Pendidikan Pancasila Kelompok 12

Irene Sekar Ayu Kinasih 199114084

Alexander Tito 199114085
Oscar Josefin Tunas 199114086
Bunga Rossa de Lima 199114087
Pendidikan Pancasila Kelompok 12

( ,
Intoleran Pengertian Penjelasan , (
Terorisme Pengertian ,
Contoh ) ,
Penjelasan Contoh )

(
Radikalisme Pengertian , Pengaruh / Dampak bagi

,
Penjelasan Contoh ) Pancasila

(
Sikap Sikap kelompok dalam

menghadapi Intoleran,
,
Radikalisme dan Terorisme)
Pendidikan Pancasila Kelompok 12

, ,
Intoleransi adalah suatu sikap pandangan dan

perilaku yang tidak menerima perbedaaan orang lain ,

, ,
kelompok lain atau komunitas lain sehingga

memandang sesuatu yang berbeda darinya dianggap

, , , ,
salah haram dan harus dimusuhi diperangi dan

(
dimusnahkan Projo Prastowo , 2006 : 31).
Intoleran didefinisikan sebagai ketidaksediaan atau

ketidakmauan untuk memberikan hak pada orang

,
atau kelompok yang berbeda baik berbeda dalam

, , ,
keyakinan ideologi status sosial maupun etnik .
Pendidikan Pancasila Kelompok 12

-
Kasus kasus intoleransi di Indonesia yang sering terjadi misalnya adalah

penolakan aktivitas keagamaan umat tertentu

,
sulitnya perizinan rumah ibadah terlalu cepat mengkafirkan orang yang

tidak seagama dengannya

“ menghalalkan ” darah orang yang tidak seiman dengannya .

-
adanya Perda Perda yang diterbitkan oleh pemerintah daerah yang

cenderung mendiskreditkan umat tertentu

,
Intoleransi merupakan benih munculnya radikalisme yang kemudian akan

menyebabkan aksi terorisme .( Subagyo , 2020)

Pendidikan Pancasila Kelompok 12

Berasal dari bahasa Latin “

radix ”(
akar ),
-
perlawanan sosial politik rakyat terhadap

,
dominasi tirani dan kepongahan rezim

penguasa yang bertujuan untuk melakukan

reformasi dan perubahan mendasar atas

- - -
sistem sosial politik ekonomi hukum agar lebih

pro dan bermanfaat untuk rakyat banyak .

Radikalisme berarti suatu paham aliran yang

menghendaki perubahan secara drastis atau

( .
fundamental reform A S Hornby , 2000).
 1 2 3
pemaksaan kehendak

respons penolakan untuk mengubah keadaan

klaim kebenaran dan
terhadap ide dan kondisi secara radikal ke arah

- -
sosial politik ekonomi tatanan lain yang sesuai
ideologi yang diyakininya

sebagai sesuatu yang

yang dianggap dengan cara pandang dan
lebih unggul daripada
bertentangan dengan

keyakinannya
ciri berpikir yang berafiliasi

-
kepada nilai nilai tertentu , yang lain .
misalnya agama maupun

ideologi lainnya
Pendidikan Pancasila Kelompok 12

Salah satu contoh kasus radikalisme berupa perlawanan rakyat terhadap rezim

otoriter di Indonesia adalah Gerakan Reformasi 1998 di Indonesia yang menentang dan

menggulingkan rezim Orde Baru juga salah satu contoh dari radikalisme itu .

Gerakan radikalisme sebagai suatu paham tidak selalu ditandai dengan aksi aksi -
,
kekerasan namun dapat juga sebatas ideologi yang tidak menggunakan cara cara -
( .
kekerasan M Khamdan , 2016:208).

Contoh gerakan radikalisme yang tidak menggunakan aksi kekerasan adalah gerakan

kaum “LGBT ” yang melakukan berbagai kampanye dan demo untuk menyuarakan

ideologi yang bertentangan dengan kaum heteroseksual .

Pendidikan Pancasila Kelompok 12
Contoh jaringan organisasi radikal:
Mujahideen Indonesia Timur

Mujahideen Indonesia Barat

FPI

Hizbut Tahrir Indonesia

dll

-> -
melakukan berbagai tindakan perlawanan berupa aksi aksi kekerasan dan

menghalalkan segala cara agar menimbulkan ketakutan di tengah masyarakat yang

mempermudah mereka mencapai tujuan politik dan ideologis

Pendidikan Pancasila Kelompok 12

Penggunaan kekerasan untuk menimbulkan ketakutan dalam usaha mencapai

(
tujuan terutama tujuan politik ); .
praktik tindakan teror

Para pelaku terorisme ini seringkali melakukan tindakan melanggar hukum dengan

mengatasnamakan agama .
Beberapa faktor yang mempengaruhi perilaku terorisme :
Rendahnya tingkat pendidikan .
Pemahaman keagamaan yang kurang komprehensif .
Himpitan ekonomi .
Pendidikan Pancasila Kelompok 12

Bom bunuh diri di Makassar , 28 Maret 2021.

Peristiwa ledakan bom pertama di Indonesia

dengan sasaran rumah ibadah yang menewaskan

2 pelaku di Gereja Katedral Makassar .

Bom Surabaya , 13-14 Mei 2018. Sedikitnya lima

belas orang tewas dan puluhan lainnya terluka

setelah serangkaian pengeboman bunuh diri di

,
tiga gereja di Surabaya Jawa Timur .
Bom dan baku tembak Jakarta , 14 Januari 2016.
Ledakan dan baku tembak di sekitar Plaza Sarinah ,
,
Jalan MH Thamrin Jakarta Pusat .
Bom Cirebon , 15 April 2011. Ledakan bom bunuh

diri di Masjid Mapolresta Cirebon saat Salat

Jumat yang menewaskan pelaku dan melukai 25

orang lainnya .
Pendidikan Pancasila Kelompok 12

Le
t's

be
gi
n!
Adanya perpecahan bangsa yang terjadi karena konflik sosial dalam

. , , ,
kehidupan bermasyarakat Bisa karena ekonomi status sosial ras suku ,
,
agama dan kebudayaan .
,
Memandang masyarakat dan kebudayaan sendiri lebih baik sehingga

.
menimbulkan sikap merendahkan kebudayaan lain Sikap ini mendorong

konflik antar kelompok

Menghambat usaha pembangunan dan pemerataan sarana dan prasarana

Kurangnya partisipasi masyarakat dalam pembangunan

Adanya berbagai golongan organisasi yang meresahkan masyarakat

dengan melakukan pemaksaan untuk mengganti Ideologi Pancasila dengan

Ideologi lainnya

,
Publik menjadi tidak percaya kepada keamanan yang disediakan negara

yang sesuai dengan dasar dan ideologi bangsa Indonesia

Terpecahnya masyarakat ke dalam golongan tertentu yang mengancam

kedaulatan negara
Menimbulkan perpecahan pada elemen masyarakat sehingga bisa dikatakan

berkontradiksi terhadap nilai pancasila yang ketiga “ ”

Persatuan Indonesia

Menimbulkan ketakutan nasional dan menyebabkan masyarakat

menumbuhkan prasangka buruk terhadap satu sama lainnya .

Membuat integrasi menjadi lebih sulit terjadi karena masyarakat kesulitan

untuk mempercayai satu sama lainnya sehingga menghambat terjadinya

.
integrasi nasional
Pendidikan Pancasila Kelompok 12

M
ak
e
it
co
un
t
.
 : ,
Intoleransi menyadarkan kembali akan adanya pluralisme berbagai suku ras ,
, .
budaya dan agama yang ada di Indonesia Agar dapat memahami bahwa

, , ,
perbedaan etnis suku dan ras di Indonesia bukanlah sesuatu yang baru

melainkan fakta yang sudah ada sebelum kemerdekaan .

:
Radikalisme Adapun usaha atau upaya untuk mengatasi terjadinya paham

radikalisme antara lain bisa dengan diadakan pembinaan tentang

/ /
pemahaman agama sosial politik yang baik melalui pendidikan formal maupun

non formal untuk mengantisipasi masuknya paham radikal tersebut

: -
Terorisme Menegaskan nilai nilai pancasila dengan mengimplementasikannya

melalui penegasan pendidikan kewarganegaraan dan karakter kehidupan

-
berbangsa dan bernegara dalam kehidupan sehari hari
Sholikin, . (2018).
A Intoleransi , Radikalisme dan Terorise di Lamongan . JURNAL

:
POLINTER KAJIAN POLITIK DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL , 4(1), 1-20.
Subagyo , A . (2020). Implementasi Pancasila dalam menangkal ,
intoleransi

.
radikalisme dan terorisme Jurnal Rontal Keilmuan Pancasila dan Kewarganegaraan ,
6(1): 10-24.

Tanamal , . ., &
N A Siagian , . . . (2020).
S B U Implementasi nilai Pancasila dalam

.
menangani intoleransi di Indonesia Jurnal Kajian Lemhannas RI , 8(3): 408-425.
Winarni , .
L N . (2020). Eksistensi pancasila dalam menghadapi ancaman

.
kebhinekaan Jurnal IUS Kajian Hukum dan Keadilan , 8(1): 90-96
Pendidikan Pancasila Kelompok 12

H
av
e
a
gr
ea
t
w
ee
k!