KARYA TULIS ILMIAH

PENGARUH LARANGAN ORANG TUA

TERHADAP TUJUAN YANG DIINGINKAN ANAK

Ditunjukan untuk memenuhi tugas Mandiri Mata Pelajaran Sosiologi

Dengan Guru Pembimbing : Ibu Sri Hartini, S.S.

Oleh:
Nama : Raselia Amanda
Kelas : XI MIPA 2
No. Absen : 25

SMAN 1 LEMAHABANG
CABANG PENDIDIKAN WILAYAH X
PROVINSI JAWA BARAT
Jl. KH. Wahid Hasyim 70 Sindanglaut Kecamatan Lemahabang
Kabupaten Cirebon Provinsi Jawa Barat
Kode Pos 45183 Telp (0231) 635246
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah- Nya kepada saya sehingga saya dapat menyelesaikan
penelitian ini tentang Pengaruh Larangan yang di inginkan anak
Tidak lupa saya ucapkan terima kasih kepada Guru Mata Pelajaran
Sosiologi ibu sri hartini yang sudah membimbing saya, tentunya tugas KTI ini
tidak akan bisa maksimal jika tidak mendapat dukungan dari berbagai pihak.
Dan semoga penelitian ini bisa bermanfaat bagi para pembaca agar
mengetahui Tentang pengaruh larangan orang tua

Cirebon, 18 April 2021

Raselia Amanda

i
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar...................................................................................... i
Daftar Isi............................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang................................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah........................................................................... 1
1.3 Tujuan Penelitian............................................................................ 2
1.4 Manfaat Penelitian.......................................................................... 2
1.5 Ruang Lingkup Penelitian.............................................................. 2
1.6 Definisi Operasional....................................................................... 2
1.7 Sistematika Penulisan..................................................................... 3

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Pengertian Larangan....................................................................... 4
2.2 Pengertian Orang tua dan Anak...................................................... 4
2.3 Pengaruh Larangan orang tua......................................................... 4
2.4 Dampak Pengaruh........................................................................... 4

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian............................................................................... 7
3.2 Pendekatan Penelitian..................................................................... 7
3.3 Tempat dan Waktu Penelitian......................................................... 7
3.4 Objek Penelitian.............................................................................. 7
3.5 Teknik Pengumpulan Data............................................................. 7

BAB IV PEMBAHASAN
4.1 Hasil................................................................................................ 8
4.2 Pembahasan.................................................................................... 8

DAFTAR PUSTAKA

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Orang tua adalah lingkungan pertama anak untuk belajar segala
sesuatunya. Dengan demikian, orang tua sebagai guru utama harus
melakukan tanggung jawabnya dengan baik, dalam mendidik dan
mendukung anak dalam pendidikan dan cita-cita anak.
Dukungan orang tua terhadap keinginan/tujuan anak sangat besar
pengaruhnya untuk meningkatkan prestasi belajar anak. J ika orang tua
dapat memberikan dukungan yang benar kepada anak seperti memotivasi,
membimbing, dan memperhatikan dalam keinginan anak maka akan
mampu mencapai prestasi yang lebih baik.
Penting untuk diketahui bahwa peranorang tua tidak hanya
mencari nafkahatau melakukanpekerjaanrumah, namun ada fungsi lainnya
yang harus dilakukan demi perkembangan masa depan anak dan menjaga
keutuhan keluarga.
Untuk mengetahui dan memahami apa saja yang mempengaruhi
Larangan orangtua Topik ini sangat pas diangkat ke dalam sebuah
penelitian. Bagaimana cara mengatasi Larangan orang tua terhadap tujuan
yang diinginkan anak Dan apa dampak yang di akibatkan karena Pengaruh
larangan Semua pertanyaan itu sangat menarik untuk dibahas.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan Penelitian diatas, berikut permasalahan yang akan
diteliti adalah:
1. Bagaimana jika keinginan seorang anak tidak mendapatkan izin dari
orang tua?
2. Apa dampak dari pengaruh tersebut?
3. Bagaimana cara mengatasi larangan tersebut?

1
1.3 Tujuan Penelitian
Sesuai dengan masalah diatas, Tujuan yang akan di capai dalam
penelitian adalah:
1. Mengidentifikasi pengaruh Larangan orang tua terhadap tujuan anak
2. Mendeskripsikan apa dampak yang diakibatkan oleh Larangan tersebut
3. Menjelaskan bagaimana cara mengatasi Pengaruh larangan

1.4 Manfaat Penelitian

Hasil dari penelitian ini dapat menjadi landasan para orang tua agar
dapat lebih memahami apa yang diinginkan anak karena orang tua
memegang peranan yang amat penting untuk meningkatkan perkembagnan
dan prestasi anak. Dan penelitian ini diharapkan kepada para orang tua
lebih Memotifasi dan memberikan Dukungan Kepada anak agar mereka
tidak mudah menyerah atau putus asa.

1.5 Ruang Lingkup Penelitian

1. Penelitian ini berfokus pada Anak
2. Remaja usia (15-18)
3. Penelitian ini berfokus pada Orang tua & anak

1.6 Definisi Operasional

Larangan adalah perintah (aturan) yang melarang suatu perbuatan.
sedangkan, "Perilaku" adalah Kebutuhan adalah segala sesuatu yang
dimana memiliki sebuah keharusan pada setiap tindakan manusia

2
1.7 Sistematika Penulisan
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Rumusan Masalah
1.3 Tujuan Penelitian
1.4 Manfaat Penelitian
1.5 Ruang Lingkup Penelitian
1.6 Definisi Operasional
1.7 Sistematika Penulisan
BAB II LANDASAN TEORI
2.1 Pengertian Larangan
2.2 Pengertian Orang tua dan Anak
2.3 Pengaruh Larangan orang tua
2.4 Dampak P e n g a r u h
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian
3.2 Pendekatan Penelitian
3.3 Tempat dan Waktu Penelitian
3.4 Objek Penelitian
3.5 Teknik Pengumpulan Data
BAB IV PEMBAHASAN
4.3 Hasil
4.4 Pembahasan
DAFTAR PUSTAKA

3
 BAB II
LANDASAN TEORI

2.1 Pengertian Larangan

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), arti kata
larangan adalah perintah (aturan) yang melarang suatu perbuatan. Contoh:
pemerintah mengeluarkan larangan mengirim emas ke luar negeri. Arti
lainnya dari larangan adalah sesuatu yang terlarang karena dipandang
keramat atau suci. Contoh: tabuh larangan.

2.2 Pengertian orang tua dan anak

Orang tua adalah ayah dan ibu dari seorang aanak Anak adalah
anugrah dari yang maha kuasa yang harus dijaga, dididik sebagai bekal
sumber daya

2.3 Larangan orang tua

Larangan orang tua adalah suatu hal yang tidak di perbolehkan

2.4 Dampak pengaruh larangan

Adapun beberapa dampak pengaruh larangan orang tua terhadap anak
adalah sebagai berikut :
1. Pemalas
Tidak masalah sebenarnya jika orangtua membiarkan seorang
anak membantu pekerjaan rumah. Membantu untuk mencuci piring
atau mencabut rumput liar di taman sebenarnya bisa membuat si kecil
berkembang secara empati. Namun terkadang Mama Papa takut jika si
kecil akan memecahkan gelas atau bermain lumpur di halaman.
Larangan itu akan membuat si kecil kehilangan gairah untuk
beraktivitas.

4
2. Tidak percaya diri
Anak yang terlalu sering dikekang cenderung tidak percaya
diri. Mereka meragukan kemampuan yang dimilikinya sebab tidak
pernah mendapatkan kepercayaan dari Mama Papa selaku orangtua.
Sebaiknya tetaplah memberi ia kesempatan untuk mencoba hal-hal
baru. Dengan catatan, orangtua selalu mengawasi dan mengingatkan si
kecil agar berhati-hati.
3. Penakut
Anak yang terlalu sering dilarang akan tidak bebas berekspresi.
Sehingga seorang anak yang terlalu sering dilarang akan menjadi
pribadi yang minder. Misalnya, ketika Mama Papa melarangnya untuk
menggunakan pisau atau menyalakan kompor. Si kecil akan mengubur
keinginannya untuk belajar memasak. Ia tumbuh menjadi pribadi
penakut ketika akan memulai hal yang baru.
4. Minder
Larangan orangtua yang berlebihan menyebabkan anak
memiliki masalah psikologis selalu minder. Hal ini tidak hanya
berdampak saat kecil saja namun juga hingga dewasa. Mama Papa,
jangan sampai niat baik untuk menjaga Anak justru menjadi bumerang
di kemudian hari, ya.
5. Mudah berbohong
Orangtua yang terlalu keras melarang anak dapat mendorong si
kecil untuk berbohong. Tanpa ruang gerak yang bebas, anak akan
mencari celah dari kekangan orangtua. Selain itu, apabila hal yang
dilakukan seorang anak tidak sesuai dengan keinginan orangtua secara
sadar atau tidak ia akan berbohong sebagai upaya menghindari
hukuman.
6. Selalu bergantung
Seorang ahli psikologi anak dari Amerika, Lauren Feiden
mengungkapkan bahwa overprotective parenting merupakan suatu

5
 masalah. Sikap ini membuat seorang anak menjadi ketergantungan
secara psikologis dan tidak dapat menghadapi masalahnya sendiri.
7. Mudah cemas
Salah satu penyebab sikap mudah cemas saat dewasa adalah
pola asuh orangtua yang terlalu sering melarang anak. Anak yang
mengalami pola asuh demikian umumnya sering ketakutan dan cemas
untuk melakukan kesalahan.

6
 BAB III
METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian

Jenis penelitian ini bersifat Penelitian deskriptif. Penelitian
Deskriptif adalah jenis penelitian yang mendeskripsikan atau
menggambarkan suatu masalah. Penelitian deskriptif bertujuan untuk
mendeskripsikan suatu populasi, situasi atau fenomena secara akurat dan
sistematis.

3.2 Pendekatan Penelitian

Penelitian studi kasus adalah penelitian berdasar kejadian yang
sudah terjadi. Penelitian ini mempelajari interaksi antar variabel satu
dengan lainnya. Tujuan penelitian ini untuk mempelajari bagaimana suatu
kejadian bisa terjadi secara sistematis pada kurun waktu yang cukup lama.
Penelitian ini didukung karena menggunakan teknik wawancara.

3.3 Tempat Dan Waktu Penelitian

Tempat Dirumah

3.4 Objek Penelitian

Objek Penelitian adalah sasaran yang dicapai untuk mendapatkan
jawaban maupun solusi dari permasalahan yang ada. Adapun objek dalam
penelitian ini adalah Pengaruh larangan orangtua terhadap keinginan anak

3.5 Teknik Pengumpulan Data

Wawancara adalah kegiatan tanya-jawab secara lisan untuk
memperoleh informasi. Bentuk informasi yang diperoleh dinyatakan
dalam tulisan, atau direkam secara audio, visual, atau audio visual. Dalam
penelitian ini subjek wawancara adalah Anak remaja usia (15 - 18)

7
 BAB IV
PEMBAHASAN

4.1 Hasil
Data yang diperoleh dalampenelitian ini adalah data wawancara
terhadap remaja yang berumur 14-18 tahun. Semua data dan hasil
penelitian ini diuraikan berdasarkan pertanyaan berikut : “lalu bagaimana
kamu mengatasi masalah tersebut?” menurut informan pertama
menjelaskan b ahwa cara mengatasi masalah tersebut adalah kita sebagai
anak harus bisa meyakinkan keinginan kita kepada orang tua, agar orang
tua kita percaya bahwa kita bisa mewujudkan keinginan kita contohnya
seperti kita harus terus latihan semaksimal mungkin agar kita dapat
membuktikan bahwa kita bisa mewujudkan semua keinginan kita.

4.2 Pembahasan
Dengan penelitian ini menjelaskan bahwa pengurh larangan orang
tua dapat mengganggu ke fokusan belajar pada anak, apalagi yang sedang
berjuang untuk menggapai cita-citanya perlu ada dukungan orang tua agar
bisa lebih semangat.

8
 BAB V
PENUTUP

5.1 Kesimpulan
Dengan adanya penelitian dapat di simpulkan bahwa larangan orang tua
terhadap sebuah keinginan anak dapat mempengaruhi menurunnya prestasi
minat dan bakat yang ingin mereka gapai.

5.2 Penutup
Dengan demikian yang dapat kami sampaikan mengenai Karya
Tulis ini. Tentunya banyak kesalahan, maka dari itu penulis berharap
kepada pembaca untuk memberikan kritik dan saran untuk memotivasi
kami agar lebih baik kedepannya.
Penulis berharap Karya Tulis ini dapat bermanfaat kepada pembaca
dan penulis. Semoga Allah SWT memberikan pemahaman dan
kemanfaatan kepada kita. Aamiin.

9
 DAFTAR PUSTAKA

https://berkeluarga.id/2020/01/24/10-efek-psikologi-anak-yang-terlalu-sering-
dilarang/

https://dosenpsikologi.com/efek-psikologis-dari-seringnya-melarang-anak

10