KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH KELAS X 2011

Jenis sekolah : SMA/MA Jumlah soal : 55 butir

Mata pelajaran : SEJARAH Bentuk soal/tes : Pilihan Ganda/essay
Kurikulum : KTSP Alokasi waktu : 90 menit
Kls/ Materi
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok
1. Menganalisis peradaban Menganalisis kehidupan awal X/2 Kehidupan awal masyarakat Siswa dapat mengidentifikasi ilmu yang
Indonesia dan dunia masyarakat Indonesia Indonesia mengkji tentang bumi
Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri zaman
menurut ilmu geologi
Siswa dapat mengidentifikasi manusia yang
hidup pada zaman Alluvium
Siswa dapat mengidentifikasi Zaman
Mesolitikum
Siswa dapat mengidentifikasi zaman perunggu

Siswa dapat mengidentifikasi fungsi alat zaman

mesolitikum
Siswa dapat mengidentifikasi manusia tertua

Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis

manusia purba
Siswa dapat mengidentifikasi revolusi pada
masa neolitikum

MGMP Sejarah MA Karesidenan Surakarta


No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Menganalisis asal-usul dan
persebaran manusia di
kepulauan Indonesia
Mengidentifikasi peradaban
awal masyarakat di dunia yang
berpengaruh terhadap
peradaban Indonesia
MGMP Sejarah MA Karesidenan Surakarta
Kls/ Materi
Indikator soal
smt pokok
Siswa dapat menjelaskan tempat tinggal dekat
sumber air
Siswa dapat mengidentifikasi istilah untuk
pemimpin yang pertama
Siswa dapat mengidentifikasi macam – macam
kepercayaan masa pra sejarah
Siswa dapat mengidentifikasi teknik-teknik
bercocok tanam masyarakat awal Indonesia
Siswa dapat mengidentifikasi peninggalan
zaman megalitikum
Siswa dapat menjelaskan penunjukan kepala
suku pada masa bercocok tanam
Siswa dapat menjelaskan pola kehidupan masa
bercocok tanam
Siswa dapat mengidentifikasi prototype
bangunan candi
Siswa dapat menjelaskan pembagian kerja pria
dan wanita
X/2 Asal-usul dan persebaran Siswa dapat mengidentifikasi ras-ras pendatang
manusia di kepulauan di Indonesia
Indonesia Siswa dapat menidentifikasi sarana transportasi
dalam migrasi
Siswa dapat mengidentifikasi kebudayaan
nenek moyang Deutero melayu
Siswa dapat mengidentifikasi keturunan proto
melayu (melayu tua) di Indonesia
X/2 Peradaban India Siswa dapat mengidentifikasi sinkretisme
kebudayaan Arya dan Dravida
Siswa dapat menjelaskan sistem kasta
 Kls/ Materi
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok
Siswa dapat menjelaskan sastra yang
menceritakan pertentangan antara Pandawa
dan Kurawa
Siswa dapat menjelaskan Sistem kepercayaan
peradaban kuno India
Peradaban Cina Siswa dapat menjelaskan isi ajaran-ajaran
filsafat dari Dinasti chou
Siswa dapat mengidentifikasi usaha-usaha
Dinasti Chin
Siswa dapat menjelaskan bahasa nasional
lembah S. kuning
Peradaban Mesopotamia Siswa dapat menyebutkan julukan Mesopotamia

Siswa dapat mengidentifikasi hukum tertulis

pertama
Siswa dapat menyebutkan jasa Nebukadnezar

Siswa dapat mengidentifikasi peradaban

Sumeria
Peradaban Mesir Siswa dapat menjelaskan pendapat Herodotus
tentang Mesir
Siswa dapat menjelaskan mummi

Siswa dapat menjelaskan sistem kalender Mesir

Peradaban Yunani Siswa dapat menjelaskan olimpiade

Siswa dapat mengidentifikasi tokoh Polis

Athena
Siswa dapat mengidentifikasi sastra terkenal
dari Yunani

MGMP Sejarah MA Karesidenan Surakarta


No. Standar Kompetensi
Menganalisis peradaban
Indonesia dan dunia
MGMP Sejarah MA Karesidenan Surakarta
Kompetensi Dasar
Menganalisis asal-usul dan
persebaran manusia di
kepulauan Indonesia
Menganalisis kehidupan awal
masyarakat Indonesia
Mengidentifikasi peradaban
awal masyarakat di dunia yang
Kls/ Materi
Indikator soal
smt pokok
Peradaban Romawi Siswa dapat menjelaskan perubahan Republik
ke kekaisaran di Romawi
Siswa dapat menjelaskan bahasa Induk Romawi
Siswa dapat mengidentifikasi tokoh yg
menjadikan Kristen sebagai musuh
X/2 Asal-usul dan persebaran Siswa dapat menjelaskan teori tentang bangsa
manusia di kepulauan Indonesia
Indonesia Siswa dapat menyebutkan budaya proto melayu
Siswa dapat mengidentifikasi pengetahuan yg
dimiliki nenek moyang bangsa Indonesia
Siswa dapat menyebutkan istilah percampuran
dua budaya
Siswa dapat menyebutkan daerah yang
memiliki kesamaan budaya dengan Indonesia
Siswa dapat menyebutkan pengaruh budaya
Bacson-Hoabinh
Siswa dapat menjelaskan arti lukisan pada di
gua-gua masa pra sejarah
Siswa dapat mengidentifikasi gambar hasil
megalitikum
X/ 2 Kehidupan awal masyarakat Siswa dapat menjelaskan masa berburu dan
Indonesia mengumpulkan makanan dengan masyarakat
bercocok tanam
Siswa dapat menjelaskan istilah-istilah yang
ditanyakan
Siswa dapat melengkapi tabel tentang manusia
purba
Siswa dapat menjelaskan Mohenjo Daro -
Harappa
 Kls/ Materi
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator soal
smt pokok
berpengaruh terhadap
peradaban Indonesia
Asal-usul dan persebaran Siswa dapat menjelaskan kedatangan bangsa
manusia di kepulauan Proto Melayu
Indonesia

Penyusun Soal : Rusdiyanto, SPd ( MAN 2 Sragen)

Editor Soal : Rusdi Mustapa, S.Pd ( MAN 1 Surakarta)

MGMP Sejarah MA Karesidenan Surakarta