LAMPIRAN

Instrumen Evaluasi

Penilaian

Penilaian Sikap
Petunjuk :

- Amati perkembangan sikap siswa menggunakan instrumen jurnal pada setiap pertemuan.

- Isi jurnal dengan menuliskan sikap atau perilaku siswa yang menonjol, baik yang positif

maupun yang negatif. Untuk siswa yang pernah memiliki catatan perilaku kurang baik

dalam jurnal, apabila telah menunjukkan perilaku (menuju) yang diharapkan, perilaku

tersebut dituliskan dalam jurnal (meskipun belum menonjol).

No Nama Siswa Butir Sikap Tota

(5-2)l
Tanggung Kerjasama Disiplin
Jawab

1.

dst

Keterangan :

5 : semua sikap terpenuhi

4 ; satu sikap tidak terpenuhi

3 : dua sikap tidak terpenuhi

2 : semua sikap tidak terpenuhi

Nilai = jumlah total x 100 %

15

Penilaian Pengetahuan

Bentuk
No Teknik Contoh Instrumen Waktu Ket
Instrumen

1 Tes Tertulis LK 1 (terlampir) Dalam Penilaian untuk

proses memperbaiki

pembelajaran
 2 Tes Tertulis LK 2 (terlampir) Dalam Penilaian untuk

proses mengukur

kompetensi

LK 1 (pengetahuan)

No Animals Tame Wild Cattle Pets

1. Cow V V

dst

LK 2 (pengetahuan)

No Animals Characteristics

1. Elephant Long trunk, big body

2. dst

Penilaian Keterampilan

No Teknik Bentuk Contoh Waktu Keterangan

instrumen instrumen

1 Produk Penugasan Make a Dalam Mengukur

descriptive text proses kompetensi
about your
favorite animal !

2 Kinerja Praktek Read your Dalam Penilaian

descriptive text in proses memperbaiki
front of the class ! proses
pembelajaran
Instrumen penilaian untuk tes tertulis Pengetahuan

Indikator Soal Teknik/ Kunci

bentuk Jawaban

penilaian

Menganalisis fungsi sosial Answer the question based

on the text !
interaksi transaksional Owl
The title of the text is .......
lisan dan tulis tentang We can find this animal in All regions in
..... the world
berbagai macam binatang
How are the owl's eyes? Big eyes
dan ciri-cirinya

Menganalisis struktur text Amir : What does a cat Beautiful fur.

look like? Legs
interaksi transaksional
Sinta : It has ………., four
lisan dan tulis tentang …….., and a tail

berbagai macam binatang

Joni : What does a pigeon
dan ciri-cirinya
look like?
Jojon : it has feathers, A beak. Wings
……….. and two …….

Ani : What animal do

you like?
Ana : I like a rabbit
Ani : What does a rabbit
look like? Long ears.
Ana : It has fur, two Small tail
………, and a ……..

Answer the question below

Menerangkan unsur
based on the bold text !
kebahasaan teks interaksi What is the animal ?
transaksional lisan dan It is a tame animal. It can
tulis tentang kalimat produce milk. It has black
and white skin. It is ….. a. Cow
pernyataan dan pertanyaan
It is a wild animal. It has a b. elephant
terkait deskripsi binatang long trunk. It is ….. c. lion
It is a wild animal. It has a
very loud voice. It is king of
the jungle. It is ……. What
is the similiar meaning with
legs ? foot
** Teks Soal Pengetahuan (1)

Owl
Owls are dangerous animals. Most are solitary and nocturnal. They are found in all
regions of the Earth. Owl has brown or gray color with patches of black and white. Generally, the
size is big. Owls have a Short beak, big eyes, Smooth feathers, strong talons and small ears.
Owls‟ feathers are generally larger than the average birds‟ feathers. The owl kills their prey by
using these talons to crush the skull and knead the body. The beak's owl for gripping and tearing
their prey. Unlike birds, owls must rest in the morning because they hunt prey at night.
The eye's owl can see in the dark. All owls are carnivores; they hunt mostly small
mammals, insects, and other birds. Owls can rotate their heads and necks as much as 180o.
Sometimes they look very scary. But you are so lucky if you can see them laugh or smile, so it
looks so funny and cute. And now, they are almost extinct because of poaching.
(Source:http://e-dukasi.net)

Instrumen penilaian untuk tes tertulis Keterampilan

Teknik/
Kunci
Indikator Soal bentuk
Jawaban
penilaian

Menyusun text interaksi Make a descriptive text

transaksional lisan dan tulis about your favorite

tentang deskripsi binatang animals!

dengan fungsi sosial yang benar

dan sesuai konteks

Menyusun text interaksi

transaksional lisan dan tulis

tentang deskripsi binatang

dengan struktur teks yang benar

dan sesuai konteks

Menyusun teks interaksi

transaksional lisan dan tulis

tentang deskripsi binatang

dengan unsur kebahasaan yang

benar dan sesuai konteks

 RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN/ WRITING
Nama :

No Kriteria rendah baik Amat baik Score

1. Susunan teks Tidak Menggunakan Menggunakan

menggunakan susunan teks yang susunan teks
susunan teks benar tetapi keluar dengan benar
yang benar dari topik atau ada
kesalahan sedikit

2. Susunan salah Benar dengan benar

struktur bacaan sedikit kesalahan

3. Grammar Terlalu 6 sampai 10 Dibawah 5

banyak kesalahan kesalahan
kesalahan

4. Vocabulary Sangat sederhana komplek

sederhana

5. Speaking Terlalu Ada kesalahan Sedikit kesalahan

(pronunciation, banyak tetapi [percaya diri dan percaya diri
confidence) kesalahan
pengucapan,
dan tidak
percaya diri

Total Skor

Final Score = Total score x100

Maximum score

RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN (SPEAKING)

Nama :

ASPEK Skor Total

50 60 70 80

1. Fluency

2. Accuracy

3. Pronunciation

4. Intonation
Keterangan untuk :
1. Fluency 50 : bila terjadi jeda
60 : Lancar, tetapi masih ada jeda
70 : Lancar
80 : Sangat lancar
2. Accuracy 50 : Semua ucapan tidak dapat dipahami
60 : Sebagian kecil ucapan sudah dapat dipahami
70 : Sebagian besar ucapan sudah dapat dipahami
80 : Semua ucapan dapat dipahami

3. Pronunciation 50 : Hampir semua ucapan tidak benar

60 : Sebagian kecil ucapan sudah benar
70 : Sebagian besar ucapan benar
80 : Semua ucapan benar

4. Intonation 50 : Tekanan/ irama semua kata salah

60 : Sebagian kecil tekanan/ irama sudah benar
70 : Sebagian besar tekanan/irama sudah benar
80 : tekanan/irama semua benar