LEMBAR OBSERVASI SIMULASI PKP

NAMA MAHASISWA : Tri Utami

NIM : 836127684
MATA PELAJARAN/TEMA : IPA / tema 8
KELOMPOK/KELAS :V
TUJUAN PEMBELAJARAN : 1. Siswa dapat Menyebutkan kegiatan manusia yang
dapat mempengaruhi siklus air
2. Siswa dapat Menjelaskan kegiatan manusia yang
dapat mempengaruhi siklus air
MENGACU PADA RPPH/RPP KE :2
TEMPAT MAHASISWA MENGAJAR : SDN 2 Sri Basuki
TEMPAT BEKERJA PENDAMPING :
UPBJJ-UT : Bandar Lampung
KESESUAIAN
DENGAN RPP* SARAN/HASIL
ASPEK YANG DIAMATI
TIDAK DISKUSI/REFLEKI
SESUAI
SESUAI
A. KEGIATAN A. KEGIATAN
PENDAHULUAN / AWAL PENDAHULUAN / AWAL
1. Memotivasi ✓ Guru membuka pelajaran dengan
2. Memberi acuan ✓ baik, sehingga siswa dapat
3. Melakukan apersepsi ✓ mengikuti pelajaran dengan baik
B. KEGIATAN INTI B. KEGIATAN INTI
1. Penjelasan konsep/ materi/ ✓ Seharusnya guru memberikan
contoh/ ilustrasi penguatan agar siswa bisa
2. Pemberian Penguatan ✓ memahami materi dengan baik
3. Penggunaan media ✓
4. Pemberian tugas/ latihan ✓
5. Umpan balik ✓
C. KEGIATAN PENUTUP C. KEGIATAN PENUTUP
1. Meringkas/ merangkum ✓ Pada kegiatan penutup sudah baik
2. Evaluasi ✓
3. Pemberian tugas ✓

KEPANTASAN
SARAN/HASIL
PENAMPILAN YANG DIAMATI TIDAK
SESUAI DISKUSI/REFLEKI
SESUAI
1. Pakaian yang dikenakan ✓ Pakaian yang digunakan rapi dan
sopan
2. Alas kaki yang digunakan ✓ Alas kaki yang digunakan sesuai ,
3. Ekspresi / mimik wajah ✓ ekspresi guru sudah baik, tidak
berlebihan
4. Sikap / gerak tubuh saat berdiri ✓ Gerakan guru sesuai, tidak
berlebihan
5. Bahasa yang digunakan ✓ Bahasa yang digunakan tidak
bertele-tele dan mudah dipahami
siswa
 …………………………….
Pendamping, Mahasiswa,

Nama …………………………… Tri Utami

NIM. 836127684
1. Foto kegiatan awal
2. Foto kegiatan inti
3. Foto kegiatan penutup
4. Foto aktivitas diskusi bersama pendamping