SILABUS TEMATIK KELAS V

Tema 1 : Organ Gerak Hewan dan Manusia

Subtema 1 : Organ Gerak Hewan

KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru
dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Mata Kompentensi Indikator Materi Kegiatan pembelajaran Penelian Alokas Sumbe
Pelajaran Dasar pembelajaran i r
Waktu Belajar
Bahasa 3.1 Menentukan 3.1.1 Menunjukkan  Teks • Mengamati dan •Menentukn ide
Indonesia pokok pokok pikiran tentang menceritakan pokok setiap
pikiran pada sebuah organ gerak gambar cerita paragraf dalam
dalam teks paragaraf hewan dan tentang kelinci bacaan.
lisan dan 4.1.1 manusia • Membaca bacaan • Berdiskusi
tulis  Ide pokok gerak hewan menyebutkan
4.1 Menyajikan Mengidentifikas dari • Di Kandang Kelinci pengertian,
hasil identifikasi i pokok pikiran paragraf • Merangkai sebuah fungsi, dan
pokok pikiran yang terdapat  Cerita cerita berdasarkan cara
dalam sebuah berdasarka gambar menentukan
dalam teks tulis
teks. n gambar. • Membaca teks ide pokok
dan lisan secara 4.1.2 Menunjukan berkaitan dengan bacaan.
lisan, tulis, dan pokok pikiran dari gerak hewan • Mengamati
visual. sebuah percakapan. gambar cerita
tentang kelinci.
• Mengamati
rangka organ
gerak kelinci,
burung, katak,
ikan, dan
 kadal.
 Membaca
bacaan
gerakan
pulau-pulau di
Indonesia.
•
Mengidentifikas
i perilaku-
perilaku yang
sesuai dengan
nilai-nilai luhur
yang
terkandung
dalam sila-sila
Pancasila.
• Menentukan
perbedaan hewan
Ilmu 3.1 Menjelaskan 3.1.1 Menghafal alat Rangka organ • Membaca bacaan vertebrata dan
Pengetahua alat gerak gerak dan gerak hewan tentang organ gerak avertebrata.
n Alam dan fungsinya pada (kelinci, hewan dan manusia • Menentukan ide
fungsinya hewan dan burung, • Mengamati rangka pokok dari
pada hewan manusia. katak, ikan, organ gerak kelinci, bacaan.
dan manusia 3.1.2 Menjelaskan dan kadal) burung, katak, ikan, • Menemukan ide
serta cara cara Organ gerak dan kadal pokok masing-
memelihara memelihara hewan • Menyebutkan organ masing
kesehatan kesehatan alat vertebrata dan gerak hewan paragraf.
alat gerak gerak manusia hewan vertebrata dan • Menggali
manusia 3.1.3 Menyebutkan avertebrata hewan avertebrata informasi dari
4.1 Membuat hewan yang Organ gerak  otot manusia bacaan untuk
model termasuk manusia:  Macam-macam dituangkan ke
sederhana hewan  Gambar gerak otot dalam bentuk
alat gerak vertebrata dan tulang Kelainan/ganggua gambar cerita.
manusia hewan yang  Jenis n otot pada
atau hewan termasuk Tulang manusia Keterampilan
arvebrata.  Fungsi Praktik/Kinerja
Tulang • Menulis dan
 Manfaat mengembangka
organ gerak n ide pokok
manusia menjadi sebuah
Otot manusia: paragraf.
Bentuk dan • Menyebutkan
letak organ gerak
hewan dan
manusia,
menentukan
ide pokok
bacaan
•Menceritakan
gambar tentang
kelinci.
• Membuat model
 kerangka dari
kertas karton.
•Menyebutkan
organ gerak
hewan
vertebrata.
Mengetahui Guru Kelas 5
Kepala Sekolah,

……………………………… ………………………………
NIP. ………………………… NIP………………………….