RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Nama Sekolah/Madrasah : SD N Sampangan
01 Mata Pelajaran : IPA
Kelas/ Semester : III (tiga)/ I
Materi Pokok :Pertumbuhan hewan dan tumbuhan, metamorfosis
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit (1x Pertemuan)

I. KOPETENSI INTI
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca dan menanya) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan peri-laku anak beriman dan berakhlak mulia.
II. KOMPETENSI DASAR (KD) & INDIKATOR

Kompetensi Dasar Indikator

1.3 Memahami cirri-ciri dan 1.3.1 Menyebutkan contoh-

kebutuhan serta hal-hal yang contoh pertumbuhan hewan

mempengaruhi perubahan pada 1.3.2 Menjelaskan daur hidup
makhluk hidup hewan
1.3.3 Mempolakan pertumbuhan
tumbuhan
III. TUJUAN PEMBELAJARAN
a. Dengan mengamati gambar, siswa dapat menyebutkan contoh-contoh pertumbuhan
hewan dengan tepat.
b. Dengan kerja kelompok, siswa dapat menjelaskan daur hidup hewan dengan tepat.
c. Dengan penugasan dan contoh yang diberikan oleh guru, siswa dapat mempolakan
pertumbuhan tumbuhan dengan tepat.
IV. MATERI PEMBELAJARAN
a. Pertumbuhan hewan dan tumbuhan, metamorfosis
V. METODE PEMBELAJARAN
a. Model : Picture and Picture
b. Metode : Ceramah, Diskusi, penugasan.
VI. MEDIA PEMBELAJARAN
a. Gambar
b. Slide
VII.SUMBER BELAJAR
a. BSE Ilmu Pengetahuan Alam kelas III SD karangan Priyono dan Tutik Sayekti
b. Gambar daur hidup hewan dan tumbuhan, dan metamorphosis.
VIII. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Pertemuan 1

No. Kegiatan Waktu

. 1. Pendahuluan 10 menit

1. Salam
2. Doa
3. Presensi
4. Guru bertanya kepada siswa,”Kemarin kalian
sudah belajar tentang pertumbuhan manusia ?
Apakah yang masih ingat materi itu?”
5. Guru memberikan motivasi kepada siswa. “
Apakah kalian pernah mengamati
 pertumbuhan hewan dan tumbuhan di sekitar
kalian?”.
6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan
materi yang akan dipelajari.

. 2. Kegiatan Inti 50 menit

a). Siswa dan guru melakukan tanya jawab

mengenai pertumbuhan hewan dan tumbuhan.
b). Siswa dibuat berkelompok masing-masing
kelompok terdiri atas 5 anak
c). Guru menjelaskan pengertian pertumbuhan
hewan dan tumbuhan
d) Siswa diberikan gambar contoh
pertumbuhan hewan,
e) Siswa mengamati gambar yang diberikan
guru.
f) Guru menjelaskan gambar daur hidup
hewan dan tumbuhan
g) Guru memberi contoh gambar
metamorphosis sempurna dan tidak
sempurna
h) Guru memberi penjelasan tentang
metamorphosis sempurna dan tidak
sempurna
i) Guru membagikan lembar kerja kelompok
j) Salah satu kelompok memaparkan hasil
diskusinya didepan kelas
k) Guru membagikan Lembar tugas individu
l) Siswa secara individu mengerjakan tugas
m) Memberikan umpan balik positif dan
 penguatan dalam bentuk lisan, tulisan,
isyarat, maupun hadiah/reward terhadap
keberhasilan/keberanian siswa.
n) Guru memberikan pemantapan penjelasan
kepada siswa.

. 3. Penutup 10 menit
a. Siswa bersama guru membuat simpulan atau
rangkuman mengenai materi yang telah
dibahas.
b. Memberikan kesempatan untuk bertanya bagi
siswa apabila ada materi yang belum dipahami.
c. Siswa mengerjakan soal evaluasi
(individu,Pekerjaan rumah).
d. Menyampaikan rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya.
e. Mengkondisikan peserta didik untuk
membaca doa setelah belajar
f. Menutup pembelajaran dengan salam.

IX. Penilaian Hasil Belajar

1. Teknik Penilaian
a. tes awal : ada dalam kegiatan Tanya jawab
b. tes proses : ada dalam diskusi
c.tes akhir : ada dalam kegiatan uraian
2. Bentuk Instrumen
a.tes lisan : ada pada tanya jawab
b. tes tertulis : ada dalam kegiatan kelompok dan akhir
 c. Bentuk Tes : Uraian
XI. Lampiran
a. Uraian Materi
BAHAN AJAR/ MATERI PEMBELAJARAN
Semua makhluk hidup mengalami pertumbuhan. Seperti kamu, ketika baru lahir tubuhmu
kecil. Beberapa waktu kemudian kamu sudah mulai dapat duduk, berdiri, dan berjalan.
Akhirnya, tubuhmu menjadi bertambah besar seperti sekarang. Demikian pula hewan. Kita
ambil contoh ayam. Ayam berasal dari telur yang menetas. Dari telur yang menetas akan
keluar anak ayam yang bertubuh kecil. Anak ayam ini lalu tumbuh dan bertambah besar
sampai akhirnya menjadi ayam dewasa.. Pertumbuhan dialami oleh semua makhluk hidup.
Pertumbuhan ditandai oleh pertambahan tinggi, besar, dan berat tubuh.

Tahukah kamu bagaimana cara berkembang biaknya ayam? Ayam berkembang biak dengan
cara bertelur.
1. Ayam bertelur. Telur tersebut akan dierami selama 21 hari. Setelah berumur 21 hari,
umumnya telur akan menetas dan anak ayam keluar dari cangkang telur.
2. Anak ayam yang telah keluar dari cangkang telur akan mengalami pertumbuhan. Bulu-bulu
halus di tubuhnya mulai digantikan dengan bulu-bulu yang besar dan kasar.
3. Setelah berumur 3 bulan, anak ayam akan terlihat lebih besar, jalannya lebih cepat, bulu
tubuhnya bertambah lebat dan kuat, serta bertambah tinggi.
 4. Tiga bulan selanjutnya, anak ayam makin bertambah besar. Selain itu, bulu-bulunya juga
akan bertambah lebat dan besar. Tingginya pun hampir sama atau bahkan melebihi tinggi
induknya. Akhirnya, anak ayam akan menjadi induk ayam yang dapat melakukan proses
perkembangbiakan.
Selain ayam, contoh lain adalah kupu-kupu,

Daur hidup kupu-kupu ini dapat disebut juga dengan metamorphosis atau perubahan bentuk pada
tubuh hewan. Metamorfosis adalah tahap perubahan bentuk yang sangat berbeda yang dialami
hewan sejak menetas sampai menjadi hewan dewasa.
5 hewan yang dapat ber metamorphosis adalah:
1. kupu-kupu
2. kecoa
3. katak
4. nyamuk
5. belalang
 Metamorfosis dibagi menjadi 2, yaitu metamorphosis sempurna dan metamorphosis tidak
sempurna. Metamorfosis sempurna adalah metamorfosis yang mengalami 4 tahap
 pertumbuhan. Tahapan tersebut, yaitu telur  larva  pupa  hewan dewasa. 3 ciri hewan
yang mengalami metamorfosis sempurna, yaitu:
1. Saat menetas bentuk hewan jauh berbeda dari induknya.
2. Mengalami masa pupa/ kepompong.
3. Urutan metamorfosisnya: telur → larva/ ulat → pupa/ kepompong → hewan dewasa
 2 contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna, antara lain:
1. Kupu-kupu

2. Katak

 Metamorfosis tidak sempurna adalah metamorfosis yang mengalami 3 tahap

pertumbuhan, yaitu telur  nimfa  hewan dewasa.
 3 ciri hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna, yaitu:
1. Saat menetas bentuk hewan hampir menyerupai induknya.
2. Tidak mengalami masa pupa/ kepompong.
3. Urutan metamorfosisnya: telur → nimfa → hewan dewasa
 2 contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna, antara lain:
1. Kecoa
 2. Belalang

 Pertumbuhan pada tumbuhan

Tananam juga memerlukan perawatan yang baik agar tumbuh subur. Perawatan pada
tanaman hampir sama dengan perawatan pada manusia maupun hewan. Manusia dan hewan
memerlukan makanan bergizi untuk pertumbuhannya. Sementara itu, tanaman memerlukan
pemupukan dan penyiraman yang teratur agar dapat tumbuh subur.

Diatas adalah gambar pertumbuhan tumbuhan.

Pertumbuhan tumbuhan biasanya dimulai dari biji kemudian muncul tunas/kecambah, kemudian
tumbuh semakin besar dan akan menghasilkan bunga, kemudian akan menghasilkan buah dan
biji,
 b. Instrumen Penilaian
LEMBAR KERJA KELOMPOK

Kelompok: ........................

1............................................. 3………………………….. 5……………………….

2............................................. 4…………………………..

Lengkapilah gambar daur hidup katak berikut secara tepat!

…………………………………………………

………………………………………………….

…………………………………………

………………………………………………….
 LEMBAR KERJA INDIVIDU

Nama :
No. Presensi :

Jawab pertanyaan berikut ini dengan benar. Jawablah pada lembar kerja individu ini!
Pertanyaan.
1. Pertumbuhan dialami oleh ....
2. Apakah yang merupakan ciri-ciri pertumbuhan….
3. Sebutkan 2 contoh hewan yang dapat bermetamorfosis….
4. Sebutkan urutan metamorfosis sempurna….
5. sebutkan urutan pertumbuhan tumbuhan….
Jawaban.
 SOAL EVALUASI NILAI

Nama : ....................................................
Kelas :.................

Kerjakan soal dibawah ini pada sebalik kertas ini!

1. Apakah pengertian pertumbuhan itu?
2. Sebutkan 5 hewan yang mengalami metamorfosis!
3. Apa pengertian metamorfosis sempurna?
4. Sebutkan 3 ciri hewan yang mengalami metamorfosis sempurna!
5. Berikan 2 contoh hewan yang mengalami metamorfosis
sempurna! Jelaskan juga proses atau pertumbuhan kehidupannya
secara singkat!
6. Bagian tumbuhan apakah yang menjadi bibit tumbuhan baru?
7. Mengapa tumbuhan memerlukan perawatan?
8. Buatlah diagram pertumbuhan pada tumbuhan berikut ini.

BIJI

………………………………………
………………………………………

9. Pada tumbuhan dewasa akan menghasilkan?

10. Sebutkan 2 hewan yang mengalami metamorphosis tidak
sempurna!
Kunci Jawaban dan Penskoran

Jawaban:

1. Proses bertambahnya dan berkembangnya sel-sel dalam tubuh makhluk hidup.

2. kupu-kupu, kecoa, katak, nyamuk, belalang
3. Metamorfosis yang mengalami 4 tahap pertumbuhan. Tahapan tersebut, yaitu telur 
larva  pupa  hewan dewasa
4. -Saat menetas bentuk hewan jauh berbeda dari induknya.
-Mengalami masa pupa/ kepompong.
-Urutan metamorfosisnya: telur → larva/ ulat → pupa/ kepompong → hewan dewasa
5. Kupu-kupu
Telur-ulat-kepompong-kupukupu
Katak
Telur-kecebong-berudu-katak
6. Biji
7. Agar tumbuh subur
8. Kecambah/tunas-tumbuhan dewasa
9. Bunga dan biji
10. Kecoa dan belalang
c. Penilaian Pedoman Skorsing
Skor maksimal = 10

Jumlah skor = ....

j𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛g 𝑑i𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

Nilai = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠i𝑚𝑎𝑙 x 100

Mengetahui Metro, April 2019

Kepala SD Guru Mata Pelajaran

Sugianto Praitno,S.Pd. Jalius Eferdi

NIP. NIP.