RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Jakarta Barat 1

Mata Pelajaran : Sistem Komputer
Kelas/Program : X Multimedia
Semester : Genap
Materi Pokok : Perangkat Eksternal
Alokasi Waktu : 10 menit

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat terlibat aktif
selama proses belajar mengajar berlangsung serta dapat menganalisis
menjelaskan, menyajikan dan mendemonstrasikan Perangkat Eksternal . Sehingga peserta
didik dapat membangun kesadaran akan kebesaran Tuhan YME, menumbuhkan perilaku
disiplin, jujur, aktif, responsif, santun, bertanggungjawab, dan kerjasama.

B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan dan Diskripsi kegiatan Waktu
Sintaks

Pendahuluan 5”
1. Guru mengucapkan salam dan mengingatkan untuk
bedoa untuk diri sendiri dan berdoa untuk kedua
orang tua.
2. Menyanyikan Lagu Wajib nasional
3. Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap
disiplin
4. Menyiapkan fisik dan memberi motivasi pentingnya
untuk selalu belajar,menjaga etika, patuh kepada
kedua orang tua dan guru serta jangan lupa ibadah
5. Guru menyampaikan Tujuan pembelajaran dan
kompetensi yang akan dicapai serta manfaatnya dalam
kehidupan sehari-hari.
6. Guru menyampaikan tatacara sistem penilaian dalam
belajar.
Kegiatan Inti Creativity Thinking and innovation 5”
a. Guru menampilkan tayangan tentang perangkat
Tahap 1 eksternal komputer Berikut linknya
Stimulus http://www.wahyuhardianto.web.id/2022/07/materi-
siskom-wahyu-seleksi-guru.html
b. Siswa mengamati dan memahami tayangan tentang
perangkat eksternal computer
Tahap – 2 a. Guru menanyakan maksud dari tayangan tentang 1”
Identifikasi Perangkat eksternal
Masalah b. Siswa secara berkelompok mendiskusikan tentang
Perangkat Eksternal komputer

1
 Tahap – 3 Critical Thinking and Problem Solving 1”
Pengumpulan a. Guru meminta siswa mengali informasi tentang
Perangkat Eksternal Komputer
data
b. Siswa menggali informasi tentang Perangkat Eksternal
Komputer
Tahap – 4 1. Guru memberikan beberapa pertanyaan yang
Pembuktian berkenaan tentangPerangkat Eksternal
Komputer
2. Siswa menjawab dan mendiskusikan
pertanyaan yang diberikan guru secara
berkelompok.
Tahap – 5 Collaboration 1”
Mengembangkan
1. Peserta didik menyiapkan bahan presentasi hasil kerja
dan kelompoknya
menyajikan hasil 2. Peserta didik mempresentasikan hasil kerja
karya kelompoknya di depan kelas

Tahap – 6 Communication 2”
Menganalisis & 1. Peserta didik mengamati presentasi hasil kerja kelompok
mengevaluasi lain dan membandingkan dengan hasil kerja kelompoknya
proses 2. Peserta didik dengan bimbingan guru mendiskusikan,
menganaliasi dan membuat kesimpulan kegiatan
pembelajaran

Penutup Membuat resume (CREATIVITY) dengan bimbingan guru 1”

tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran tentang materi Perangkat Eksternal
komputer

C. Penilaian Pembelajaran

Aspek Instrumen
No
Sikap a. Lembar observasi penilaian sikap percaya diri dan
1.
disiplin
b. Jurnal pengamatan guru selama pembelajaran
Ketrampilan Rubrik Penilaian Ketrampilan Presentasi
2.
Pengetahuan
3. - Tes Tulis

Jakarta, 28 Juni 2022

Kepala SMK Jakarta Barat 1 Calon Guru Penggerak

M.Thohiruddin, S.Pd, MM Wahyu Hardianto, S.Pd

2
LAMPIRAN:

LEMBAR OBSERVASI SIKAP PERCAYA DIRI

Skor untuk peserta didik

Aspek Pengamatan dengan nomor absen
1 2 3 4 5 6 Dst

1. Melakukan presentasi di depan

kelas
Berpendapat, bertanya,atau
2.
menjawab pertanyaan

Berpendapat atau melakukan

3.
kegiatan tanpa ragu-ragu

Mampu membuat keputusan

4.
dengan tepat

Petunjuk :
Berilah skor sesuai sikap percaya diri yang ditampilkan oleh
peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

3
 LEMBAR PENILAIAN SIKAP DISIPLIN

Skor untuk peserta didik

Aspek Pengamatan dengan nomor absen
1 2 3 4 5 6 dst
Datang tepat waktu mengikuti
1.
Pembelajaran

2. Keluar kelas sesuai jadwal

Mengumpulkantugas tepat
3.
waktu

Petunjuk :
Berilah skor sesuai sikap disiplin yang ditampilkan oleh
peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :
4 = selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
3 = sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan
kadang-kadang tidak melakukan
2 = kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan
sering tidak melakukan
1 = tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

4
 LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN PRESENTASI

Aspek yang dinilai

Nama Peserta

Mengkomunikasikan
No.
didik

Menjawab

Jumlah
Menanya
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

dst

5
 LEMBAR TUGAS KELOMPOK

1. Bentuklah kelompok terdiri atas 5-6 orang lakukan browsing internet untuk mencari
informasi Tentang
KEYBOARD,MOUSE, MONITOR,PRINTER,HDD,CD/DVD,FLASH DRIVE,NICdan
MODEM.
Sajikan hasilnya dalam bentuk presentasi di depan kelas