SKRIPSI
Oleh :
ULVIA KURNIAWATI
NIM : P07120317048
A. Identitas
Nim : P07120317048
Kelas : Reguler
Agama : Islam
B. Riwayat Pendidikan
ii
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING
Skripsi ini telah diperiksa dan disetujui untuk di uji oleh tim Penguji Poltekkes
Aminuddin.S.Kep.,M.Kes
NIP. 197112221992031002
Pembimbing II
Masudin.SST.,M,Kes
NIP. 196710041986031001
Mengetahui
Ketua Prodi D-IV Keperawatan
Iwan, S.Kep.Ns,SH.,M.Kes
NIP. 19770326 200312 1004
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan atas khadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan hidayah-nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan
skripsi dengan judul “Analisis Pernyataan Kepatuhan Masyarakat Dengan
Penerapan Protokol Kesehatan Di RW 03 Labuan Beru Mamboro Barat” untuk
memenuhi salah satu syarat dalam menyelesaikan pendidikan Program Studi D-IV
Keperawatan Politeknik Kesehatan Kemenkes Palu.
Ucapan terima kasih, peneliti kepada ayahanda Lasirin Hidayatullah,
ibunda Tuti Indaryati yang selalu memberikan semangat, motivasi dan doa yang
rintangan dan hambatan yang kadang kala membuat peneliti ingin menyerah
namun, tetap bangkit dan berusaha lagi. Dalam penelitian skripsi ini tidak lepas
pula bantuan dan dukungan dari berbagai pihak, sehingga pada kesempatan ini
Palu dan sekaligus penguji I dalam Skripsi ini yang telah memberikan
Palu
iv
5. Masudin SST.,M.Kes, selaku Dosen Pembimbing II yang telah meluangkan
7. Nurlaila Umar, S.Kep.,Ns.,M.Kes. Penguji III dalam Skripsi ini yang telah
Keperawatan
Ulvia Kurniawati
v
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PALU
JURUSAN KEPERAWATAN PRODI D-IV KEPERAWATAN PALU
ABSTRAK
vi
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL…………………………...……………………………………...i
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING………………………………………...ii
KATA PENGANTAR………………………………………………………………..iii
DAFTAR RIWAYAT HIDUP......................................................................................ii
LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING..............................................................iii
KATA PENGANTAR..................................................................................................iv
ABSTRAK...................................................................................................................vi
DAFTAR ISI...............................................................................................................vii
DAFTAR GAMBAR....................................................................................................ix
DAFTAR TABEL.........................................................................................................x
DAFTAR LAMPIRAN...............................................................................................xii
BAB I PENDAHULUAN.............................................................................................1
A. Latar Belakang....................................................................................................1
B. Rumusan Masalah...............................................................................................4
C. Tujuan Penelitian................................................................................................4
D. Manfaat Penelitian..............................................................................................4
vii
4. Tanda dan gejala...........................................................................................17
5. Pemeriksaan Diagnostik................................................................................18
6. Pemeriksaan penunjang................................................................................19
D. Ilmu Gizi...........................................................................................................19
E. Kerangka Konsep.............................................................................................23
F. Hipotesis...........................................................................................................24
viii
DAFTAR GAMBAR
ix
DAFTAR TABEL
x
DAFTAR LAMPIRAN
xi
Lampiran 7 : Lembar Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran 8 : Kuesioner
xii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Coronavirus yang baru ditemukan pada tahun 2019 dan menjadi sebuah pandemi
Berdasarkan data yang di himpun dari WHO pada 2 Agustus 2020 secara
global tercatat 17.396.943 kasus yang terkonfirmasi positif dan 675.060 kasus
peringkat yaitu Amerika, Brazil, India, Rusia, Afrika Selatan, dan meksiko.
Indonesia juga merupakan salah satu negara yang tidak luput dari serangan
sampai pada 4 Agustus tercatat 109.936 kasus dengan 5.139 orang meninggal
(Kemenkes, 2021).
covid -19 pada tanggal 25 april 2021 menunjukan jumlah pasien terkonfirmasi
positif covid -19 berjumlah 12086 orang, pasien sembuh berjumlah 11086 orang
dan pasien meninggal berjumlah 241 orang (Dinas Kesehatan Provinsi Sulawesi
Tengah. 2021).
1
2
Data pasien covid 19 untuk wilayah kota Palu pada tanggal 25 april 2021
pasien sembuh berjumlah 2926 orang dan pasien meninggal berjumlah 324 orang
pada bulan Januari menunjukkan bahwa dari 30 responden yang diteliti mayoritas
tidak memakai masker yaitu sebanyak 23 orang (76.67%), dan minoritas memakai
masker ada beberapa yaitu menjadi sesak nafas, tidak nyaman, merasa diri sehat
dan tidak khawatir dengan adanya covid. Alasan responden tidak mencuci tangan,
karena tidak tersedianya wastafel dan wastafel yang ada juga diragukan
Bakara, T. L. 2020).
Karagdoro, terminal Jajag, dan RTH maron genteng pada bulan november 2020
pasien tersebut. Angka kesembuhan lebih tinggi dari pada angka kematian.
Sebanyak 2263 pasien terkonfirmasi Covid 19 dan sebanyak 1933 pasien sembuh.
Menurut Terawan bahwa semua tidak lepas dari beberapa strategi pelaksanaan
covid-19 yang dilakukan yaitu Detect, Prevent (protokol 3 M), dan Response
(Winarso, P. K. 2020).
3
beru dari bulan Maret 2020 sampai April 2021, pasien terkonfirmasi covid
Dari hasil pengamatan peneliti di desa labuan beru juga, bahwa Rumah
Sakit Madani yang berada di wilayah tersebut dapat memberi dampak tersebarnya
disekitar Labuan beru tersebut. Dibeberapa tempat juga terlihat tempat pencuci
tangan yang sudah disediakan di setiap warung nampak tidak terlihat basah pada
bagian bawah yaitu hasil tempat mencuci tangan, beberapa orang juga ada yang
memakainya, ada juga yang mengatakan bahwa merasa dirinnya sehat dan tidak
mempunyai masker.
4
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian
1. Tujuan Umum
Mamboro barat
2. Tujuan Khusus
D. Manfaat Penelitian
2. Bagi Peneliti
Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai informasi dan dapat
4. Bagi masyarakat
TINJAUAN TEORI
1. Pengertian Kepatuhan
diet, atau melakukan perubahan gaya hidup) sesuai anjuran terapi dan
a. Pengetahuan
1. Pengertian
6
7
2. Komponen pengetahuan
a) Awareness (Kesadaran)
b) Interest (Ketertarikan)
c) Evaluation
lagi
d) Trial
e) Adoption
3. Tingkat Pengetahuan
a. Tahu (know)
dipelajari sebelumnya.
b. Memahami (Comprehension)
c. Aplikasi (Application)
d. Analisis (Analysis)
sama lain. .
e. Evaluasi (Evaluation)
b. Motivasi
yang harus
c. Dukungan
Protokol kesehatan adalah aturan dan ketentuan yang perlu diikuti oleh
segala pihak agar dapat beraktivitas secara aman pada saat pandemi COVID-
sabun, dan menjaga jarak serta menjauh dari kerumunan) merupakan cara
Organization (WHO), bahwa salah satu upaya memelihara diri agar terhindar
wajah (mata, mulut dan hidung) serta melakukan pembatasan kontak fisik
1. Mencuci Tangan
dan debu dari kedua belah tangan dengan memakai sabun dan air
tissu yang telah dipakai untuk menutup mulut ketika batuk atau bersin
syndrome (SART)
berpergian
Cara mencuci pakai sabun yang baik dan benar menurut Maryunani
(2013).
air yang mengalir, ambil sabun kemudian usap dan gosok kedua
telapak tangan
Cara mencuci tangan yanga baik dan benar, dapat di lihat pada
2. Menggunakan Masker
pakai yang waktu pakainya maksimal ±4 jam dan tidak dapat digunakan
3. Menjaga Jarak
2020).
14
ikatan social akan tetapi tetap menjaga jarak fisik. seseorang benar-benar
terpisah secara fisik akan tetapi dari sisi kehidupan social tetap bersatu
1. Pengertian COVID-19
penyakit infeksi saluran pernapasan, mulai flu biasa hingga penyakit yang
15
pernapasan dari batuk dan bersin. Virus ini dapat tetap bertahan hingga tiga
hari dengan plastik dan stainless steel SARS CoV-2 dapat bertahan hingga
tiga hari,atau dalam aerosol selama tiga jam. (Doremalen et al, 2020).
Corona virus jenis baru yang ditemukan pada manusia sejak kejadian
luar biasa muncul di Wuhan China, pada Desember 2019, kemudian diberi
pleomorfik, dan berdiameter 60- 140 nm. COVID-19 dapat ditemukan dalam
mengisolasi dan mengkultur vero E6 dan Huh-7 garis sel dibutuhkan waktu
sekitar 6 hari. Paru-paru adalah organ yang paling terpengaruh oleh COVID-
19, karena virus mengakses sel inang melalui enzim ACE2, yang paling
2. Etiologi
mulai dari gejala ringan sampai berat. Ada setidaknya dua jenis coronavirus
ditransmisikan dari kucing luwak (civet cats) ke manusia dan MERS dari unta
3. Patofisiologi
coronavirus pada umumnya, dimana virus ini memperbanyak diri melalui sel
hostnya dan tidak mampu hidup tanpa sel host (Wang, 2020).
17
Virus ini masuk kedalam sel hostnya melalui reseptornya yaitu enzim
mukosa oral dan nasal, nasofaring, lambung, paru, lambung, ginjal, sel epitel
Setelah masuk virus akan melakukan translasi replikasi gen dari RNA
genom virus, selanjutnya virus akan membentuk replika virus yang kompleks.
Setelah terjadi transmisi, virus akan masuk kedalam saluran napas atas dan
hewan seperti babi, sapi, kuda, kucing dan ayam. Coronavirus disebut dengan
virus zoonotik yaitu virus yang dapat ditularkan dari hewan ke manusia, ada
menular tertentu. Kelelawar, tikus bambu, unta, dan musang merupakan host
Indonesia, 2020).
Tanda dan gejala umum infeksi Covid-19 antara lain gejala gangguan
pernapasan akut seperti demam, batuk dan sesak napas, pnemonia sindrom
pernapasan akut, gaga; ginjal, dan bahkan kematian. Masa inkubasi rata-rata
5-6 hari dengan masa inkubasi terpanjang 14 hari. beberapa kasus mengalami
18
5. Pemeriksaan Diagnostik
yang dikenal luas dengan sebutan swab (Purnamasari & Raharyani, 2020).
Sedangkan untuk penegakan diagnostiknya dapat dilihat dari tiga gejala utama
yaitu: demam, batuk kering (sebagian berdahak), dan sulit bernapas atau sesak
radiologis.
gejala, petugas kesehatan yang sakit dengan gejala yang sama setelah
Penyakit, 2020).
19
6. Pemeriksaan penunjang
c. Bronkoskopi
D. Ilmu Gizi
serta menghasilkan energi. Kata gizi berasal dari bahasa arab ghidza yang berarti
Dalam ilmu gizi dikenal lima macam zat gizi yaitu karbohidrat, lemak,
1. Karbohidrat (hidrat dari karbon, hidrat dari arang) atau sakarida (dari bahasa
cadangan makanan (misalnya pati pada tumbuhan dan glikogen pada hewan)
dan pembangun (misalnya selulosa pada tumbuhan, kritin pada hewan dan
c. Obesitas
2. Lemak
Lemak atau bahas inggris disebut fat merunjuk pada sekelompok besar
oksigen meliput asam lemak, malam, sterol, vitamin-vitamin yang larut dalam
kacangtanah, lemak sapi, margarin, kacang tanah kupas, kelapa tua, daging,
tepung susu, dagimg sapi, mie kering, telur ayam, susu kental manis, alpukat,
3. Protein
Protein (asal kata protos sari bahasa yunani yang berarti “yang paling
satu sama lain dengan ikatan peptida. Bahan pangan yang memiliki sumber
4. Vitamin
melekul kecil yang memiliki fungsi vital dalam metabolisme yang tidak dapat
dihasilkan oleh tubuh. Nama ini berasal dari gabungan bahasa latin vita yang
artinya “hidup” dan amina (anime) yang mengacu pada suatu gugus organik
yang memiliki atom nitrogen (N), karena pada awalnya vitamin dianggap
tidak memiliki atom N. Terdapat 13 jenis vitamin yang dibutuhkan oleh tubuh
untuk dapat tumbuh dan berkembang dengan baik. Vitamin tersebut antara
5. Cairan Tubuh
didalam tubuh manusia. Sekitar 60% dari total berat badan orang dewasa
terdiri atas air, namun bergantung pada bergantung pada kandungan lemak
E. Kerangka Konsep
Penerapan protokol
Pernyataan kepatuhan kesehatan :
masyarakat terhadap
protokol kesehatan 1. Mencuci tangan
2. Menggunakan masker
3. Menjaga jarak
Keterangan :
- : di teliti
- : hubungan
24
F. Hipotesis
patokan duga, atau dalil sementara, yang kebenarannya akan dibuktikan dalam
hipotesis ini dapat benar atau salah dapat diterima atau di tolak (Sujarweni,
2014).
METODE PENELITIAN
adalah survei atau pnelitian yang mencoba menggali bagaimana dan mengapa
cross sectional yaitu suatu penelitian untuk mempelajari dinamika korelasi antara
faktor-faktor resiko dengan faktor efek, dengan cara pendekatan, observasi atau
Jenis dan rancangan yang akan digunakan penelitian ini adalah untuk
Agustus 2021.
1. Populasi
(Notoatmodjo, 2014). Pada penelitian ini yang akan menjadi populasi adalah
25
26
2. Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh
Rumus :
N
n=
1+ N ¿ ¿
keterangan :
N = Besar populasi
n = Besar sampel
313
n=
1+313 ¿ ¿
313
n=
1+313 (0,0225)
313
n=
1+7,0425
27
313 KK
n=
8,0425
populasi
n= × sampel
seluruh populasi
104
RT 1 : × 39=¿ 12,9 n=13
313
69
RT 2 : ×39=¿ 7,97 n=8
313
70
RT 3 : ×39=¿ 8,72 n=9
313
70
RT 4 : ×39=¿ 8,72 n=9
313
1. Variabel Penelitian
Variabel adalah suatau yang digunakan sebagai ciri, sifat atau ukuran
yang dimiliki atau didapatkan oleh satuan pemelitian tentang suatiu konsep
variabel dengan variabel lain maka dalam penelitina ini dibedakan menjadi :
kepatuhan masyarakat.
2. Definisi Operasional
Definisi Operasional
Definisi Operasional
dan debu dari kedua belah tangan dengan memakai sabun dan air bersih
yang mengalir.
Definisi Operasional
Definisi Operasional
individu lain
E. Pengumpulan Data
(Nursalam, 2015).
a. Data primer
Data primer adalah data yang didapat langsung dari sumbber utama
wawancara, pendapat dan lain-lain (Nazir, 2017) Data primer dalam penelitian
ini yaitu data diperoleh langsung dari responden. Kuisioner yang digunakan
31
dalam penelitian ini adalah koesioner uang dibuat oleh peneliti. Kuesioner
b. Data sekunder
F. Pengelolaan data
1. Editing
atau kuesioner.
32
2. Coding
Coding adalah kegiatan merubah data dalam bentuk huruf pada kuesioner
3. Entry
4. Tabulating
yang diteliti.
5. Cleaning
Cleaning adalah data yang sudah selesai dimaksukan, perlu dicek kembali
6. Describing
memperjelas data
1. Uji Validitas
yang sesungguhnya terjadi pada objek dengan data yang dikumpulan oleh
item dengan total item-item tersebut. Jika koefisien antara item dengan total
item sama atau diatas 0,3 maka item tersebut dinyatakan valid, tetapi jika
nilai korelasinya dibawah 0,3 maka item tersebut dinyatakan tidak valid.
Keterangan :
n : jumlah responden
2. Uji Reabilitas
cronbach lebih besar atau sama dengan 0,6. Rumus untuk mengukur
reliabilitas yaitu :
k ∑ σ b2
Ca= ( )(
k−1
1
σt 2 )
Keterangan :
Ca : reliabilitas instrumen
σ2 : varians total
b. Jika rhitung < rtabel berarti item pertanyaan dikatakan tidak reliabel
H. Analisis Data
1. Analisa Univariat
Rumus :
f
P= x 100 %
n
Keterangan :
P : Presentasi
dengan rumus :
n+1
Median =
2
36
Keterangan :
2 : pembagi
3. Analisa Bivariat
1
n [ ( ad−bc )− ]2
2
X = 2n
( a+b )( a+ c )( b+ d ) (c +d )
Keterangan :
N : Jumlah sampel
independen.
I. Penyajian Data
J. Etika Penelitian
2. Menghormati prifasi dan kerahasian subjek penelitian (respect for privacy and
subjek.
prinsip keterbukaan dan adil perlu dijaga oleh peneliti dengan kejujuran,
Palu Utara dengan luas 12,12 km2, Mamboro Barat terpilih menjadi ibu kota
berencana. Selain itu terdapat pula beberapa tempat dokter praktek pada
kecamatan dengan fasiltas terlengkap di kota palu (Kec. Palu utara, 2019).
sebelah timur dari jalan raya Mamboro sampai ke komplek BTN Madani dengan
44
45
B. Hasil Penelitian
Berdasarkan hasil pengolahan data maka dalam hasil penelitian ini dapat
seluruh responden 39 orang. Hasil penelitian ini dibagi menjadi dua yaitu data
umum dan data khusus. Data umum memuat tentang: karakteristik umur
1. Karakteristik Responden
(46,2 %)
2. Analisa Univariat
48
3. Analisa Bivariat
50
kesehatan .
Labuan Beru.
51
kesehatan .
Labuan Beru.
52
kesehatan .
Labuan Beru.
53
C. Pembahasan
mencuci tangan
76,2%, tidak patuh protokol mencuci tangan dan patuh menerapkan protokol
responden yang tidak patuh protokol mencuci tangan dan protokol kesehatan
tangan dengan nilai p value = 0.007 (≤0,05) berarti H0 ditolak. hasil analisis
mengalir saat mencuci tangan. Dan ada 17 responden tidak patuh menerapkan
54
mencuci tangan dan tidak menyediakan hand sanitizer saat keluar rumah jika
tidak terdapat air. jika mencuci tangan dengan benar dan memakai sabun serta
Hal ini sejalan dengan teori Maryunani tahun 2013 bahwa Mencuci
tangan merupakan proses menghilangkan kotoran dan debu dari kedua belah
tangan dengan memakai sabun dan air bersih yang mengalir. Bertujuan untuk
dengan air bersih yang mengalir selama 1 menit akan dapat menurunkan
Hal ini juga sejalan dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Faura
dea ayu pinasti tahun 2020. Dimana Dari 130 peserta sebanyak 94,6 % peserta
tangan mereka dengan menggunakan sabun dan air menggalir dan didapatkan
memakai masker
berjumlah 72,7%, responden yang tidak patuh protokol memakai masker dan
berjumlah 27,3%, serta ada 64,7% responden yang tidak patuh memakai
masker dan protokol kesehatan. Hasil analisis bivariat uji statistic chi-square
memakai masker dengan nilai p value = 0.019 (≤0,05) berarti H0 ditolak. hasil
yang berada di luar, mengganti masker ketika basah dan kotor serta memakai
masker ketika keluar rumah. Dan ada 17 responden tidak patuh menerapkan
nyamanan dan tidak terbiasa masyarakat memakai masker, tidak ada biaya
juga dapat menjadi salah satu alasan ketidakpatuhan serta masyarakat yang
Hal ini sejalan dengan teori Cohen & Birdner tahun 2012 bahwa
Hal ini juga sejalan dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Faura
dea ayu pinasti tahun 2020. Dimana Dari 130 peserta sebanyak 95,4 peserta
telah menerapkan protokol penggunaan masker dengan baik dan benar serta
menggunakan masker ketika pergi. Hal sangat perlu dilakukan karena dengan
menjaga jarak
responden yang tidak patuh protokol menjaga jarak dan menerapkan protokol
dengan nilai p value = 0.002 (≤ 0,05) berarti H0 ditolak. hasil analisis bivariat
hubungan lemah).
Dari ada 22 responden yang memiliki kepatuhan yang baik terhadap protokol
menjaga jarak. tindakan positif yang dimiliki masyarakat yaitu menjaga jarak
1 meter dengan orang lain, masyarakat juga mengetahui dengan menjaga jarak
melakukan jaga jarak selama masa pandemik dan tetap pergi kepusat
Hal ini sejalan dengan teori Delfirman dkk tahun 2020 Jaga jarak
Hal ini juga sejalan dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Faura
dea ayu pinasti (2020). Dimana Dari 130 peserta sebanyak 84,6 % peserta
58
peserta juga tidak berpergian dan berkumpul dengan orang lain selama masa
pandemi Corona virus. Kegiatan tersebut tentu sangat perlu dilakukan karena
sehingga penyebaran virus Corona dari satu orang ke orang yang lain dapat
dihindari.
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
mencuci tangan dari pada yang tidak menerapkan protokol mencuci tangan
memakai masker dari pada yang tidak menerapkan protokol memakai masker
menjaga jarak dari pada yang tidak menerapkan protokol menjaga jarak.
B. Saran
2. Bagi peneliti
59
60
Hasil penelitian ini dapat menjadi rujukan sumber informasi dan bahan
menjaga jarak 1 meter dan lebih baik dirumah karena kesehatan diri sendiri
As’Adhanayadi, B., Erwinsyah , R., & Delfirman. (Juli 2020). Sikap Dan Persepsi
Msyarakat Berpendapat Rendah Terhadap Imbauan Jaga jarak. Jakarta: Pusat
Penelitian dan Pengembangan Kesejahteraan Sosial.
Bergman, D., Bethell, C., Gombojav, N., Hassink, S., & Stange, K. C. (2020).
Physical Distancing With Social Connectedness. The Annals of Family
Medicine, 18(3), 272–277. https://doi. org/10.1370/afm.2538
Cohen, Howard J. & Birkner, Jeffrey S. (2012). Department of Occupational And
Environmental Medicine. Respiratory Protection. 783-793
Dewi, D. W., Khotimah, S., & Liana, D. F. (2016). Pemanfaatan Infusa Lidah Buaya
( Aloe vera L ) Sebagai Antiseptik Pembersih Tangan Terhadap Jumlah Koloni
Kuman. Jurnal Cerebellum, 2, 577–589.
Maryunani, A. (2013). Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS). Trans Info
Media: Jakarta
Notoatmodjo. (2014). ilmu perilaku kesehatan. Rineka Cipta. Jakarta
Notoatmodjo. (2014). Metotologi penelitian Kesehatan, Rineka Cipta. Jakarta
Novi Afrianti, C. R. (2021). Faktor-faktor yang mempengaruhi kepatuhan masyarakat
terhadap protokol kesehatan covid-19. Jurnal Ilmiah Permas 001, 45\–54.
Nursalam. (2015). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan Pendekatan Praktis
edisi ke empat. Salemba Medika. Jakarta
Perhimpunan Dokter Paru Indonesia. (2020). Panduan Praktik Klinis. Pneumonia
2019-nCoV.
Rahmah, S. F., Mahda, D. R., Purwati, T., Suryo, B., & Nasution, A. M. (2020).
Edukasi Protokol Kesehatan dalam Menjalankan New Normal di Masa
Pandemik Melalui Media Poster. Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat
LPPM UMJ, 1(1), 1–5.
Sari, R. K. (2021). Identifikasi Penyebab Ketidakpatuhan Warga Terhadap Penerapan
Protokol Kesehatan 3m Di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Akrab Juara, 6, 84-
94.
Safrizal ZA, MSi, Danang Insita Putra, PhD, Safriza Sofyan, SE, AK, M.Com, D. B.
M. (2020). Pedoman Umum Menghadapi Pademi COVID-19.
Siahaineinia, H. E, Bakara, T. L. (2020). Persepsi Masyarakat Tentang Penggunaan
Masker Dan Cuci Tangan Selama Pandemi Covid-19. 9(1).
Smet, B. (2011). Psikologi Kesehatan 1. Jakarta: Penerbit PT Grasindo.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Alfabet.
Bandung
Susilo A, et al. Coronavirus Disease 2019: Tinjauan Literatur Terkini. Jurnal
Penyakit Dalam Indonesia. 2020 Maret;7(1).
Triyanto, E., & Kusumawardani, L. H. (2020). Analysis of Change Behavior
Prevebtion of Covid-19 Transmission Based on Integrate Behavior Model.
Jurnal Keperawatan Soedirman
Van Doremalen N, Bushmaker T, Morris DH, Holbrook MG, Gamble A, Williamson
BN, et al. March 2020. Aerosol and Surface Stability of SARS-CoV-2 as
Compared with SARS-CoV-1. The New England Journal of Medicine.
Massachusetts Medical Society.
Wang. (2020). A Handbook of 2019-nCoV Pneumonia Control and Prevention.
http://fpmpam.org/files/Handbook_2019nCoV.pdf
Wawan. (2011). Teori Dan Pengukuran pengetahuan, Sikap dan Perilaku. Nuha
Medika : Yogyakarta
WHO. (2020). Corona Virus (Covid- 19). Corona Virus (Covid- 19).
https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-
Winarso, P. K. (2020). Penerapan Protokol Kesehatan COVID-19 di Era New
Normal Pada Kampung Tangguh Desa Karangdoro, Terminal Jajag, dan RTH
Maron Genteng, Kabupaten Banyuwangi. Multidisciplinary Journa, 5, 25-33.
Wulandari, A. (2020). Hubungan Karakteristik Individu dengan Pengetahuan tentang
Pencegahan Coronavirus Disease 2019 pada Masyarakat di Kalimantan Selatan.
Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia, 15(1), 42.
https://doi.org/10.26714/jkmi.15.1.2020.42-46
Yuliana. (2020). Corona Virus Diseases (Covid – 19) ; Sebuah Tinjauan Literatur.
Wellness and Healthy Magazine, Vol. 2 (1) : 187 – 192
Zulfa, F., & Kusuma, H. (2020). Kesehatan Perintis Upaya Program Balai Edukasi
Corona Berbasis Media Komunikasi Dalam Pencegahan Penyebaran Covid-19.
Jurnal Abdimas 2(1), 17–24
LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN
Kepada Yth :
Responden
Demikian pernyataan saya buat, tanpa paksaan dan tekanan dari peneliti.
(................………..........)
KUESIONER ANALISIS PERNYATAAN KEPATUHAN MASYARAKAT
DENGAN PENERAPAN PROTOKOL KESEHATAN DI RW 03
LABUAN BERU KELURAHAN MAMBORO
BARAT
A. Petunjuk pengisian :
1. Berikan tanda cheklis (√) pada kolom yang jawaban pada salah satu
jawaban yang dipilih
2. Semua pertanyaan harus di jawab
3. Apabila ada pertanyaan yang kurang mengerti, dapat ditanya kepada
peneliti
4. Setelah selesai menjawab pertanyaan, kembalikan lembar kuesioner kepada
yang membagikan kuesioner
B. Identitas Responden
Nama :
Umur :
Jenis kelamin :
Pekerjaan :
Alamat :
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Jika anda keluar rumah memakai masker?
2. Apakah dengan mencuci tangan dapat mencegah
penularan Covid-19?
3 Apakah penerapan protokol kesehatan selama masa
pandemik Covid-19 perlu untuk dilakukan ?
4 Jika disekitar anda terdapat seseorang yang terpapar
Covid-19. Apakah kita perlu menjaga jarak hingga
pasien tersebut sembuh ?
5 Dengan tidak mengikuti perkumpulan saat ada
keramaian adalah hal yang tepat untuk terhindar dari
covid-19 ?
6. Apakah anda terbiasa dengan selalu mencuci tangan?
7. Apakah anda terbiasa memakai masker ?
8. Disaat wabah covid-19 apakah anda lebih berhati-hati
dengan lingkungan sekitar anda ?
9. Apakah pola hidup anda berubah selama masa
pandemik?
10. Apakah menjaga kebersihan tangan selama masa
pandemi Corona virus perlu untuk dilakukan
11. Apakah menggunakan masker saat berpergian atau
diluar rumah selama masa pandemi Corona virus
penting untuk dilakukan
12. Saat anda berpergian keluar rumah, apakah anda selalu
membawa handsanitizer sebagai pengganti mencuci
tangan jika tidak terdapat air?
13. Apakah dirumah selalu menyediakan masker ?
No PERTANYAAN Ya Tidak
1. Apakah anda memakai masker saat keluar dari rumah?
2. Apakah dilingkungan anda masyarakatnya menerapkan
protokol memakai masker ?
3. Apakah dirumah tersedia masker untuk melindungi
diri dari terpaparnya droplet ?
4. Saat berpergian ketempat umum, apakah anda memakai
masker?
5. Apakah anda mengganti masker ketika basah ?
6. Apakah saat memakai masker anda merasa nyaman ?
7. Ditempat pembelanjaan disekitar rumah anda terdapat
masker yang dijual?
8. Saat anda melepas masker yang telah digunakan,
apakah dengan memegang talinya saja?
9. Masker adalah pelindungan pernafasan yang digunakan
sebagai metode untuk melindungi individu dari
menghirup zat-zat bahaya atau kontaminan yang berada
di udara
10. Saat menggunakan masker, apakah anda menekan
bagian atas masker agar mengikuti bentuk wajah
11. Apakah anda mencuci tangan memakai sabun setelah
membuang masker yang telah digunakan ke dalam
tempat sampah ?
12 saat anda melepas masker yang telah digunakan,
apakah langsung membuangnya ke tempat sampah ?
13 Apakah anda mengganti masker ketika kotor ?
DOKUMENTASI
KEPATUHAN PROTOKOL KESEHATAN
NO NAMA UMUR JK PENDIDIKAN PEKERJAAN ALAMAT
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 TOTAL
1 S 40 L SMA PEDAGANG LB Rt 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 12
2 A 50 L SMP NELAYAN LB Rt 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 9
3 K 56 L SD NELAYAN LB Rt 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 9
4 A 41 P SMA IRT LB Rt 1 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 9
5 B 35 P S1 IRT LB Rt 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 10
6 R 50 L S1 WIRASWASTA LB Rt 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 12
7 R 40 P SMA IRT LB Rt 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 9
8 T 41 L SD WIRASWASTA LB Rt 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 10
9 U 31 L SMP NELAYAN LB Rt 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 7
10 S 35 L SD NELAYAN LB Rt 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 11
11 J 47 P S1 GURU LB Rt 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 12
12 K 34 P SMP IRT LB Rt 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 9
13 L 39 P SD IRT LB Rt 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 8
14 W 40 P S1 PNS LB Rt 2 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 11
15 T 46 L S1 WIRASWASTA LB Rt 2 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 10
16 U 44 P S1 IRT LB Rt 2 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 6
17 F 41 P SMA IRT LB Rt 2 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 1 9
18 F 39 L AMA WIRASWASTA LB Rt 2 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 12
19 J 40 P S1 PERAWAT LB Rt 2 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 12
20 A 42 P SD IRT LB Rt 2 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 8
21 U 48 L SD WIRASWASTA LB Rt 2 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 11
22 I 37 L S1 PNS LB Rt 3 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 12
23 I 50 P S1 PNS LB Rt 3 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 12
24 P 52 P SMA IRT LB Rt 3 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 8
25 E 51 P SMA IRT LB Rt 3 0 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 5
26 T 40 P SMP IRT LB Rt 3 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 10
27 R 45 P SMP WIRASWASTA LB Rt 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 11
28 T 40 L SMA IRT LB Rt 3 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 8
29 Y 49 L SD NELAYAN LB Rt 3 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 12
30 A 50 P SMP IRT LB Rt 3 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 8
31 A 48 P S1 WIRASWASTA LB Rt 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 11
32 C 47 L SD NELAYAN LB Rt 4 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 11
33 D 50 P SMP IRT LB Rt 4 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 10
34 R 51 L SD WIRASWASTA LB Rt 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 12
35 O 56 P SD IRT LB Rt 4 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 9
36 H 38 L S1 WIRASWASTA LB Rt 4 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 10
37 J 31 P S1 IRT LB Rt 4 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 12
38 K 45 L SMA NELAYAN LB Rt 4 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 9
39 L 40 L S1 PNS LB Rt 4 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 8
KEPATUHAN PROTOKOL MENCUCI TANGAN
NO NAMA UMUR JK PENDIDIKAN PEKERJAAN ALAMAT
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 TOTAL
1 S 40 L SMA PEDAGANG LB Rt 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 9
2 A 50 L SMP NELAYAN LB Rt 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 0 6
3 K 56 L SD NELAYAN LB Rt 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 5
4 A 41 P SMA IRT LB Rt 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 8
5 B 35 P S1 IRT LB Rt 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 9
6 R 50 L S1 WIRASWASTA LB Rt 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 7
7 R 40 P SMA IRT LB Rt 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 7
8 T 41 L SD WIRASWASTA LB Rt 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 7
9 U 31 L SMP NELAYAN LB Rt 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0 6
10 S 35 L SD NELAYAN LB Rt 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 9
11 J 47 P S1 GURU LB Rt 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 11
12 K 34 P SMP IRT LB Rt 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 8
13 L 39 P SD IRT LB Rt 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 10
14 W 40 P S1 PNS LB Rt 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12
15 T 46 L S1 WIRASWASTA LB Rt 2 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 11
16 U 44 P S1 IRT LB Rt 2 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 7
17 F 41 P SMA IRT LB Rt 2 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 10
18 F 39 L AMA WIRASWASTA LB Rt 2 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
19 J 40 P S1 PERAWAT LB Rt 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13
20 A 42 P SD IRT LB Rt 2 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 8
21 U 48 L SD WIRASWASTA LB Rt 2 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 10
22 I 37 L S1 PNS LB Rt 3 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 10
23 I 50 P S1 PNS LB Rt 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12
24 P 52 P SMA IRT LB Rt 3 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 8
25 E 51 P SMA IRT LB Rt 3 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 6
26 T 40 P SMP IRT LB Rt 3 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 8
27 R 45 P SMP WIRASWASTA LB Rt 3 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 10
28 T 40 L SMA IRT LB Rt 3 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
29 Y 49 L SD NELAYAN LB Rt 3 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9
30 A 50 P SMP IRT LB Rt 3 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9
30 A 50 P SMP IRT LB Rt 3 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9
31 A 48 P S1 WIRASWASTA LB Rt 4 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 10
32 C 47 L SD NELAYAN LB Rt 4 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 9
33 D 50 P SMP IRT LB Rt 4 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 1 8
34 R 51 L SD WIRASWASTA LB Rt 4 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 7
35 O 56 P SD IRT LB Rt 4 0 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 7
36 H 38 L S1 WIRASWASTA LB Rt 4 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 7
37 J 31 P S1 IRT LB Rt 4 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 11
38 K 45 L SMA NELAYAN LB Rt 4 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 9
39 L 40 L S1 PNS LB Rt 4 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 10
KEPATUHAN PROTOKOL MEMAKAI MASKER
NO NAMA UMUR JK PENDIDIKAN PEKERJAAN ALAMAT
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 TOTAL
1 S 40 L SMA PEDAGANG LB Rt 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 8
2 A 50 L SMP NELAYAN LB Rt 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 9
3 K 56 L SD NELAYAN LB Rt 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 0 6
4 A 41 P SMA IRT LB Rt 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 10
5 B 35 P S1 IRT LB Rt 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 8
6 R 50 L S1 WIRASWASTA LB Rt 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 11
7 R 40 P SMA IRT LB Rt 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 6
8 T 41 L SD WIRASWASTA LB Rt 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 11
9 U 31 L SMP NELAYAN LB Rt 1 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 5
10 S 35 L SD NELAYAN LB Rt 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 8
11 J 47 P S1 GURU LB Rt 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 11
12 K 34 P SMP IRT LB Rt 1 0 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 8
13 L 39 P SD IRT LB Rt 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 9
14 W 40 P S1 PNS LB Rt 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13
15 T 46 L S1 WIRASWASTA LB Rt 2 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 11
16 U 44 P S1 IRT LB Rt 2 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 8
17 F 41 P SMA IRT LB Rt 2 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 8
18 F 39 L AMA WIRASWASTA LB Rt 2 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12
19 J 40 P S1 PERAWAT LB Rt 2 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 11
20 A 42 P SD IRT LB Rt 2 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 8
21 U 48 L SD WIRASWASTA LB Rt 2 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 11
22 I 37 L S1 PNS LB Rt 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 12
23 I 50 P S1 PNS LB Rt 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 12
24 P 52 P SMA IRT LB Rt 3 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 9
25 E 51 P SMA IRT LB Rt 3 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 10
26 T 40 P SMP IRT LB Rt 3 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 10
27 R 45 P SMP WIRASWASTA LB Rt 3 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 8
28 T 40 L SMA IRT LB Rt 3 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 9
29 Y 49 L SD NELAYAN LB Rt 3 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 11
30 A 50 P SMP IRT LB Rt 3 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 8
30 A 50 P SMP IRT LB Rt 3 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 8
31 A 48 P S1 WIRASWASTA LB Rt 4 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9
32 C 47 L SD NELAYAN LB Rt 4 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 1 8
33 D 50 P SMP IRT LB Rt 4 1 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 8
34 R 51 L SD WIRASWASTA LB Rt 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 11
35 O 56 P SD IRT LB Rt 4 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 6
36 H 38 L S1 WIRASWASTA LB Rt 4 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 11
37 J 31 P S1 IRT LB Rt 4 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 11
38 K 45 L SMA NELAYAN LB Rt 4 0 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 8
39 L 40 L S1 PNS LB Rt 4 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 9
KEPATUHAN PROTOKOL MENJAGA JARAK
NO NAMA UMUR JK PENDIDIKAN PEKERJAAN ALAMAT
P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 TOTAL
1 S 40 L SMA PEDAGANG LB Rt 1 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 8
2 A 50 L SMP NELAYAN LB Rt 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 10
3 K 56 L SD NELAYAN LB Rt 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 6
4 A 41 P SMA IRT LB Rt 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10
5 B 35 P S1 IRT LB Rt 1 1 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 6
6 R 50 L S1 WIRASWASTA LB Rt 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 0 1 7
7 R 40 P SMA IRT LB Rt 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 7
8 T 41 L SD WIRASWASTA LB Rt 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 10
9 U 31 L SMP NELAYAN LB Rt 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 7
10 S 35 L SD NELAYAN LB Rt 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 9
11 J 47 P S1 GURU LB Rt 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12
12 K 34 P SMP IRT LB Rt 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 5
13 L 39 P SD IRT LB Rt 1 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 6
14 W 40 P S1 PNS LB Rt 2 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 11
15 T 46 L S1 WIRASWASTA LB Rt 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12
16 U 44 P S1 IRT LB Rt 2 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 5
17 F 41 P SMA IRT LB Rt 2 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 7
18 F 39 L AMA WIRASWASTA LB Rt 2 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 9
19 J 40 P S1 PERAWAT LB Rt 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 11
20 A 42 P SD IRT LB Rt 2 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 9
21 U 48 L SD WIRASWASTA LB Rt 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 11
22 I 37 L S1 PNS LB Rt 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12
23 I 50 P S1 PNS LB Rt 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 11
24 P 52 P SMA IRT LB Rt 3 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 8
25 E 51 P SMA IRT LB Rt 3 0 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 5
26 T 40 P SMP IRT LB Rt 3 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 7
27 R 45 P SMP WIRASWASTA LB Rt 3 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 10
28 T 40 L SMA IRT LB Rt 3 1 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 7
29 Y 49 L SD NELAYAN LB Rt 3 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 9
30 A 50 P SMP IRT LB Rt 3 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 10
31 A 48 P S1 WIRASWASTA LB Rt 4 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 10
32 C 47 L SD NELAYAN LB Rt 4 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 9
33 D 50 P SMP IRT LB Rt 4 1 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 6
34 R 51 L SD WIRASWASTA LB Rt 4 1 1 1 1 1 0 0 1 0 1 0 1 8
35 O 56 P SD IRT LB Rt 4 0 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 7
36 H 38 L S1 WIRASWASTA LB Rt 4 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 10
37 J 31 P S1 IRT LB Rt 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12
38 K 45 L SMA NELAYAN LB Rt 4 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 5
39 L 40 L S1 PNS LB Rt 4 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 6
A. Hasil Uji Validitas Koesioner Kepatuhan
Pertanyaan r tabel r hitung Keterangan
1 0,3610 0,565 Valid
2 0,3610 0,624 Valid
3 0,3610 0,780 Valid
4 0,3610 0,659 Valid
5 0,3610 0,500 Valid
6 0,3610 0,612 Valid
7 0,3610 0,615 Valid
8 0,3610 0,419 Valid
9 0,3610 0,885 Valid
10 0,3610 0,642 Valid
11 0,3610 0,454 Valid
12 0,3610 0,689 Valid
13 0,3610 0,477 Valid
Reliability Statistics
Cronbach's N of Items
Alpha
,863 13
Item-Total Statistics
Reliability Statistics
Cronbach's N of Items
Alpha
,898 12
Item-Total Statistics
Reliability Statistics
Cronbach's N of Items
Alpha
,880 13
Item-Total Statistics
Lampiran
Output SPSS
Statistics
Valid 39 39 39 39
N
Missing 0 0 0 0
Statistics
Valid 39 39 39 39
N
Missing 0 0 0 0
Median 10,00 9,00 9,00 9,00
Frequency Table
Umur
Pekerjaan
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Percent
Pendidikan
Jenis kelamin
Frequency Table
Kepatuhan
Frequency Percent Valid Percent Cumulative
Percent
Cucitangan
Masker
Jagajarak
Frequency Table
Kepatuhan
Cuci tangan
Masker
Jaga jarak
Crosstab
kepatuhan1 Total
Patuh tidak
Count 16 5 21
Patuh
% within cuci tangan 76,2% 23,8% 100,0%
Cuci tangan
Count 6 12 18
Tidak
% within cuci tangan 33,3% 66,7% 100,0%
Count 22 17 39
Total
% within cuci tangan 56,4% 43,6% 100,0%
Chi-Square Tests
Value df Asymp. Sig. (2- Exact Sig. (2- Exact Sig. (1-
sided) sided) sided)
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 7,85.
b. Computed only for a 2x2 table
masker * kepatuhan
Crosstab
kepatuhan1 Total
patuh tidak
Count 6 11 17
Tidak
% within masker 35,3% 64,7% 100,0%
Count 22 17 39
Total
% within masker 56,4% 43,6% 100,0%
Chi-Square Tests
Value df Asymp. Sig. (2- Exact Sig. (2- Exact Sig. (1-
sided) sided) sided)
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 7,41.
b. Computed only for a 2x2 table
Crosstab
Kepatuhan Total
patuh tidak
Count 16 4 20
Jaga jarak Patuh
% within jaga jarak 80,0% 20,0% 100,0%
Count 6 13 19
Tidak
% within jaga jarak 31,6% 68,4% 100,0%
Count 22 17 39
Total
% within jaga jarak 56,4% 43,6% 100,0%
Chi-Square Tests
a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 8,28.
b. Computed only for a 2x2 table