 3 sudah atif
yang berbasis bitmap
grafis adalah memenuhi  Mandiri
bitmap bentuk tuntutan KI 3  Bertangg
 pengetahuan Tingkat ung-jawab
metakogtitif taksonomi
kognitif tertinggi
dari semua KD 3
sesuai urutan KI
3, ada pada KD 3
Mennganalisis
Tingkat
taksonomi
kognitif dari
semua KD 4
sesuai tuntutan KI
4 ada pada KD 4
Menggabungkan
3.8 4.8 Tingkat dimensi Menganalisis (C4), Mendesain adalah KD-3 Tingkat dimensi  Rasa
Menganalisis Mendesain efek kognitif adalah sesuai dipasangkan keterampilan menganalisis (C4) kognitif dan ingin tahu
pemberian efek pada gambar bitmap Menganalisis dengan dasar-dasar abstrak, tingkat setara dengan bentuk dimensi  Jujur
pada gambar (C4), dan dasar- desain grafis Mengolah/mencoba KD-4 mendesain pengetahuan pada  Komunik
dasar desain (metakogtitifl) KD 3 sudah atif
bitmap
grafis adalah memenuhi  Mandiri
bentuk tuntutan KI 3  Bertangg
pengetahuan Tingkat ung-jawab
metakogtitif taksonomi
kognitif tertinggi
dari semua KD 3
sesuai urutan KI
3, ada pada KD 3
Mennganalisis
Tingkat
taksonomi
kognitif dari
semua KD 4
sesuai tuntutan KI
4 ada pada KD 4
Mendesain
3.9 4.9 Tingkat dimensi Mengevaluasi(C5), Membuat adalah KD-3 Tingkat dimensi  Rasa
Mengevaluasi Membuat review kognitif adalah sesuai dipasangkan keterampilan mengevakuasi kognitif dan ingin tahu
Desain berbasis Desain berbasis Mengevaluai dengan dasar-dasar abstrak, tingkat (C5) setara bentuk dimensi  Jujur
Bitmap dan Vector Bitmap dan Vector (C5), dan dasar- desain grafis Mengolah/mencoba dengan KD-4 pengetahuan pada  Komunik
dasar desain (metakogtitifl) membuat KD 3 sudah atif
grafis adalah memenuhi  Mandiri
bentuk tuntutan KI 3  Bertangg
pengetahuan Tingkat ung-jawab
metakogtitif taksonomi
kognitif tertinggi
dari semua KD 3
sesuai urutan KI
3, ada pada KD 3
Menngevaluasi
Tingkat
taksonomi
kognitif dari
semua KD 4
sesuai tuntutan KI
4 ada pada KD 4
Membuat