SILABUS

SEKOLAH DASAR SDN CIMAYANG 03

KURIKULUM 2013

BAHASA INGGRIS
KELAS 5
SEMESTER 1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SILABUS BAHASA INGGRIS KELAS 5

Semester : 1 (satu)

KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan perbedaan sesama teman.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

Pendidikan Alokas
Mata Materi Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Penguatan Penilaian i
Pelajaran Pembelajaran Belajar
Karakter Waktu
Metion 3.1 Memahami kata, frasa, 3.1.1 Mengetahui  Animal  Membaca teks bahasa inggris  Religius Pengetahuan : 12 JP  Buku Guru
Organs dan kalimat yang kosakata Motion tentang Motion Organs.  Nasionalis  Mengetahui dan buku
berkaitan dengan bahasa inggris Organs.  Mengetahui organ gerak pada  Mandiri teks tentang siswa kelas
Motion Organs. yang berkaitan  Human and hewan.  Gotong Motion 5 (Buku
dengan Motion The  Mengetahui kegiatan menjaga Royong Organs. Tematik
Organs Environment. lingkungan.  Integritas Terpadu
4.1 Menyusun teks lisan 3.1.2 Mengidentifika  Environment  Mengetahui kondisi geografis Keterampilan : Kurikulum
menggunakan kata, si hal penting and Benefits. Indonesia.  Mengenal 2013,
frasa, dan kalimat yang yang terdapat  Grammar.  Mengetahui efek kondisi organ gerak Jakarta:
berkaitan dengan dalam teks  Task. geografis Indonesia. hewan. Kementeria
Motion Organ. bacaan Motion  Song.  Mengenal Grammar  Mengetahui n
Organs  Mengenal kosakata tentang penyebaran Pendidikan
3.1.3 Menganalisis Motion Organs. hewan di dan
soal tentang Indonesia. Kebudayaa
 Mengetahui percakapan
Motion  Mengetahui n, 2016)
tentang Motion Organs.
Organs kegiatan  Internet
 Menyanyikan lagu tentang
yang ramah (https://medi
Motion Organs.
4.1.1 Menyajikan lingkungan. knas.com)
 Menyelesaikan soal- soal
kosakata tentang Motion Organs.  Mengetahui
tentang Motion grammar.

https://mediknas.com
 Organs dengan
tepat. Keterampilan
4.1.2 Mempraktekka Kinerja /
n dialog tentang Praktik :
Motion  Mempaktek
Organs kan kegiatan
4.1.3 Menyelesaikan menjaga
soal latihan lingkungan.
tentang Motion  Menyebutka
Organs. n
penyebaran
fauna di
Indonesia.
 Menyebutka
n efek
kondisi
geografis
Indonesia.

Clean Air 3.2 Memahami kata, frasa, 3.2.1 Mengetahui  How The Body  Membaca teks bahasa inggris Pengetahuan :
For Health dan kalimat yang kosakata bahasa Treats Clean tentang Clean Air for Health. Mengetahui
berkaitan dengan Clean inggris yang Air  Mengetahui alat pernapasan teks tentang
Air for Health. berkaitan  Importance of pada hewan. Clean Air for
dengan Clean Clean Air for  Mengenal penyakit yang Health.
Air for Health. Breathing. menyerang organ pernapasan.
4.2 Menyajikan 3.2.2 Mengidentifikas  Maintaining  Mengetahui cara menjaga Keterampilan :
penggunaan kata, frasa, i hal penting the Health of organ pernapasan.  Mengenal
dan kalimat yang yang terdapat Human  Mengenal kosakata tentang alat
berkaitan dengan Clean dalam teks  Literacy. Clean Air for Health. pernapasan
Air for Health. bacaan Clean  Task.  Mengetahui percakapan pada hewan.
Air for Health.  Vocab. tentang Clean Air for Health.  Mengetahui
3.2.3 Menganalisis  Menyelesaikan soal –soal penyakit
soal tentang tentang Clean Air for Health. yang
Clean Air for menyerang
organ

https://mediknas.com
 Health. pernapasan.
 Mengetahui
4.2.1 Menyajikan cara menjaga
kosakata organ
tentang Clean pernapasan.
Air for Health.
tepat. Keterampilan
4.2.2 Mempraktekkan Praktik /
dialog tentang Kinerja :
Clean Air for  Menyebutkan
Health. alat – alat
4.2.3 Menyelesaikan pernapasan.
soal latihan  Mempraktek
tentang Clean kan cara
Air for Health. menjaga
organ
pernapasan.
Healthy 3.3 Memahami kata, frasa, 3.3.1 Mengetahui  How Does the  Membaca teks bahasa inggris Pengetahuan :
Foods dan kalimat yang kosakata bahasa Body Treat tentang Healthy Foods.  Mengetahui
berkaitan dengan inggris yang Food.  Mengetahui sistem teks tentang
Healthy Foods. berkaitan  The pencernaan pada manusia. Healthy
dengan Healthy Importance of  Mengetahui penyakit yang Foods.
Foods. Healthy Food menyerang sistem
4.3 Menyajikan 3.3.2 Mengidentifikas for the Body. pencernaan. Kemampuan :
penggunaan kata, frasa, i hal penting  The  Mengetahui pentingnya  Mengenal
dan kalimat yang yang terdapat Importance of manjaga asupan makanan. alat
berkaitan dengan dalam teks Maintaining  Mengenal Grammar pencermaan
Healthy Foods. bacaan Clean Healthy Food  Mengenal kosakata tentang manusia.
Air for Health. Intake. Healthy Foods.  Mengenal
3.3.3 Menganalisis  Grammar.  Mengetahui percakapan manfaat dari
soal tentang  Task. tentang Healthy Foods. sayuran.
Clean Air for  Vocab.  Menyelesaikan soal –soal  Mengetahui
Health. tentang Healthy Foods. makanan
yang baik
untuk

https://mediknas.com
 4.3.1 Menyajikan kesehatan.
kosakata  Mengetahui
tentang grammar.
Healthy
Foods. Keterampilan
4.3.2 Mempraktekkan Praktik /
dialog tentang Kerja :
Healthy  Menampilkan
Foods. proses
4.3.3 Menyelesaikan percernaan.
soal latihan  Menyebutkan
tentang manfaat buah
Healthy – buahan.
Foods.
Healthy Is 3.4 Memahami kata, frasa, 3.4.1 Mengetahui  My Blood  Membaca teks bahasa inggris Pengetahuan :
Importance dan kalimat yang kosakata bahasa Circulation Is tentang Healthy is Important.  Mengetahui
berkaitan dengan inggris yang Healthy.  Mengenal peredaran darah teks tentang
Healthy is Important. berkaitan  Health manusia. Healthy is
dengan Healthy Problems In  Mengetahui penyakit yang Important.
is Important. Circulatory menyerang peredaran darah
4.4 Menyajikan 3.4.2 Mengidentifikas Organs. manusia. Kemampuan :
penggunaan kata, frasa, i hal penting  How To  Mengetahui cara menjaga  Mengenal
dan kalimat yang yang terdapat Maintain the kesehatan peredaran darah kegiatan
berkaitan dengan dalam teks Health of manusia. yang dapat
Healthy is Important. bacaan Healthy Human.  Mengenal kosakata tentang melancarkan
is Important.  Literacy. Healthy is Important. sirkulasi
3.4.3 Menganalisis  Task.  Mengetahui percakapan peredaran
soal tentang  Vocab. tentang Healthy is Important. darah.
Healthy is  Menyelesaikan soal –soal  Mengetahui
Important. tentang Healthy is Important. penyakit
yang
4.4.1 Menyajikan menyerang
kosakata gangguan
tentang peredaran

https://mediknas.com
 Healthy is darah.
Important.  Mengetahui
4.4.2 Mempraktekkan cara menjaga
dialog tentang kesehatan
Healthy is peredaran
Important. darah
4.4.3 Menyelesaikan manusia.
soal latihan
tentang Kemampuan
Healthy is Praktik /
Kinerja :
Important.
 Menyebutkan
sistem
peredaran
darah
manusia.
Ecosystem 3.5 Memahami kata, frasa, 3.5.1 Mengetahui  Ecosystem  Membaca teks bahasa inggris Pengetahuan:
dan kalimat yang kosakata bahasa Components. tentang Ecosystem.  Mengetahui
berkaitan dengan inggris yang  Relationship  Mengenal jenis makanan pada teks tentang
Ecosystem. berkaitan Between hewan. Ecosystem.
dengan Living Being  Mengklasifikasikan hewan
Ecosystem.  Balance of dari tipe makanan. Kemampuan :
4.5 Menyajikan 3.5.2 Mengidentifikas Ecosystems.  Mengetahui jenis hewan  Mengetahui
penggunaan kata, frasa, i hal penting  Literacy. langka yang ada di Indonesia. jenis
dan kalimat yang yang terdapat  Task.  Mengetahui rantai makanan makanan
berkaitan dengan dalam teks  Vocab. pada hewan. hewan.
Ecosystem. bacaan  Mengetahui efek tidak  Mengetahui
Ecosystem. menjaga keseimbangan hewan
3.5.3 Menganalisis ekosistem. langka di
soal tentang  Mengenal kosakata tentang Indonesia.
Ecosystem. Ecosystem.  Mengetahui
 Mengetahui percakapan rantai
4.5.1 Menyajikan tentang Ecosystem. makanan.
kosakata  Menyelesaikan soal –soal  Mengetahui
tentang efek dari

https://mediknas.com
 Ecosystem. tentang Ecosystem. ketidak
4.5.2 Mempraktekkan seimbangan
dialog tentang lingkungan.
Ecosystem.
4.5.3 Menyelesaikan Kemampuan
soal latihan Praktik /
tentang Kinerja :
Ecosystem.  Mempraktek
kan menjaga
keseimbang
an
ekosistem.

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru Bahasa Inggris

Saepudin, S.Pd.MM Dewi Ratnasari, A. Ma

NIP. 196802181991031006 NUPTK. 3847761663300052

https://mediknas.com