SASARAN KINERJA PEGAWAI PEJABAT ADMINISTRASI/FUNGSIONAL

Periode Penilaian :
SDN 1 Bunga Mawar 01 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama KUSNADI MUCHLIS, S.Pd.SD Nama MOHAMAD RIDWAN, S.Pd
NIP 19850926 201001 1 004 NIP 19710206 200501 1 006
Pangkat/Gol Ruang Penata Muda Tk.I, III/b Pangkat/Gol Ruang Penata, III/c
Jabatan Guru Pertama Jabatan Guru Muda / Kepala Sekolah
Unit Kerja SDN 1 Bunga Mawar Unit Kerja SDN 1 Bunga Mawar
RENCANA KINERJA TARGET
NO ATASAN LANGSUNG/UNIT RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU MAX/SINGLE SATUAN
KERJA/ORGANISASI MIN
TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
A. KINERJA UTAMA
Jumlah laporan pelaksanaan pembelajaran,
mengevaluasi dan menilai hasil
Kuantitas pembelajaran, menganalisis hasil - 1 Laporan
pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut
Merencanakan dan melaksanakan hasil penilaian.
pembelajaran, mengevaluasi dan
Terlaksananya proses belajar
menilai hasil pembelajaran, Persentase laporan pelaksanaan
1 mengajar yang sesuai standar
menganalisis hasil pembelajaran, pembelajaran, mengevaluasi dan menilai
pelayanan minimal.
melaksanakan tindak lanjut hasil Kualitas hasil pembelajaran, menganalisis hasil 80 100 %
penilaian. pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut
hasil penilaian.

Waktu Tingkat ketepatan waktu - 6 Bulan

Jumlah laporan perencanaan, pelaksanaan,

Kuantitas penilaian, analisis dan tindak lanjut - 1 Laporan
pembelajaran sebagai wali kelas

Melaksanakan pembelajaran sebagai

1.1 - wali kelas Persentase laporan perencanaan,
Kualitas pelaksanaan, penilaian, analisis dan tindak 80 100 %
lanjut pembelajaran sebagai wali kelas

Waktu Tingkat ketepatan waktu - 6 Bulan

Jumlah laporan perencanaan, pelaksanaan,

Kuantitas penilaian, analisis dan tindak lanjut - 1 Laporan
pembelajaran sebagai guru mata pelajaran

Melaksanakan pembelajaran sebagai Persentase laporan perencanaan,

1.2 - guru mata pelajaran. pelaksanaan, penilaian, analisis dan tindak
Kualitas lanjut pembelajaran sebagai guru mata
80 100 %
pelajaran

Waktu Tingkat ketepatan waktu - 6 Bulan

Jumlah laporan keikutsertaan dalam diklat
Kuantitas fungsional
- 1 Laporan
Terlaksananya keikutsertaan Melaksanakan diklat fungsional, yang Persentase laporan keikutsertaan dalam
2 Kualitas 80 100 %
dalam diklat fungsional. lamanya 30 s.d 80 jam. diklat fungsional

Waktu Tingkat ketepatan waktu - 4 Hari

Melaksanakan pembuatan makalah Jumlah makalah berupa tinjauan ilmiah

Kuantitas dalam bidang pendidikan formal
- 1 Makalah
Terlaksananya karya ilmiah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang
pendidikan formal dan pembelajaran Persentase hasil makalah berupa tinjauan
3 yang dihasilkan sesuai dengan pada satuan pendidikannya, tidak
Kualitas ilmiah dalam bidang pendidikan formal
80 100 %
regulasi. diterbitkan, disimpan di
perpustakaan. Waktu Tingkat ketepatan waktu - 2 Bulan

Jumlah karya tulis berupa laporan hasil Karya

Kuantitas - 1
Membuat karya tulis berupa penelitian pada bidang pendidikan Tulis
Terlaksananya karya ilmiah laporan hasil penelitian pada
3.1 yang dihasilkan sesuai dengan bidang pendidikan di sekolahnya, Persentase hasil karya tulis berupa laporan
Kualitas hasil penelitian pada bidang pendidikan
80 100 %
regulasi. diseminarkan di sekolahnya,
disimpan di perpustakaan.
Waktu Tingkat ketepatan waktu - 4 Bulan

B. KINERJA TAMBAHAN
Kuantitas Jumlah laporan pengawasan - 1 Laporan
Melaksanakan pengawasan ujian
1 - Kualitas Persentase pengawasan 80 100 %
sekolah.
Waktu Tingkat ketepatan waktu - 6 Hari
Kuantitas Jumlah laporan keanggotaan - 1 Kegiatan
Menjadi anggota aktif organisasi
2 - Kualitas Persentase keanggotaan 80 100 %
profesi PGRI.
Waktu Tingkat ketepatan waktu - 6 Bulan
Kuantitas Jumlah laporan keanggotaan - 1 Kegiatan
Menjadi anggota aktif kegiatan
3 - Kualitas Persentase keanggotaan 80 100 %
kepramukaan.
Waktu Tingkat ketepatan waktu - 6 Bulan

Seruyan, 2 Juli 2021

Pengelola Kinerja,

(Nama)
(NIP)
 LAMPIRAN SKP JF
KETERKAITAN SKP DENGAN ANGKA KREDIT JABATAN FUNGSIONAL

Periode Penilaian :
SDN 1 Bunga Mawar 1 Juli s.d. 31 Desember 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama KUSNADI MUCHLIS, S.Pd.SD Nama MOHAMAD RIDWAN, S.Pd
NIP 19850926 201001 1 004 NIP 19710206 200501 1 006
Pangkat/Gol Ruang Penata Muda Tk.I, III/b Pangkat/Gol Ruang Penata, III/c
Jabatan Guru Pertama Jabatan Guru Muda / Kepala Sekolah
Unit Kerja SDN 1 Bunga Mawar Unit Kerja SDN 1 Bunga Mawar
BUTIR KEGIATAN
NO RENCANA KINERJA OUTPUT ANGKA KREDIT
YANG TERKAIT
(1) (2) (3) (4) (5)
A. KINERJA UTAMA
Merencanakan dan melaksanakan Menyusun rencana
pembelajaran, mengevaluasi dan pembelajaran
menilai hasil pembelajaran, Melaksanakan pembelajaran Laporan PKG
1 9.500
menganalisis hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut hasil Menilai dan mengevaluasi
penilaian. hasil pembelajaran
Menyusun rencana
pembelajaran pada kelasnya
Melaksanakan pembelajaran
Melaksanakan pembelajaran pada kelasnya
2 Laporan PKG 0.475
sebagai wali kelas.
Menilai dan mengevaluasi
hasil pembelajaran pada
kelasnya
Melaksanakan diklat fungsional, Surat Tugas, laporan,
3 Keikutsertaan dalam diklat 1.000
yang lamanya 30 s.d 80 jam. sertifikat
Membuat karya tulis berupa Perencanaan
laporan hasil penelitian pada Jadwal pelaksanaan
4 bidang pendidikan di sekolahnya, Karya Tulis Ilmiah 4.000
diseminarkan di sekolahnya, Penyelesaian
disimpan di perpustakaan.
Pembuatan jadwal
Melaksanakan pengawasan ujian
5 Pelaksanaan SK dan Laporan 0.080
sekolah.
Penilaian
Keikutsertaan
Menjadi anggota aktif organisasi
6 Berperan aktif Kartu Tanda Anggota 0.750
profesi PGRI.
Partisipasi
Keikutsertaan
Menjadi anggota aktif kegiatan
7 Berperan aktif Kartu Tanda Anggota 0.750
kepramukaan.
Partisipasi

Seruyan, 2 Juli 2021

Pegawai yang Dinilai,

KUSNADI MUCHLIS, S.Pd.SD

NIP. 19850926 201001 1 004
 SASARAN KINERJA PEGAWAI PEJABAT FUNGSIONAL

Periode Penilaian :
SDN 1 Bunga Mawar 01 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama KUSNADI MUCHLIS, S.Pd.SD Nama MOHAMAD RIDWAN, S.Pd
NIP 19850926 201001 1 004 NIP 19710206 200501 1 006
Pangkat/Gol Ruang Penata Muda Tk.I, III/b Pangkat/Gol Ruang Penata, III/c
Jabatan Guru Pertama Jabatan Guru Muda / Kepala Sekolah
Unit Kerja SDN 1 Bunga Mawar Unit Kerja SDN 1 Bunga Mawar
RENCANA KINERJA
INDIKATOR KINERJA
NO ATASAN LANGSUNG/UNIT RENCANA KINERJA ASPEK TARGET
INDIVIDU
KERJA/ORGANISASI
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A. KINERJA UTAMA
Jumlah laporan pelaksanaan
pembelajaran, mengevaluasi dan
menilai hasil pembelajaran,
Kuantitas 1 Laporan
menganalisis hasil pembelajaran,
Merencanakan dan melaksanakan tindak lanjut hasil
melaksanakan pembelajaran, penilaian.
Terlaksananya proses belajar
mengevaluasi dan menilai hasil
1 mengajar yang sesuai standar Persentase laporan pelaksanaan
pembelajaran, menganalisis hasil
pelayanan minimal. pembelajaran, mengevaluasi dan
pembelajaran, melaksanakan
tindak lanjut hasil penilaian. menilai hasil pembelajaran,
Kualitas 80 - 100 %
menganalisis hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut hasil
penilaian.

Waktu Tingkat ketepatan waktu 6 Bulan

Jumlah laporan perencanaan,

pelaksanaan, penilaian, analisis dan
Kuantitas 1 Laporan
tindak lanjut pembelajaran sebagai
wali kelas
Melaksanakan pembelajaran
1.1 - Persentase laporan perencanaan,
sebagai wali kelas
pelaksanaan, penilaian, analisis dan
Kualitas 80 - 100 %
tindak lanjut pembelajaran sebagai
wali kelas

Waktu Tingkat ketepatan waktu 6 Bulan

Jumlah laporan perencanaan,
pelaksanaan, penilaian, analisis dan
Kuantitas 1 Laporan
tindak lanjut pembelajaran sebagai
guru mata pelajaran
Melaksanakan pembelajaran Persentase laporan perencanaan,
1.2 -
sebagai guru mata pelajaran. pelaksanaan, penilaian, analisis dan
Kualitas 80 - 100 %
tindak lanjut pembelajaran sebagai
guru mata pelajaran

Waktu Tingkat ketepatan waktu 6 Bulan

Jumlah laporan keikutsertaan dalam
Kuantitas 1 Laporan
diklat fungsional
Terlaksananya keikutsertaan Melaksanakan diklat fungsional,
2 Persentase laporan keikutsertaan
dalam diklat fungsional. yang lamanya 30 s.d 80 jam. Kualitas 80 - 100 %
dalam diklat fungsional
Waktu Tingkat ketepatan waktu 4 Hari
Jumlah makalah berupa tinjauan
Melaksanakan pembuatan Kuantitas ilmiah dalam bidang pendidikan 1 Makalah
makalah berupa tinjauan ilmiah formal
Terlaksananya karya ilmiah
dalam bidang pendidikan formal Persentase hasil makalah berupa
3 yang dihasilkan sesuai dengan
dan pembelajaran pada satuan Kualitas tinjauan ilmiah dalam bidang 80 - 100 %
regulasi.
pendidikannya, tidak diterbitkan, pendidikan formal
disimpan di perpustakaan.
Waktu Tingkat ketepatan waktu 2 Bulan
 Jumlah karya tulis berupa laporan
Membuat karya tulis berupa Kuantitas hasil penelitian pada bidang 1 Karya Tulis
laporan hasil penelitian pada pendidikan
Terlaksananya karya ilmiah
bidang pendidikan di
3.1 yang dihasilkan sesuai dengan Persentase hasil karya tulis berupa
sekolahnya, diseminarkan di
regulasi. Kualitas laporan hasil penelitian pada bidang 80 - 100 %
sekolahnya, disimpan di
pendidikan
perpustakaan.
Waktu Tingkat ketepatan waktu 4 Bulan

B. KINERJA TAMBAHAN
Kuantitas Jumlah laporan pengawasan 1 Laporan
Melaksanakan pengawasan ujian
1 - Kualitas Persentase pengawasan 80 - 100 %
sekolah.
Waktu Tingkat ketepatan waktu 6 Hari
Kuantitas Jumlah laporan keanggotaan 1 Kegiatan
Menjadi anggota aktif organisasi
2 - Kualitas Persentase keanggotaan 80 - 100 %
profesi PGRI.
Waktu Tingkat ketepatan waktu 6 Bulan
Kuantitas Jumlah laporan keanggotaan 1 Kegiatan
Menjadi anggota aktif kegiatan
3 - Kualitas Persentase keanggotaan 80 - 100 %
kepramukaan.
Waktu Tingkat ketepatan waktu 6 Bulan

Seruyan, 2 Juli 2021

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja,

KUSNADI MUCHLIS, S.Pd.SD MOHAMAD RIDWAN, S.Pd

NIP. 19850926 201001 1 004 NIP. 19710206 200501 1 006
 RSUD DATU SANGGUL RANTAU
PEGAWAI YANG DINILAI
Nama
NIP
Pangkat/Gol Ruang
Jabatan
Unit Kerja

RENCANA KINERJA ATASAN

NO
LANGSUNG/UNIT KERJA/ORGANISASI

(1) (2)
A. KINERJA UTAMA

Terlaksananya proses belajar mengajar yang sesuai

1
standar pelayanan minimal.

1.1 -

1.2 -
 Terlaksananya keikutsertaan dalam diklat
2
fungsional.

Terlaksananya karya ilmiah yang dihasilkan sesuai

3
dengan regulasi.

Terlaksananya karya ilmiah yang dihasilkan sesuai

3.1
dengan regulasi.

Nilai Kinerja Utama

1 -

2 -

3 -

Nilai Kinerja Tambahan

Nilai SKP
Menghitung Capaian IKI

Tabel Kategori Capaian IKI

 PENILAIAN SKP PEJ

PEGAWAI YANG DINILAI

KUSNADI MUCHLIS, S.Pd.SD
19850926 201001 1 004
Penata Muda Tk.I, III/b
Guru Pertama
SDN 1 Bunga Mawar

RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA IND

(3) (4) (5)

Jumlah laporan pelaksanaan pembelajaran, me

KUANTITAS menilai hasil pembelajaran, menganalisis hasil
melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian.
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,
Persentase laporan pelaksanaan pembelajaran,
mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,
KUALITAS menilai hasil pembelajaran, menganalisis hasil
menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan
melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian.
tindak lanjut hasil penilaian.

WAKTU Tingkat ketepatan waktu

Jumlah laporan perencanaan, pelaksanaan, pen

KUANTITAS
tindak lanjut pembelajaran sebagai wali kelas

Persentase laporan perencanaan, pelaksanaan,

Melaksanakan pembelajaran sebagai wali kelas KUALITAS
tindak lanjut pembelajaran sebagai wali kelas

WAKTU Tingkat ketepatan waktu

Jumlah laporan perencanaan, pelaksanaan, pen

KUANTITAS
tindak lanjut pembelajaran sebagai guru mata p

Melaksanakan pembelajaran sebagai guru mata Persentase laporan perencanaan, pelaksanaan,

KUALITAS
pelajaran. tindak lanjut pembelajaran sebagai guru mata p

WAKTU Tingkat ketepatan waktu

 KUANTITAS Jumlah laporan keikutsertaan dalam diklat fung

Melaksanakan diklat fungsional, yang lamanya

KUALITAS Persentase laporan keikutsertaan dalam diklat f
30 s.d 80 jam.

WAKTU Tingkat ketepatan waktu

Jumlah makalah berupa tinjauan ilmiah dalam

KUANTITAS
formal

Melaksanakan pembuatan makalah berupa

tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal Persentase hasil makalah berupa tinjauan ilmia
KUALITAS
dan pembelajaran pada satuan pendidikannya, pendidikan formal
tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan.

WAKTU Tingkat ketepatan waktu

Jumlah karya tulis berupa laporan hasil penelit

KUANTITAS
pendidikan

Membuat karya tulis berupa laporan hasil

penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, Persentase hasil karya tulis berupa laporan has
KUALITAS
diseminarkan di sekolahnya, disimpan di bidang pendidikan
perpustakaan.

WAKTU Tingkat ketepatan waktu

KUANTITAS Jumlah laporan pengawasan

Melaksanakan pengawasan ujian sekolah. KUALITAS Persentase pengawasan
WAKTU Tingkat ketepatan waktu
KUANTITAS Jumlah laporan keanggotaan
Menjadi anggota aktif organisasi profesi PGRI. KUALITAS Persentase keanggotaan
WAKTU Tingkat ketepatan waktu
KUANTITAS Jumlah laporan keanggotaan
Menjadi anggota aktif kegiatan kepramukaan. KUALITAS Persentase keanggotaan
WAKTU Tingkat ketepatan waktu
PENILAIAN SKP PEJABAT ADMINISTRASI/FUNGSIONAL

PEJABAT PENILAI K
Nama MOHAMAD RIDWAN, S.Pd
NIP 19710206 200501 1 006
Pangkat/Gol Ruang Penata, III/c
Jabatan Guru Muda / Kepala Sekolah
Unit Kerja SDN 1 Bunga Mawar
TARGET Keterangan
IKATOR KINERJA INDIVIDU MAX / (Lamp. Huruf REALISASI
MIN Single A, No. 2.b).2).
Rate (i))
(5) (6) (7) (8) (9)

aksanaan pembelajaran, mengevaluasi dan

lajaran, menganalisis hasil pembelajaran, - 1 - 1
k lanjut hasil penilaian.

pelaksanaan pembelajaran, mengevaluasi dan

lajaran, menganalisis hasil pembelajaran, 80 100 - 90
k lanjut hasil penilaian.

waktu - 6 - 6

encanaan, pelaksanaan, penilaian, analisis dan

- 1 - 1
lajaran sebagai wali kelas

perencanaan, pelaksanaan, penilaian, analisis dan

80 100 - 90
lajaran sebagai wali kelas

waktu - 6 - 6

encanaan, pelaksanaan, penilaian, analisis dan

- 1 - 1
lajaran sebagai guru mata pelajaran

perencanaan, pelaksanaan, penilaian, analisis dan

80 100 - 90
lajaran sebagai guru mata pelajaran

waktu - 6 - 6
kutsertaan dalam diklat fungsional - 1 - 1

keikutsertaan dalam diklat fungsional 80 100 - 90

waktu - 4 - 4

rupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan

- 1 - 1

kalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang

80 100 - 90

waktu - 2 - 2

berupa laporan hasil penelitian pada bidang

- 1 - 1

ya tulis berupa laporan hasil penelitian pada

80 100 - 90

waktu - 4 - 4

gawasan - 1 - 1
san 80 100 - 90
waktu - 6 - 6
nggotaan - 1 - 1
taan 80 100 - 90
waktu - 6 - 6
nggotaan - 1 - 1
taan 80 100 - 90
waktu - 6 - 6
Tabel Nilai Capaian Rencana Kinerja
PEJABAT PENILAI KINERJA

CAPAIAN RENCANA
KINERJA Metode
CAPAIAN KATEGORI Cascasding
KONDISI
IKI CAPAIAN IKI KATEGORI NILAI (KU) /Bobot
(KT)
(10) (9) (10) (11) (12) (13)

NORMAL 100% Baik

NORMAL 100% Baik Baik 100 Direct

NORMAL 100% Baik

NORMAL 100% Baik

NORMAL 100% Baik Baik 100 Direct

NORMAL 100% Baik

NORMAL 100% Baik

NORMAL 100% Baik Baik 100 Direct

NORMAL 100% Baik

NORMAL 100% Baik

NORMAL 100% Baik Baik 100 Direct

NORMAL 100% Baik

NORMAL 100% Baik

NORMAL 100% Baik Baik 100 Direct

NORMAL 100% Baik

NORMAL 100% Baik

NORMAL 100% Baik Baik 100 Direct

NORMAL 100% Baik

NORMAL 100% Baik

NORMAL 100% Baik Baik 100 1
NORMAL 100% Baik
NORMAL 100% Baik
NORMAL 100% Baik Baik 100 1
NORMAL 100% Baik
NORMAL 100% Baik
NORMAL 100% Baik Baik 100 1
NORMAL 100% Baik
Bobot Nilai Tertimbang

Perhitungan Nilai Terimbang

 Nilai
Tertimbang

(14)
No. RENCANA KINERJA ATASAN

1 Terlaksananya proses belajar mengajar yang sesuai

standar pelayanan minimal.

100.0 2 -

3 -

4 Terlaksananya keikutsertaan dalam diklat fungsional.

5 Terlaksananya karya ilmiah yang dihasilkan sesuai

100.0
dengan regulasi.

6 Terlaksananya karya ilmiah yang dihasilkan sesuai

dengan regulasi.

7 B

100.0 8 C

9 D
 10 E

100.0 11 A

12 B

13 C

100.0

100.0

100.0

0.8

0.8

0.8

2.40

102.4
 INDIKATOR INDIVIDU NILAI ATASAN Nilai
Merencanakan dan melaksanakan
pembelajaran, mengevaluasi dan menilai
hasil pembelajaran, menganalisis hasil Baik 100.0
pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut
hasil penilaian.

Melaksanakan pembelajaran sebagai wali

Baik 100.0
kelas

Melaksanakan pembelajaran sebagai guru

Baik 100.0
mata pelajaran.

Melaksanakan diklat fungsional, yang

Baik 100.0
lamanya 30 s.d 80 jam.

Melaksanakan pembuatan makalah berupa

tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan
formal dan pembelajaran pada satuan Baik 100.0
pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan
di perpustakaan.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil
penelitian pada bidang pendidikan di
Baik 100.0
sekolahnya, diseminarkan di sekolahnya,
disimpan di perpustakaan.

c Baik 100.0

H Baik 100.0

I Baik 100.0
J Baik 100.0

K Baik 100.0

L Baik 100.0

c Baik 100.0
Bobot Penilaian Bobot X Nilai Atasan

20.0 20.0

20.0 20.0

20.0 20.0

20.0 20.0

20.0 20.0

20.0 20.0

20.0 20.0

20.0 20.0

20.0 20.0
20.0 20.0

20.0 20.0

20.0 20.0

20.0 20.0
TABEL KATEGORI CAPAIAN RENCANA KINERJA
Kategori Nilai Bobot Atasan

sangat baik 120 20

Baik 100 20

Cukup 80 10

Kurang 60 5

Sangat Kurang 25 1
 PENILAIAN SKP PEJABAT FUNGSIONAL

Periode Penilaian
SDN 1 Bunga Mawar 01 Juli 2021 s.d. 31 Desember 2021
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama KUSNADI MUCHLIS, S.Pd.SD Nama MOHAMAD RIDWAN, S.Pd
NIP 19850926 201001 1 004 NIP 19710206 200501 1 006
Pangkat/Gol Ruang Penata Muda Tk.I, III/b Pangkat/Gol Ruang Penata, III/c
Jabatan Guru Pertama Jabatan Guru Muda / Kepala Sekolah
Unit Kerja SDN 1 Bunga Mawar Unit Kerja SDN 1 Bunga Mawar
RENCANA KINERJA CAPAIAN RENCANA KINERJA NILAI
ATASAN INDIKATOR KINERJA CAPAIAN KATEGORI
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REALISASI KONDISI TERTIMBAN
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU IKI CAPAIAN IKI
KATEGORI NILAI G
KERJA/ORGANISASI
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)
A. KINERJA UTAMA

Jumlah laporan pelaksanaan

pembelajaran, mengevaluasi dan
menilai hasil pembelajaran,
KUANTITAS 1 Laporan 1 Laporan NORMAL 100% Baik
menganalisis hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut hasil
penilaian.
Merencanakan dan melaksanakan
pembelajaran, mengevaluasi dan
Terlaksananya proses belajar
menilai hasil pembelajaran,
1 mengajar yang sesuai standar Persentase laporan pelaksanaan Baik 100 100.0
menganalisis hasil pembelajaran,
pelayanan minimal. pembelajaran, mengevaluasi dan
melaksanakan tindak lanjut hasil
penilaian. menilai hasil pembelajaran,
KUALITAS 80 - 100 % 90 % NORMAL 100% Baik
menganalisis hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut hasil
penilaian.

WAKTU Tingkat ketepatan waktu 6 Bulan 6 Bulan NORMAL 100% Baik

Jumlah laporan perencanaan,

pelaksanaan, penilaian, analisis dan
KUANTITAS 1 Laporan 1 Laporan NORMAL 100.0% Baik
tindak lanjut pembelajaran sebagai
wali kelas

Melaksanakan pembelajaran Persentase laporan perencanaan,

1.1 - pelaksanaan, penilaian, analisis dan Baik 100 100.0
sebagai wali kelas
KUALITAS 80 - 100 % 90 % NORMAL 100% Baik
tindak lanjut pembelajaran sebagai
wali kelas

WAKTU Tingkat ketepatan waktu 6 Bulan 6 Bulan NORMAL 100% Baik

 Jumlah laporan perencanaan,
pelaksanaan, penilaian, analisis dan
KUANTITAS 1 Laporan 1 Laporan NORMAL 100% Baik
tindak lanjut pembelajaran sebagai
guru mata pelajaran

Melaksanakan pembelajaran Persentase laporan perencanaan,

1.2 - Baik 100 100.0
sebagai guru mata pelajaran. pelaksanaan, penilaian, analisis dan
KUALITAS 80 - 100 % 90 % NORMAL 100% Baik
tindak lanjut pembelajaran sebagai
guru mata pelajaran

WAKTU Tingkat ketepatan waktu 6 Bulan 6 Bulan NORMAL 100% Baik

Jumlah laporan keikutsertaan dalam

KUANTITAS 1 Laporan 1 Laporan NORMAL 100% Baik
diklat fungsional
Terlaksananya keikutsertaan Melaksanakan diklat fungsional, Persentase laporan keikutsertaan
2 KUALITAS 80 - 100 % 90 % NORMAL 100% Baik Baik 100 100.0
dalam diklat fungsional. yang lamanya 30 s.d 80 jam. dalam diklat fungsional

WAKTU Tingkat ketepatan waktu 4 Hari 4 Hari NORMAL 100% Baik

Jumlah makalah berupa tinjauan

Melaksanakan pembuatan KUANTITAS ilmiah dalam bidang pendidikan 1 Makalah 1 Makalah NORMAL 100% Baik
makalah berupa tinjauan ilmiah formal
Terlaksananya karya ilmiah
dalam bidang pendidikan formal Persentase hasil makalah berupa
3 yang dihasilkan sesuai dengan Baik 100 100.0
dan pembelajaran pada satuan KUALITAS tinjauan ilmiah dalam bidang 80 - 100 % 90 % NORMAL 100% Baik
regulasi.
pendidikannya, tidak diterbitkan, pendidikan formal
disimpan di perpustakaan.
WAKTU Tingkat ketepatan waktu 2 Bulan 2 Bulan NORMAL 100% Baik

Jumlah karya tulis berupa laporan

KUANTITAS hasil penelitian pada bidang 1 Karya Tulis1 Karya Tulis NORMAL 100% Baik
Membuat karya tulis berupa pendidikan
Terlaksananya karya ilmiah laporan hasil penelitian pada
3.1 yang dihasilkan sesuai dengan bidang pendidikan di sekolahnya, Persentase hasil karya tulis berupa Baik 100 100.0
regulasi. diseminarkan di sekolahnya, KUALITAS laporan hasil penelitian pada bidang 80 - 100 % 90 % NORMAL 100% Baik
disimpan di perpustakaan. pendidikan

WAKTU Tingkat ketepatan waktu 4 Bulan 4 Bulan NORMAL 100% Baik

NILAI KINERJA UTAMA 100.0

B. KINERJA TAMBAHAN
RENCANA KINERJA
NILAI
ATASAN INDIKATOR KINERJA CAPAIAN KATEGORI CAPAIAN RENCANA KINERJA
NO RENCANA KINERJA ASPEK TARGET REALISASI KONDISI TERTIMBAN
LANGSUNG/UNIT INDIVIDU IKI CAPAIAN IKI KATEGORI NILAI BOBOT
G
KERJA/ORGANISASI
KUANTITAS Jumlah laporan pengawasan 1 Laporan 1 Laporan NORMAL 100% Baik
Melaksanakan pengawasan ujian
1 - KUALITAS Persentase pengawasan 80 - 100 % 90 % NORMAL 100% Baik Baik 100 1 0.80
sekolah.
WAKTU Tingkat ketepatan waktu 6 Hari 6 Hari NORMAL 100% Baik
KUANTITAS Jumlah laporan keanggotaan 1 Kegiatan 1 Kegiatan NORMAL 100% Baik
Menjadi anggota aktif organisasi
2 - KUALITAS Persentase keanggotaan 80 - 100 % 90 % NORMAL 100% Baik Baik 100 1 0.80
profesi PGRI.
WAKTU Tingkat ketepatan waktu 6 Bulan 6 Bulan NORMAL 100% Baik
KUANTITAS Jumlah laporan keanggotaan 1 Kegiatan 1 Kegiatan NORMAL 100% Baik
Menjadi anggota aktif kegiatan
3 - Baik 100 1 0.80
kepramukaan.
 Menjadi anggota aktif kegiatan
3 - KUALITAS Persentase keanggotaan 80 - 100 % 90 % NORMAL 100% Baik Baik 100 1 0.80
kepramukaan.
WAKTU Tingkat ketepatan waktu 6 Bulan 6 Bulan NORMAL 100% Baik

NILAI KINERJA TAMBAHAN 2.40

NILAI SKP 102.4

Seruyan, 31 Desember 2021

Pejabat Penilai Kinerja,

MOHAMAD RIDWAN, S.Pd

NIP. 19710206 200501 1 006
 PENILAIAN PRESTASI KERJA PNS PERIODE JANUARI - JUNI

PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI

NAMA MOHAMAD RIDWAN, S.Pd NAMA KUSNADI MUCHLIS, S.Pd.SD
NIP 19710206 200501 1 006 NIP 19850926 201001 1 004
PANGKAT/GOL Penata, III/c PANGKAT/GOL Penata Muda Tk.I, III/b
JABATAN Guru Muda / Kepala Sekolah JABATAN Guru Pertama
UNIT KERJA SDN 1 Bunga Mawar UNIT KERJA SDN 1 Bunga Mawar
TANGGAL
30 Juni 2021
PENILAIAN
UNSUR YANG DINILAI NILAI SEBUTAN
A. SASARAN KERJA PEGAWAI (SKP) 85.33 (Baik)
B. PERILAKU KERJA PEGAWAI 80.00 (Baik)
1. Orientasi Pelayanan 80.00 (Baik)
2. Integritas 80.00 (Baik)
3. Komitmen 80.00 (Baik)
4. Disiplin 80.00 (Baik)
5. Kerjasama 80.00 (Baik)
6. Kepemimpinan -
NILAI PRESTASI 83.20

Seruyan, 30 Juni 2021

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja,

KUSNADI MUCHLIS, S.Pd.SD MOHAMAD RIDWAN, S.Pd

NIP. 19850926 201001 1 004 NIP. 19710206 200501 1 006
(Baik)
 PENILAIAN KINERJA PNS PERIODE JULI - DESEMBER

PEJABAT PENILAI PNS YANG DINILAI

NAMA MOHAMAD RIDWAN, S.Pd NAMA KUSNADI MUCHLIS, S.Pd.SD
NIP 19710206 200501 1 006 NIP 19850926 201001 1 004
PANGKAT/GOL Penata, III/c PANGKAT/GOL Penata Muda Tk.I, III/b
JABATAN Guru Muda / Kepala Sekolah JABATAN Guru Pertama
UNIT KERJA SDN 1 Bunga Mawar UNIT KERJA SDN 1 Bunga Mawar
TANGGAL
PENILAIAN 31 Desember 2021
UNSUR YANG DINILAI NILAI SEBUTAN
A. SASARAN KINERJA PEGAWAI (SKP) 102.40 (Baik)
B. PERILAKU KERJA PEGAWAI 100.45 (Baik)
1. Orientasi Pelayanan 97.60 (Baik)
2. Inisiatif Kerja 101.40 (Baik)
3. Komitmen 101.40 (Baik)
4. Kerjasama 101.40 (Baik)
5. Kepemimpinan -
NILAI KINERJA PNS 101.82
C.IDE BARU -
NILAI AKHIR 101.82

Seruyan, 31 Desember 2021

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja,

KUSNADI MUCHLIS, S.Pd.SD MOHAMAD RIDWAN, S.Pd

NIP. 19850926 201001 1 004 NIP. 19710206 200501 1 006
 ORIENTASI PELAYANAN (LEVEL 1-2)
101.40 Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5

#N/A 6 6

0 7 7

ORIENTASI PELAYANAN (LEVEL 2-3)

Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
2 2 1 1
2 2 2 2
2 2 3 3
3 3 4 4
3 3 5 5
2.4 6 6
TOTAL NILAI PERILAKU 97.6 7 7
100.45
ORIENTASI PELAYANAN (LEVEL 3-4)
Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7
ORIENTASI PELAYANAN (LEVEL 4-5)
Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7

ORIENTASI PELAYANAN (LEVEL 5-6)

Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7

ORIENTASI PELAYANAN (LEVEL 6-7)

Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7
ORIENTASI PELAYANAN (LEVEL 7)
Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7

NILAI ORIENTASI PELAYANAN

97.6
KOMITMEN (LEVEL 1-2)
Nilai SituaHasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5

#N/A 6 6

0 7 7

KOMITMEN (LEVEL 2-3)

Nilai SituaHasil Nilai No Level Perilaku
2 2 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
3 3 4 4
3 3 5 5
3 2.6 6 6
101.4 7 7

KOMITMEN (LEVEL 3-4)

Nilai SituaHasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7
KOMITMEN (LEVEL 4-5)
Nilai SituaHasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7

KOMITMEN (LEVEL 5-6)

Nilai SituaHasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7

KOMITMEN (LEVEL 6-7)

Nilai SituaHasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7
KOMITMEN (LEVEL 7)
Nilai SituaHasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7

NILAI KOMITMEN
101.4
INISIATIF KERJA (LEVEL 1-2)
Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5

#N/A 6 6

0 7 7

INISIATIF KERJA (LEVEL 2-3)

Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
2 2 1 1
3 3 2 2
2 2 3 3
3 3 4 4
3 3 5 5
2.6 6 6
101.4 7 7

INISIATIF KERJA (LEVEL 3-4)

Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7
INISIATIF KERJA (LEVEL 4-5)
Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7

INISIATIF KERJA (LEVEL 5-6)

Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7

INISIATIF KERJA (LEVEL 6-7)

Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7
INISIATIF KERJA (LEVEL 7)
Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7

NILAI INISIATIF KERJA

101.4
KERJASAMA (LEVEL 1-2)
Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5

#N/A 6 6

0 7 7

KERJASAMA (LEVEL 2-3)

Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
3 3 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
2 2 4 4
3 3 5 5
2.6 6 6
101.4 7 7

KERJASAMA (LEVEL 3-4)

Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7
KERJASAMA (LEVEL 4-5)
Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7

KERJASAMA (LEVEL 5-6)

Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7

KERJASAMA (LEVEL 6-7)

Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7
KERJASAMA (LEVEL 7)
Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
0 7 7

NILAI KERJASAMA
101.4
KEPEMIMPINAN (LEVEL 3-4)
Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5

6 6
#N/A
#N/A 7 7
#N/A
0

KEPEMIMPINAN (LEVEL 4-5)

Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
#N/A 7 7
#N/A
0

KEPEMIMPINAN (LEVEL 5-6)

Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
 #N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
#N/A 7 7
#N/A
0

KEPEMIMPINAN (LEVEL 6-7)

Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
#N/A 7 7
#N/A
0

KEPEMIMPINAN (LEVEL 7)
Nilai Situasi Hasil Nilai No Level Perilaku
#N/A 1 1
#N/A 2 2
#N/A 3 3
#N/A 4 4
#N/A 5 5
#N/A 6 6
#N/A 7 7
#N/A
0
NILAI KEPEMIMPINAN
0
-
 INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS TAHUN 2021

PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA KUSNADI MUCHLIS, S.Pd.SD NAMA MOHAMAD RIDWAN, S.Pd
NIP 19850926 201001 1 004 NIP 19710206 200501 1 006
PANGKAT/GOL Penata Muda Tk.I, III/b PANGKAT/GOL Penata, III/c
JABATAN Guru Pertama JABATAN Guru Muda / Kepala Sekolah
UNIT KERJA SDN 1 Bunga Mawar UNIT KERJA SDN 1 Bunga Mawar
TANGGAL INTEGRASI 31 Desember 2021
PENILAIAN
INTEGRASI HASIL PENILAIAN KINERJA PNS 2021
PERIODE NILAI KINERJA PNS
JANUARI - JUNI 99.77
JULI - DESEMBER 101.82
NILAI KINERJA PNS TAHUN 2021 100.79
PREDIKAT (Baik)

Seruyan, 31 Desember 2021

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja,

KUSNADI MUCHLIS, S.Pd.SD MOHAMAD RIDWAN, S.Pd

NIP. 19850926 201001 1 004 NIP. 19710206 200501 1 006
 ###
M
U
T
A
S
M
Ia
s
J
a
A
B
K
A
e
rT
jA
N
a
100.79

###
###
 LAPORAN DOKUMEN PENILAIAN KINERJA

1 PEGAWAI YANG DINILAI

NAMA : KUSNADI MUCHLIS, S.Pd.SD
NIP : 19850926 201001 1 004
PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Muda Tk.I, III/b
JABATAN : Guru Pertama
UNIT KERJA : SDN 1 Bunga Mawar
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : MOHAMAD RIDWAN, S.Pd
NIP : 19710206 200501 1 006
PANGKAT/GOL. RUANG : Penata, III/c
JABATAN : Guru Muda / Kepala Sekolah
UNIT KERJA : SDN 1 Bunga Mawar
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : FAISAL PAHRIZA, S.Sos
NIP : 19861122 201001 1 004
PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Tk.I, III/d
JABATAN : Kepala Bidang Pendidikan SD
UNIT KERJA : Dinas Pendidikan Kab. Seruyan
4 PENILAIAN KINERJA
NILAI SKP : 102.40
NILAI PERILAKU KERJA : 100.45
NILAI SKP + PERILAKU KERJA : 101.82
IDE BARU : -
NILAI KINERJA PEGAWAI : 100.79
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : (Baik)
TOTAL ANGKA KREDIT YANG :
DIPEROLEH (BAGI PEJABAT 150.000
FUNGSIONAL)
5 PERMASALAHAN

6 REKOMENDASI

7 KEBERATAN

8 PENJELASAN PEJABAT PENILAI ATAS KEBERATAN

9 KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT PENILAI

Seruyan, 31 Desember 2021 Seruyan, 31 Desember 2021

Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja,

KUSNADI MUCHLIS, S.Pd.SD MOHAMAD RIDWAN, S.Pd

NIP. 19850926 201001 1 004 NIP. 19710206 200501 1 006

Seruyan, 31 Desember 2021

Atasan Pejabat Penilai Kinerja,

FAISAL PAHRIZA, S.Sos

NIP. 19861122 201001 1 004