MAKALAH

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN SD 1

TENTANG

PARADIGMA BARU PEMBELAJARAN PKN SD

DOSEN PENGAMPU : Dra. REINITA, M.Pd.

DISUSUN OLEH:

KELOMPOK 1 ( SATU)

DEVINA DETRYOZA
PREDILLA SUCI THIRTA
ALDA RISMA

18 BKT 08

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2018/2019
 KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah kami panjatkan kepada Allah Yang Maha Kuasa, karena atas
limpahan rahmat dan hidayah-Nya, makalah tentang “Paradigma Baru Pemebelajaran SD” dapat
kami selesaikan. Penyusunan makalah ini diharapkan dapat memberikan informasi dan
mempermudah belajar dalam mata kuliah PKn SD 1.

Demikian, makalah ini kami susun dengan segala kelebihan dan kekurangan. Oleh sebab
itu, kritik dan saran yang membangun demi perbaikan makalah ini sangat kami harapkan.
Semoga makalah ini dapat memberikan manfaat dan pengetahuan bagi pembaca.

Kami juga mengucapkan terimakasih kepada pihak-pihak yang telah membantu selama
penyusunan makalah ini.

Bukittinggi, 25 Agustus 2019

Kelompok 1

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ........................................................................................................ i

DAFTAR ISI ......................................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................1

A. Latar Belakang ...............................................................................................................1

B. Rumusan Masalah ..........................................................................................................1

C. Tujuan Penulisan ............................................................................................................2

BAB II PEMBAHASAN.................................................................................................... 3

A. Pengertian Paradigma baru pembelajaran PKn SD........................................................ 3

B. Tugas PKn dengan Paradigma baru pembelajaran PKn SD........................................... 3

C. Fungsi pokok PKn..................................................................................................................... 4

D. Materi PKn................................................................................................................................ 4

E. Tugas guru PKn menciptakan warga Negara yang demokratis.................................................. 6

BAB III PENUTUP............................................................................................................ 7

A. Kesimpulan ................................................................................................................. 7

B. Saran .......................................................................................................................... 7

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................... 8

ii