KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah
air
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan di tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis, dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Materi
Mata Kegiatan Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pembelajara Penilaian Sumber Belajar
Pelajaran Pembelajaran Waktu
n
Bahasa 3.1 Menentukan pokok 3.1.1 menjelaskan Teks • membaca teks Tes 6 PB 1. Buku, teks bacaan organ
Indonesia pikiran dalam teks lisan pengertian tentang organ gerak tertulis gerak hewan dan manusia,
dan tulis pokok pikiran organ ikan gambar tentang organ gerak
paragraf gerak • mendiskusikan hewan dan manusia
3.1.2 Menunjukkan hewan dalam 2. Buku Pedoman Guru Tema 1
pokok pikiran dan kelompok Kelas 5 dan Buku Siswa
pada sebuah manusia pengertian Tema 1 Kelas 5 (Buku
paragaraf Ide pokok pikiran Tematik Terpadu Kurikulum
3.1.2 Menentukan pokok paragraf 2013, Jakarta: Kementerian
pokok pikiran dari • menuliskan Pendidikan dan
dalam teks yang paragraf pokok pikiran Kebudayaan, 2017).
4.1 Menyajikan hasil dibacakan Cerita yang etrdapat
identifikasi pokok pikiran berdasar dalam bacaan
dalam teks tulis dan lisan 4.1.1 Mengidentifikasi kan organ gerak
secara lisan, tulis, dan pokok pikiran gambar ikan
yang terdapat • mendengarkan
visual dalam sebuah sebuah bacaan
teks tertulis tentang organ
4.1.2 menyajikan gerak
hasil • berdiskusi
identifikasi untuk
pokok pikiran menentukan
dalam teks pokok pikiran
tertulis paragraf
• membacakan
hasil diskusi