Anda di halaman 1dari 11

DESAIN PELATIHAN

PSIKOLOGI
DR. ENDAH K. PUWANINGTYAS, M.PSI., PSIKOLOG
FAK. PSIKOLOGI UIN MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
Pengertian dan Ruang Lingkup

► Pelatihan (TRAINING)
: Proses pembelajaran yg melibatkan perolehan keahlian, konsep, peraturan
atau sikap untuk meningkatkan kinerja karyawan (UU ketenagakerjaan no. 13/
2003)
Berisi serangkaian aktivitas yg dirancang untuk meningkatkan keahlian,
pengetahuan, pengalaman atau perubahan sikap seseorang.

Bertujuan untuk membantu para karyawan menunaikan pekerjaan mereka


saat ini.
Diharapkan segera memberikan keahlian yg akan segera memberikan
manfaat bagi organisasi.
► Pendidikan (EDUCATION)
: aktivitas yang bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan,
keterampilan, nilai-nilai moral dan pemahaman yang dibutuhkan dalam
seluruh aspek kehidupan.

Tujuan Pendidikan adalah memberikan kodisi yang penting bagi peserta


didik untuk mengembangkan suatu pengertian tentang tradisi, nilai-nilai,
moral & budaya, pengetahuan, ide-ide yang mempengaruhi
masyarakat dalam kehidupan bersama.
Bersifat lebih “generalis”
► EDUCATION ► TRAINING
Lebih berfokus pada pengembangan Mrp. Proses menanamkan (imparting)
keterampilan baru ---- learning about (Milano, pengetahuan atau informasi ---- bisa belajar
Ullius,1998) sendiri --- learning to how(Milano, Ullius,1998)
Proses mengetahui----to knowing Proses melakukan---- to doing
Pencapaian pada penguasaan materi yg Pencapain tingkat keterampilan tertentu
dibandingkan dg orang lain
Mrp suatu sistem yang tertutup dimana ada
Mrp suatu sistem yg terbuka shg memungkinkan kepastian ttg cara yang benar dan yang salah
adanya pengaruh dari luar mengenai yg telah ditentukan dlm kondisi internal pelatihan
kebenaran/kesalahan---misalnya faktor
kreativitas Materinya sesuatu yg secara khusus terkait dg
tugas atau pekerjaan
Materinya lebih luas dan tidak terkait langsung
dg pekerjaan
► Pengembangan (DEVELOPMENT)
: menyiapkan individu untuk memiliki tanggung jawab yang berbeda
atau yang lebih tinggi dalam organisasi.

Berisi peningkatan kemampuan intelektual atau emosional yg diperlukan


agar pekerjaannya berjalan lebih baik.
Bertujuan untuk menyiapkan karyawan agar berkembang dalam suksesi
posisi yg dialami selama karirnya.
Diharapkan akan memberikan pemenuhan kebutuhan umum jangka
panjang organisasi.
TRAINING DEVELOPMENT
► Fokus : Saat ini ► Masa depan
► Penggunaaan pengalaman kerja : ► Tinggi
Rendah
► Tujuan : Persiapan untuk pekerjaan
► Persiapan untuk perubahan
saat ini
► Partisipasi : Wajib
► Sukarela
Tanggung Jawab Pelatihan

► Manajemen Puncak
: komitmen pejabat eksekutif untuk menyampaikan kebijakan umum dan
prosedur yang diperlukan untuk menerapkan program pelatihan.

Menjalankan pengendalian administratif dan memastikan bahwa para


manajer dan karyawan mematuhi program dan komitmen yang
sungguh- sungguh.
Menciptakan iklim yang kondusif bagi pelatihan.
► Departemen SDM
: melakukan fungsi penunjang dg menyediakan berbagai keahlian dan
mensponsori seminar dan program pelatihan.

Supervisor
: mendorong karyawan untuk mengembangkan diri dan menciptakan atmosfir,
sumber daya.

► Karyawan
: menunjukkan minat untuk mengikuti pelatihan dan mengajak karyawan lain
untuk memanfaatkan kesempatan tersebut.
Tujuan Pelatihan

► Memperbaiki Kinerja
► Mengupgrade keahlian para karyawan sesuai kemajuan teknologi
► Mengurangi waktu pembelajaran bagi karyawan baru agar kompeten
dalam pekerjaan
► Membantu memecahkan masalah dalam operasional
► Mempersiapkan karyawan untuk promosi
► Mengorientasikan karyawan terhadap organisasi
► Memenuhi kebutuhan pertumbuhan pribadi
Manfaat Pelatihan (Amstrong,1992)

► Meningkatkan kuantitas dan kualitas produktivitas


► Mengurangi waktu belajar yang diperlukan karyawan untuk mencapai standar
kerja yang dapat diterima
► Membentuk sikap, loyalitas dan kerjasama yang lebih menguntungkan
► Memenuhi kebutuhan perencanaan sumber daya manusia
► Mengurangi frekuensi biaya akibat kecelakaan kerja
► Membantu karyawan dalam meningkatkan dan mengembangkan pribadi
mereka (meluaskan rentang keterampilan/ multitasking )
► Membantu untuk mengembangkan budaya positif dalam organisasi
Jenis- Jenis Pelatihan

► Pelatihan Keahlian
► Pelatihan Ulang
► Pelatihan Lintas fungsional
► Pelatihan Kreativitas

Anda mungkin juga menyukai