MAKALAH

PENANGANAN BENCANA BANJIR PADA PASIEN GANGGUAN JIWA

Dosen Pengampu : Teti Rahmawati, S.Kp, M.Kep, Sp.Kep.Kom

Disusun Oleh :
1. Asih Sri Rahayu NIM 201811007
2. Irna Aprilia Gita Syabila NIM 201811016
3. Melinda Ramadhanty NIM 201811020
4. Siti Nur Manah NIM 201811030
5. Zainul Arifin NIM 201811033
6. Dilla Aprilia NIM 201811035

INSTITUT KESEHATAN TEKNOLOGI JAYAKARTA

Jl. Raya PKP Kelapa Dua Wetan. Kel. Kelapa Dua. Kec. Ciracas. Jakarta Timur 13730
Telp. & Fax 021 22852216
Email : stikesjayakarta@gmail.com
2021/202
 KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan kami kemudahan sehingga kami dapat
menyelesaikan makalah ini dengan tepat waktu. Tanpa pertolongan-Nya tentunya kami tidak
akan sanggup untuk menyelesaikan makalah ini dengan baik. Shalawat serta salam semoga
terlimpah curahkan kepada baginda tercinta kita yaitu Nabi Muhammad SAW yang kita
nanti-natikan syafa’atnya di akhirat nanti.
Kami mengucapkan syukur kepada Allah SWT atas limpahan nikmat sehat-Nya, baik itu
berupa sehat fisik maupun akal pikiran, sehingga penulis mampu untuk menyelesaikan
pembuatan makalah yang berjudul “Penanganan Bencana Banjir Pada Pasien dengan
Gangguan Jiwa”.
Kami tentu menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kata sempurna dan masih banyak
terdapat kesalahan serta kekurangan di dalamnya. Untuk itu, penulis mengharapkan kritik
serta saran dari pembaca untuk makalah ini, supaya makalah ini nantinya dapat menjadi
makalah yang lebih baik lagi. Kemudian apabila terdapat banyak kesalahan pada makalah ini
penulis mohon maaf yang sebesar-besarnya.
Demikian, semoga makalah ini dapat bermanfaat. Terima kasih.

Jakarta, 18 November 2021

Kelompok

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR................................................................................................................i
DAFTAR ISI..............................................................................................................................ii
BAB I.........................................................................................................................................1
PENDAHULUAN......................................................................................................................1
A. Latar Belakang.............................................................................................................1
B. RUMUSAN MASALAH............................................................................................2
C. TUJUAN......................................................................................................................3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA................................................................................................4
A. Pengertian Bencana.....................................................................................................4
B. Jenis – jenis ancaman bencana....................................................................................4
1. Klasifikasi Bencana Alam.......................................................................................4
2. Macam-Macam Bencana Alam di Sekitar Kita.......................................................5
a) Banjir........................................................................................................................5
b) Kebakaran hutan......................................................................................................5
c) Gempa bumi.............................................................................................................5
d) Tsunami....................................................................................................................5
e) Gunung meletus.......................................................................................................5
f) Angin putting beliung..................................................................................................5
g) Tanah longsor...........................................................................................................5
h) Pemanasan global.....................................................................................................5
i) Kekeringan..................................................................................................................5
j) Dll................................................................................................................................5
C. Pengertian Banjir.........................................................................................................5
D. Jenis Banjir..................................................................................................................6
E. Faktor Pemicu banjir...................................................................................................7
F. Dampak Banjir..............................................................................................................10
G. Tanda- tanda akan terjadinya banjir..........................................................................10
H. Tindakan sebelum terjadi banjir................................................................................10
I. Tindakan Ketika terjadi banjir......................................................................................10
J. Tindakan setelah terjadi banjir menurut BNBP............................................................11
K. Pengertian Kesehatan Mental....................................................................................11
L. Pengertian Trauma.....................................................................................................11

ii
 M. Model Konseling Trauma..........................................................................................13
N. Pengertian Gangguan Jiwa........................................................................................16
O. Perawatan kelompok rentan pada gangguan mental.................................................17
BAB III TINJAUAN KASUS..................................................................................................19
A. Kasus.........................................................................................................................19
B. Penanganan................................................................................................................19
C. Edukasi dan kesiapsiagaan pasien.............................................................................21
D. Persiapan darurat dalam menghadapi bencana pada pasien yang mengalami
kesehatan mental..................................................................................................................22
BAB IV KESIMPULAN..........................................................................................................23
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................................25

iii
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Secara geografis Indonesia terletak di zona tropis yang memilik dua musim
yaitumusim panas dan musim hujan yang ditandai dengan perubahan ekstrim
cuaca, suhu dan arahangin. Kondisi ini memiliki potensi untuk menciptakan
bahaya hidrometeorologi seperti banjir dan kekeringan. Di Indonesia banjir
merupakan bencana yang selalu terjadi setiaptahun terutama pada musim
hujan. Banjir pada umumnya terjadi di wilayah Indonesia bagian barat yang
menerima curah hujan lebih banyak dibandingkan dengan wilayah Indonesia
bagian imur. !opulasi penduduk Indonesia yang semakin padat yang dengan
sendirinyamembutuhkan ruang yang memadai untuk kegiatan penunjang
hidup yang semakinmeningkat secara tidak langsung merupakan salah satu
faktor pemicu terjadinya banjir.Bencana banjir merupakan kejadian alam yang
dapat terjadi setiap saat dan seringmengakibatkan hilangnya nyawa, kerugian
harta, dan benda.
Bencana memiliki sifat tidak dapat diprediksi serta dapat menimbulkan
jatuhnya banyak korban dan bila tidak ditangani dengan tepat akan
menghambat, mengganggu danmerugikan masyarakat, pelaksanaan dan hasil
pembangunan. Menurut BNPB selama tahun 2011 bencana di Indonesia
terjadi sekitar 1.598 kejadian, dimana sekitar 98% adalah bencana
hidrometerologi seperti banjir, banjir bandang, tanah longsor, puting beliung
dan gelombang pasang, dimana yang paling banyak adalah banjir (403
kejadian). Korban jiwa yang meninggal akibat banjir adalah 160 orang dan
jumlah orang yang mengungsi akibat banjir mencapai 279.523 orang
(www.centroone.com ,2011).
Berdasarkan nilai kerugian dan frekuensi kejadian bencana banjir terlihat
adanya peningkatan yang cukup berarti. Kejadian bencana banjir tersebut
sangat dipengaruhi olehfaktor alam berupa curah hujan diatas normal dan
adanya pasang naik air laut. Disamping itu faktor ulah manusia juga berperan
penting seperti penggunaan lahan yang tidak tepat (pemukiman di daerah
bantaran sungai dan daerah resapan air) penggundulan hutan, pembuangan
sampah kedalam sungai dsb.

1
 Bencana pada dasarnya karena gejala alam dan akibat ulah manusia. Untuk
mencegah terjadinya akibat dari bencana, khususnya untuk mengurangi dan
menyelamatkan korban bencana, diperlukan suatu cara penanganan yang jelas
(efektif, efisien dan terstruktur) untuk mengatur segala sesuatu yang berkaitan
dengan kesiapsiagaan dan penanggulangan bencana.Ditingkat nasional
ditetapkan BNPB (Badan Nasional Penanggulangan Bencana), di tingkat
daerah BNBD (Badan Penanggulangan Bencana Daerah) tingkat I untuk
propinsi dan tingkat II untuk Kabupaten, dimana unsur kesehatan tergabung
didalamnya. Sejak tahun 2000 Kementerian Kesehatan RI telah
mengembangkan konsep Sistem Penanggulangan Gawat Darurat Terpadu
(SPGDT) memadukan penanganan gawat darurat mulai dari tingkat prarumah
sakit sampai tingkat rumah sakit dan rujukan antara rumah sakit dengan
pendekatanlintas program dan multisektoral. Penanggulangan gawat darurat
menekankan respon cepat dan tepat dengan prinsip Time Saving is Life and
Limb Saving. Public Safety Care (PSC) sebagai ujung tombak safe community
adalah sarana publik masyarakat yang merupakan perpaduan dari unsur
pelayanan ambulans gawat darurat, unsur pengamanan (kepolisian) dan unsur
penyelamatan. PSC merupakan penanganan pertama kegawatdaruratan yang
membantu memperbaiki pelayanan pra RS untuk menjamin respons cepat dan
tepat untuk menyelamatkan nyawa dan mencegah kecacatan, sebelum dirujuk
ke Rumah Sakit yang dituju. Dalam keadaan sehari-hari maupun bencana,
penanganan pasien gadar melibatkan pelayanan pra RS, di RS maupun antar
RS sehingga diperlukan penanganan terpadu dan pengaturan dalam system
maka ditetapkan SPDGT-S dan SPDGT-B (sehari-hari dan bencana) dalam
Kepres dan ketentuan pemerintah lainnya.

B. RUMUSAN MASALAH
1. Apa definisi dari bencana alam?
2. Apa definisi dari bencana banjir?
3. Apa penyebab dari banjir?
4. Bagaimana Tindakan untuk mengurangi dampak banjir?
5. Apa saja dampak banjir?
6. Bagaimana tahap penanggulangan bencana?

2
 7. Bagaimana peran perawat dalam penangganan bencana?

C. TUJUAN
1. Untuk mengetahui pengertian bencana
2. Untuk mengetahui jenis bencana
3. Untuk mengetahui siklus penanggulangan bencana
4. Untuk mengethui upaya-upaya penanggulangi bencana
5. Untuk mengetahui penanganan bencana pada pasien gangguan jiwa

3
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengertian Bencana
Menurut Federasi Internasional Palang Merah dan Bulan Sabit Merah dalam
WHO – ICN (2009) dalam buku materi pembelajaran manajemen gawat
darurat dan bencana (2019) bencana adalah sebuah peristiwa, bencana yang
tiba-tiba serius mengganggu fungsi dari suatu komunitas atau masyarakat dan
menyebabkan manusia, material, dan kerugian ekonomi atau lingkungan yang
melebihi kemampuan masyarakat untuk mengatasinya dengan menggunakan
sumber dayanya sendiri. Meskipun sering disebabkan oleh alam, bencana
dapat pula berasal dari manusia. Adapun definisi bencana menurut Undang-
Undang Republik Indonesia No. 24 tahun 2007 dalam buku materi
pembelajaran manajemen gawat darurat dan bencana (2019) tentang
penanggulangan bencana yang mengatakan bahwa bencana adalah peristiwa
atau rangkaian peristiwa yang mengancam dan mengganggu kehidupan dan
penghidupan masyarakat yang disebabkan, baik oleh faktor alam dan/atau
non-alam maupun faktor manusia sehingga mengakibatkan timbulnya korban
jiwa manusia, kerusakan lingkungan, kerugian harta benda dan dampak
psikologis.
B. Jenis – jenis ancaman bencana
Menurut Khambali (2017), ada beberapa jenis ancama bencana, yaitu :
1. Klasifikasi Bencana Alam
Klasifikasi bencana alam berdasarkan penyebabnya dibedakan menjadi 3
jenis, yaitu :
a) Bencana alam geologis
Bencana alam ini disebabkan oleh gaya-gaya yang berasal dari dalam
bumi (gaya endogen). Termasuk dalam bencana alam geologis adalah
gempa bumi, letusan gunung berapi, dan tsunami.
b) Bencana alam klimatologis
Bencana alam klimatologis merupakan bencana alam yang
disebabkan oleh faktor angina dan hujan. Contoh bencana alam
klimatologis adalah banjir, badai, banjir bandang, angina putting

4
 beliung, kekeringan, dan kebakaran alam hutan (bukan oleh
manusia).
c) Bencana alam ekstra – terrestrial
Bencana alam ekstra-terestrial adalah bencana alam yang terjadi
diluar angkasa, contohnya hantaman meteor. Bila hantaman benda-
benda langit mengenai permukaan bumi makan akan timbul bencana
alam yang dahsyat bagi penduduk bumi.
2. Macam-Macam Bencana Alam di Sekitar Kita
a) Banjir
b) Kebakaran hutan
c) Gempa bumi
d) Tsunami
e) Gunung meletus
f) Angin putting beliung
g) Tanah longsor
h) Pemanasan global
i) Kekeringan
j) Dll
C. Pengertian Banjir
Menurut (Simajuntak, 2014) banjir merupakan fenomena alam
yang biasa terjadi di suatu kawasan yang banyak dialiri oleh
alirasn sungai dan saat ini sepertinya sudah menjadi langganan bagi
beberapa daerah dan kota besar di Indonesia ketika musim penghujan
tiba. Banjir pada hakikatnya hanyalah salah satu output dari
pengelolan DAS yang tidak tepat. Banjir bisa disebabkan oleh
beberapa hal yaitu curah hujan yang sangat tinggi, karakteristik
DAS, penyempitan saluran drainas danperubahanpenggunaanlahan.
Sementara itu, menurut (Gultom, 2012) banjir dapat didefinisikan
sebagai tergenangnya suatu tempat akibat meluapnya air yang
melebihi kapasistas pembuangan air disuatu wilayah dan dapat
menimbulkan kerugian fisik, sosial, dan ekonomi.
Bencana banjir merupakan kejadian alam yang dapat terjadi setiap
saat dan sering mengakibatkan hilangnya nyawa serta harta benda.

5
 Kerugian akibat banjir dapat berupa kerusakan pada bangunan,
kehilangan barangbarang berharga, hingga kerugian yang
mengakibatkan tidak dapat pergi bekerja dan sekolah. Banjir tidak
dapat dicegah, tetapi bisa dikontrol dan dikurangi dampak
kerugian yang ditimbulkannya (Kegeografian & Semarang, 2015).
D. Jenis Banjir
(Paripurno, 2013) dalam Modul Pengenalan Banjir, menyebutkan
terdapat tiga jenis banjir disertai dengan bagaimana penyebab
terjadinya banjir tersebut. Jenis banjir yang disebutkan yakni:
Banjir kilat, Banjir luapan sungai, dan banjir pantai.
1. Banjir Kilat
Banjir kilat adalah banjir yang terjadi hanya dalam waktu
delapan jam setelah hujan lebat mulai turun. Biasanya jenis
banjir ini sering dihubungkan dengan banyaknya awan
kumulus, kilat dan petir yang keras, badai tropis atau cuaca
dingin.Umumnya banjir kilat diakibatkan oleh meluapnya air
hujan yang sangat deras. Namun, selain hal tersebut juga dapat
disebabkan oleh faktor lain, seperti: bendungan yang gagal
menahan debit air yang meningkat, es yang tiba-tiba meleleh,
dan berbagai perubahan besar dibagian hulu sungai.
2. Banjir Luapan
Sungai Banjir luapan sungai adalah banjir yang terjadi dengan
proses yang cukup lama, walaupun terkadang proses tersebut
tidak diperhatikan, sehingga datangnya banjir terasa mendadak
dan mengejutkan. Banjir tipe ini biasanya bertipe musiman
atau tahunan, dan mampu berlangsung sangat lama. Penyebab
utamanya adalah kelongsoran di daerah yang biasanya mampu
menahan kelebihan debit air.
3. Banjir Pantai
Banjir pantai biasanya dikaitkan dengan terjadinya badai tropis.
Banjir yang membawa bencana dari luapan air hujan sering
bertambah parah karena badai yangdipicu angin
kencangdisepanjangpantai. Halini mengakibatkan air garam akan

6
 membanjiri daratan karena dampak perpaduan gelombang
pasang.
4. Banjir lahar dingin
Salah satu dari macam-macam banjir adalah banjir lahar
dingin. Banjir jenis ini biasanya hanya terjadi ketika erupsi
gunung berapi. Erupsi ini kemudian mengeluarkan lahar dingin
dari puncak gunung dan mengalir ke daratan yang ada di
bawahnya. Lahar dingin ini mengakibatkan pendangkalan
sungai, sehingga air sungai akan mudah meluap dan dapat
meluber ke pemukiman warga.
5. Banjir bandang
Banjir bandang ( flash flood ) adakah penggenangan akibat
limpasan keluar alur sungai karena debit sungai yang
membesar tiba-tiba melampaui kapasitas aliran, terjadi dengan
cepat melanda daeraah-daerah rendah permukaan bumi, di
lembah sungai-sungai dan cekungan-cekungan dan biasanya
membawa material sampah (debris) dalam alirannya. Banjir
bandang bisa berlangsung cepat (biasanya kurag dari enam
jam) dan mempunyai tinggi permukaan gelombang banjir
berkisar 3 hingga 6 meter dengan membawa material sampah
hasil dari sapuannya di sepanjang lajurnya (Mulyanto, 2012).
Apabila dihubungkan dengan klasifikasi banjir menurut
(Paripurno, 2013), banjir bandang dapat dikategorikan sebagai
jenis banjir tipe kilat. Karena dapat terjadi dengan waktu yang
singkat dan juga disertai membawa material- material sampah
ataudebris.
E. Faktor Pemicu banjir
Ahmad Fauzi (2018) Sederhananya, bencana banjir disebabkan oleh dua
faktor, yaitu faktor alami dan faktor perbuatan manusia. Faktor alami
menandakan perubahan struktur alam, baik itu iklim maupun topografis yang
mendukung kestabilan kondio alam saat itu.
Yang termasuk sebab- sebab alami di antaranya adalah
1. Curah hujan

7
 Indonesia mempunyai iklim tropis sehingga panjang tahun mempunyai dua
musim: musim penghujan yang umumnya terjadi antara bulan Oktober
hingga Maret, dan musim kemarau yang serjadi antara bulan April hingga
September Pada musim penghujan, tingginya curah hujan akan
mengakibatkan peningkaran volume air sungai. Apabila volume air
tersebut melebihi tebing sungai maka akan timbul luapan air ke permukaan
2. Pengaruh Fisiografi Sungai
Fisografi sungai, seperti bentuk dan kemiringan daerah aliran sungai
(DAS), kemiringan sungai geometrik hidrolik (bentuk penampang seperti
lebar, kedalaman, potongan memanjang dan material dasar sungai), serta
lokasi sungai. merupakan faktor yang dapat memicu potensi bencana
banjir.
3. Erosi dan Sedimentasi
Erosi dan sedimentasi di DAS berpengaruh terhadap pengurangan
kapasitas penampang sungai Erosi dan sedimentasi menjadi masalah klasik
sungai-sungai di Indonesia. Besarnya sedimentasi akan mengurangi
kapasitas saluran, sehingga timbul genangan dan banjir di sungai.
Turunnya permukaan tanah akibat turunnya muka air tanah (land
subsidence) juga meningkatkan risiko fenomena ceruk bagi alitan air di
sekitarnya.
4. Pengaruhi air pasang
Air pasang laut memperlambat aliran sungai ke laut. Jika banjir terjadi
bersamaan dengan air pasang maka tinggi genangan atau banjir menjadi
besar karena terjadi stagnansi aliran air atau backwater. Contohnya seperti
yang terjadi di kota Semarang dan Jakarta, genangan banjir pada dua kota
ini terjadi sepanjang tahun, baik pada musim hujan dan maupun pada
musim kemarau.
Sementara, faktor perbuatan manusia adalah segala tindakan manusia yang
mencoba mengubah kondisi alamiah dari topografi yang sudah alami tanpa
perencanaan jangka panjang, sehingga siklus alami yang terjadi di alam
mencari cara untuk menstablikan keadaannya, melalui cara yang akan
dianggap manusia sebagai bencana.
Berikut ini merupakan faktor banjir yang diakibatkan oleh perbuatan manusia:
1. Perubahan Kondisi DAS

8
 Perubahan DAS seperti penggundulan hutan. pembukaan lahan pertanian
yang kurang tepat, perluasan kota, dan perubahan tata guna lahan lainnya
yang tidak memperhatikan dampak lingkungan dan peta geografisnya
secara menyeluruh, dapat memperburuk masalah banjir karena berisiko
menghambat penyerapan air tanah di daerah tersebut. menciptakan aliran
air baru secara pluvial ke dataran lebih rendah di sekitarnya, atau memicu
tanah longsor.
2. Defisiensi Kapasitas Aliran Sungai
Pengurangan kapasitas aliran air pada sungai yang berdampak pada
pendangkalan sungai dapat disebabkan oleh berbagai hal, termasuk
penumpukan sampah tenggelam, pemasangan tiang pancang untuk
konstruksi ataupun bangunan liar di bantaran sungai, akan merampas
volume air maksimal yang dapa ditampung oleh sungai. Penurunan sistem
pembuangan air ini dapat diidentifikasi dari dampaknya, yaitu frekuensi
kejadian banjir fluvial yang terjadi di sekitar bantaran sungai walau curah
hujan tidak begitu deras
3. Penumpukan Sampah
Ketidakdisiplinan masyarakat dengan tidak membuang sampah pada
tempat yang ditentukan, bahkan langsung membuang sampah ke sungai,
sangat berisiko menghambat aliran sungai. Sampah tenggelam akan
mengambil kapasitas volume sungai, sementara sampah mengapung akan
terjebak di bawah jembatan atau pipa pembuangan, sehingga
menyebabkan aliran air menjadi mampat.
4. Minimnya Drainase Lahan
Drainase perkotaan dan pengembangan pertanian/ permukiman pada
daerah bantuan banjir akan mengurangi kemampuan bantaran dalam
menampung debit air yang tinggi. Deforestasi/pembalakan hutan juga
dapat merupakan faktor yang tidak bisa diabaikan. Tanah yang ditumbuhi
banyak tanaman mempunyai daya serap air yang besar. Tanah yang
tertutup semen dan aspal sama sekali tidak menyerap air. Masalah ini
sering terjadi di kota-kota besar yang pembangunannya tidak terencana
dengan baik. Sementara, peraturan pembuatan sumur resapan di daerah
perkotaan kurang diawasi pelaksanaannya.
5. Kerusakan Bangunan Pengendali Aliran Banjir

9
 Pemeliharaan yang kurang memadai dari bangunan pengendali banjir
dapat berisiko tidak berfungsinya sistem pengendali aliran banjir yang
tersedia. Turunnya kapasitas sistem pembuangan air tersebut juga dapat
disebabkan oleh rendahnya kemampuan pemeliharaan dan operasional.
Beberapa sistem pengendalian banjir yang tidak terawat dapat berisiko
menambah kerusakan saat banjir besar terjadi. Misalnya, kerusakan hingga
runtuhnya bendungan, tanggul sungai, atau pintu air dapat menimbulkan
limpasan besar aliran air dengan kecepatan yang berkali-kali lipat dan daya
rusak yang lebih besar.
F. Dampak Banjir
1. Rusaknya fasilitas umum
2. Pencemaran lingkungan
3. Kondisi kesehatan masyarakat
4. Sosial ekonomi masyarakat
G. Tanda- tanda akan terjadinya banjir
1. Air sungai yang dari semula jernih menjadi keruh secara tiba-tiba
2. Terdapat banyak ranting pepohonan atau sampah yang mengalir di sungai
3. Hujan yang terus menerus
4. Air sungai meluap
H. Tindakan sebelum terjadi banjir
1. Mengetahui istilah yang biasa digunakan saat terjadinya banjir, seperti
siaga I sampai siaga IV
2. Mengetahui tingkat kerentanan tempat tinggal yang dihuni sebagai zona
rawan banjir
3. Mengetahui cara-cara untuk melindungi rumah dari banjir, diantaranya
dengan membuat tempat penyimpanan barang-barang berharga dengan
aman
4. Melakukan persiapan untuk mengevakuasi diri dan keluarga. Selain itu
juga memahami rute evakuasi dan daerah yang lebih tinggi.
I. Tindakan Ketika terjadi banjir
1. Segera Menyelamatkan diri ke tempat yang aman.
2. Segera padamkan listrik dan gas dirumah

1
 3. Jika memungkinkan ajaklah anggota keluarga atau kerabat atau orang di
sekitar anda untuk menyelamatkan diri
4. Selamatkan barang-barang berharga sehingga tidak rusak atau hilang
terbawa banjir
5. Pantau kondisi ketinggian air setiap saat sehingga bisa menjadi dasar untuk
tindakan selanjutnya.
6. Bersiaplah untuk kemungkinan mengungsi
J. Tindakan setelah terjadi banjir menurut BNBP
1. Hindari air akibat banjir karena di khawatirkan adanya kontaminasi zat-zat
berbahaya.
2. Waspada dan selalu berhati-hati dengan intalasi listrik yang ada disekitar
rumah
3. Membersihkan rumah setelah banjir
4. Mencegah tersebarkan penyakit di daerah banjir air untuk minum dan
memasak di saat dan sesudah terjadinya banjir, penting untuk
memperhatikan kebersihan air yang digunakan masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari.
5. Gunakan air bersih untuk mencuci piring, mencuci baju, jangan
menggunakan air yang telah tercemar.
K. Pengertian Kesehatan Mental
Kesehatan mental menurut seorang ahli kesehatan Merriam Webster,
merupakan suatu keadaan emosional dan psikologis yang baik, dimana
individu dapat memanfaatkan kemampuan kognisi dan emosi, berfungsi dalam
komunitasnya, dan memenuhi kebutuhan hidupnya sehari-hari. Inti dari
kesehatan mental sendiri adalah lebih pada keberadaan dan pemeliharaan
mental yang sehat. Akan tetapi, dalam praktiknya seringkali kita temui bahwa
tidak sedikit praktisi di bidang kesehatan mental lebih banyak menekankan
perhatiannya pada gangguan mental daripada mengupayakan usaha-usaha
mempertahankan kesehatan mental itu sendiri (Kartika, 2012).
L. Pengertian Trauma
Trauma pada korban bencana alam tidak bisa dibiarkan berlarut-larut. Agar
korban bencana dapat terus melanjutkan kehidupannya secara normal, maka
diperlukan terapi trauma/pemulihan trauma (trauma healing). Trauma healing

1
adalah salah satu kebutuhan utama bagi korban bencana. Dengan terapi trauma
healing diharapkan korban bisa benar-benar sembuh dari traumanya dan dapat
menjalani kehidupannya sebagaimana sebelum bencana terjadi. Trauma
Healing sangat diperlukan di Indonesia yang merupakan Negara rawan
bencana alam, mulai dari banjir, tanah longsor, gempa dan lain sebagainya.
Bencana alam tersebut banyak menimbulkan kerugian dan kesedihan pada
korbannya. Bahkan tak jarang pula korban bencana alam mengalami trauma
berat akibat bencana. Ketakutan terhadap bencana adalah reaksi yang sangat
umum dialami oleh korban bencana. Terkadang korban bencana mengalami
pengulangan ingatan mengena bencana tersebut yang kemudian dapat
berkembang lebih serius menjadi rasa hilangnya emosi, atau bahkan
mengalami insomnia, dan waspada berlebihan. Pada anak-anak trauma
terhadap bencana alam dapat merenggut keceriaan anak. Ada banyak cara
yang dapat ditempuh untuk melakukan trauma healing. terapi trauma healing
dapat dilakukan dengan pemberian obat atau terapi psikis. Pada prisnipnya
trauma healing yang diberikn pada orang dewasa dan berbeda pada anak-anak.
Pada anak-anak trauma healing dapat dilakukan melalui beberapa metode,
yang pertama adalah melalui teknik play teraphy pada anak. Dengan
menggunakan pla therapy pada anak akan diajak mengatasi traumanya melalui
media permainan. Metode lain yaitu dengan terapi melalui tari, dengan tari
anak dapat mengekspresikan emosi yang ada di dalam dirinya. Hal ini
dikarenakan tari bersifat rekreatif. (Ade Rahman, 2018)
Trauma merupakan suatu kejadian pisik atau emosional serius yang
menyebabkan kerusakan substansial terhadap pisik dan psikologis seseorang
dalam rentangan waktu yang relative lama (Weaver, Flannelly, dan Preston,
2003). Sementara trauma psikis dalam psikologi diartikan sebagai kecemasan
hebat dan mendadak akibat peristiwa dilingkungan seseorang yang melampaui
batas kemampuannya untuk bertahan, mengatasi atau menghindar. Di samping
itu, trauma adalah suatu kondisi emosional yang berkembang setelah suatu
peristiwa trauma yang tidak mengenakkan, menyedihkan, menakutkan,
mencemaskan dan menjengkelkan, seperti peristiwa: pemerkosaan,
peperangan, kekerasan dalam keluarga, kecelakaan, bencana alam dan
peristiwa-peristiwa tertentu yang membuat batin tertekan (Lawson, 2001;
Kinchin, 2007). Trauma psikis terjadi ketika seseorang dihadapkan pada

1
 peristiwa yang menekan yang menyebabkan rasa tidak berdaya dan dirasakan
mengancam. Reaksi umum terhadap kejadian dan pengalaman yang traumatis
adalah berusaha menghilangkannya dari kesadaran, namun bayangan kejadian
itu tetap berada dalam memori.
M. Model Konseling Trauma
Layanan konseling trauma pada prinsipnya dibutuhkan oleh semua korban
selamat yang mengalami stres dan depresi berat, baik itu orang tua maupun
anak-anak. Anak-anak perlu dibantu untuk bisa menatap masa depannya dan
membangun harapan baru dengan kondisi yang baru pula. Bagi orang tua,
layanan konseling trauma akan membantu mereka memahami dan menerima
kenyataan hidup saat ini; untuk selanjutnya mampu melupakan semua tragedi
dan memulai kehidupan baru.Di samping untuk menstabilkan kondisi
emosional, layanan konseling trauma bagi orang tua idealnya juga
memberikan keterampilan yang dapat dijadikan modal awal memulai
kehidupan baru dengan pekerjaan-pekerjaan baru sesuai kapasitas yang
dimiliki dan daya dukung lingkungan. Dengan demikian, mereka bisa sesegera
mungkin menjalani hidup secara mandiri sehingga mereka tidak terus-menerus
menyandarkan kehidupannya pada orang lain, termasuk pada pemerintah.
konseling traumatik lebih banyak melibatkan banyaknya orang dalam
membantu klien dan yang paling banyak aktif adalah konselor, konselor
berusaha mengarahkan, mensugesti, memberi saran, mencari dukungan dari
keluarga dan teman klien, menghubungi orang yang lebih ahli untuk referal,
menghubungkan klien dengan ahli lain untuk referal, melibatkan orang atau
agen lain yang kompeten secara legal untuk membantu klien, dan
mengusulkan berbagai perubahan lingkungan untuk kesembuhan klien. Dilihat
dari segi tujuan, konseling traumatik lebih menekankan pada pulihnya kembali
klien pada keadaan sebelum trauma dan mampu menyesuaikan diri dengan
keadaan diri dengan keadaan lingkungan yang baru. Secara lebih spesifik,
tujuan konseling traumatik adalah : (1) Berpikir realistis, bahwa trauma adalah
bagian dari kehidupan, (2) Memperoleh pemahaman tentang peristiwa dan
situasi yang menimbulkan trauma, (3)Memahami dan menerima perasaan
yang berhubungan dengan trauma, dan (4) Belajar ketrampilan baru mengatasi
trauma.Dalam konseling traumatic ada empat ketrampilan yang harus dimiliki

1
konselor, yaitu : (1) Pandangan yang realistis, (2) Orientasi yang holistic,(3)
Fleksibelitas, dan (4) Keseimbangan antara empati dan ketegasan. Oleh karena
itu, maka layanan konseling dapat menjadi media dalam pemulihan trauma,
karena layanan konseling itu adalah proses pemberian bantuan yang dilakukan
melalui wawancara konseling oleh seorang ahli profesional (konselor) kepada
individu yang sedang mengalami suatu masalah (klien) yang bermuara pada
teratasinya masalah yang dihadapinya. Begitu pula konseling traumatik adalah
upaya konselor untuk membantu klien yang trauma melalui proses hubungan
pribadi sehingga klien dapat memahami diri sehubungan dengan masalah
trauma yang dialaminya dan berusaha mengatasinya sejauh mungkin.
Pemulihan Melalui Kaunseling Traumatik
Hamdani Bakran Adz Dzaky menyatakan secara umum bahwa “Counseling”
dalam bahasa Inggris dikaitkan dengan kata “counsel” yang diartikan sebagai:
nasehat (to obtain cousel), anjuran (to give counsel), pembicaraan (to take
counsel). Dengan demikian maka konseling diartikan sebagai pemberian
nasehat, anjuran dan pembicaraan dengan bertukar pikiran. Sedangkan
menurut Soli Abimanyu & M. Thayeb Manrihu menyatakan bahwa secara
terminologi (istilah) dijumpai dalam banyak literatur bimbingan dan konseling
di antaranya adalah : Pertama, C. Patterson (1959) menyatakan bahwa
konseling adalah proses yang melibatkan hubungan antar pribadi, antara
seorang terapis dengan satu atau lebih klien, dengan menggunakan metode-
metode psikologis atas dasar pengetahuan sitematik tentang kepribadian
manusia dalam upaya menyehatkan mental klien. Kedua, Edwin C. lewis
(1970) menyatakan konseling adalah suatu proses dimana orang yang
bermasalah(klien) dibantu secara pribadi untuk merasa dan berprilaku yang
lebih memuaskan melalui interaksi-interaksi yang merangsang klien untuk
mengembangkan perilaku-perilaku yang memungkinkan berhubungan dengan
lebih efektif dengan dirinya dan lingkungannya. Ketiga, American Personnel
and Guidance Association (APGA) merumuskan konseling sebagai suatu
hubungan antara seorang yang lebih terlatih dan professional dengan individu
yang memerlukan bantuan yang berkaitan dengan kecemasan biasa atau
konflik atau pengambilan keputusan. Keempat, Devision 17 of the American
Psychologycal Association (APA) merumuskan konseling sebagai bekerja

1
dengan individu-individu atau kelompok-kelompok yang berkaitan dengan
maslah-maslah pribadi, social, pendidikan dan professional.
Simtom-simtom Stres Pasca trauma (Post-Traumatic Stress Disorder / PTSD)
Simtom-simtom Stres Pasca trauma (Post-Traumatic Stress Disorder / PTSD
dikelompokkan dalam 3 kategori utama. Diagnostic dapat ditegakkan jika
simtom- simtomdalam tiap kategori berlangsung selama lebih dari satu bulan.
1. Mengalami kembali kejadian traumatic (Re-experiencing)
Individu kerap teringat pada kejadian tersebut dan mengalami mimpi
buruktentang hal itu.Penderitaan emosional yang mendalam ditimbulkan oleh
stimuli yang menyimbolkan kejadian tersebut, atau tanggal terjadinya
pengalaman tertentu.Pentingnya “mengalami kejadian kembali” tidak dapat
diremehkan karena kemungkinan merupakan penyebab simtom-simtom
kategori lain.
2. Penghindaran stimuli yang diasosiasikan dengan kejadian terkait atau
matirasa dalam responsivitas (Avoidance) Orang yang bersangkutan berusaha
menghindari untuk berfikir tentang traumaatau menghadapi stimuli yang akan
mengingatkan pada kejadian tersebut.
3. Simtom-simtom peningkatan ketegangan
Simtom-simtom ini mencakup sulit tidur atau mempertahankannya, sulit
berkonsentrasi, waspada berlebihan, dan respon terkejut yang
berlebihan.Berbagai studi laboratorium menegaskan simtom-simtom klinis ini
dengan mendokumentasikan meningkatnya reaktifitas fisiologis pada pasien
penderita PTSD terhadap pencitraan pertempuran dan respon-respon terkejut
yang sangat tinggi
2.4 Kriteria Dagnostik Berdasarkan DSM III (Diagnostik and statistic
Manual Of Mental Disorder III)
Menurut (Kaplan et,al., 2010) ada beberapa kriteria diagnstik berdasarkan
DSM yaitu diantaranya:
1. Orang telah mengalami suatu peristiwa luar biasa bagi manusia umumnya
dan yang amat menekan terhadap semua orang
2. Peristiwa traumatik itu secara menetap dialami dalam cara yang disebut di
bawah ini: Teringat kembali peristiwa itu secara berulang dan sangat
mengganggu.
a) Mimpi yang berulang tentang peristiwa itu yang membebani pikiran

1
 b) Perasaan atau tindakan mendadak seolah peristiwa traumatik itu telah
terjadi lagi
c) Tekanan jiwa yang amat sangat karena terpaku pada satu peristiwa yang
melambangkan atau menyerupai aspek dari peristiwa traumatik itu, termasuk
hari ulang tahun trauma tersebut.
3. Pengelakan yang menetap terhadap rangsang yang terkait dengan trauma
atau kelumpuhan yang bereaksi terhadap situasi umum (yang tak ada sebelum
trauma itu), yang ditunjuk sedikitnya 3 dari yang berikut :
Upaya mengelak terhadap gagasan atau perasaan yang terkait dengan trauma
itu
a) Upaya untuk mengelak dari kegiatan atau situasi yang menimbulkan ingatan
terhadap trauma itu
b) Ketidakmampuan untuk mengingat kembali aspek yang penting dari
trauma itu c) Minat yang sangat berkurang terhadap kegiatan yang penting
d) Rasa terasing dari orang lain
e) Kurangnya afeksi

N. Pengertian Gangguan Jiwa

Gangguan jiwa atau gangguan mental menurut Depkes RI (2010) adalah suatu
perubahan pada fungsi jiwa yang menyebabkan adanya gangguan pada fungsi
jiwa yang menimbulkan penderitaan pada individu dan hambatan dalam
melaksanakan peran social. Gangguan jiwa merupakan psikologik atau pola
perilaku yang ditunjukkan pada individu yang menyebabkan distress,
menurunkan kualitas kehidupan dan disfungsi. Hal tersebut mencerminkan
disfungsi psikologis, bukan sebagai akibat dari penyimpangan sosial maupun
konflik dengan masyarakat (Stuart, 2013).
Menurut American Psychiatric Association atau APA mendefinisikan
gangguan jiwa pola perilaku/ sindrom, psikologis secara klinik terjadi pada
individu berkaitan dengan distres yang dialami, misalnya gejala menyakitkan,
ketunadayaan dalam hambatan arah fungsi lebih penting dengan peningkatan
resiko kematian, penderitaan, nyeri, kehilangan kebebasan yang penting dan
ketunadayaan (O’Brien, 2013). Di dalam UU no 24 tahun 2007 tersebut telah
disebutkan bahwa dalam penanggulangan bencana saat tanggap darurat

1
 terdapat perlindungan terhadap kelompok rentan dilakukan dengan
memberikan prioritas kepada kelompok rentan berupa penyelamatan,
evakuasi, pengamanan, pelayanan kesehatan, dan psikososial. Kelompok
rentan tersebut antara lain bayi, balita, anak-anak, ibu yang sedang
mengandung atau menyusui, penyandang cacat, dan orang lanjut usia
O. Perawatan kelompok rentan pada gangguan mental
Menurut Agus Muslim (2018) perawatan kelompok rentan pada gangguan
jiwa yaitu sebagai berikut :

A. Pra Bencana
a. Bantuan Evakuasi: Saat bencana terjadi, penyandang gangguan mental
membutuhkan waktu yang lama untuk mengevakuasi diri, supaya tidak
terlambat dalam mengambil keputusan untuk melakukan evakuasi,
maka informasi persiapan evakuasi dan lainlain perlu diberitahukan
kepada penyandang gangguan mental dan penolong evakuasi.
b. Mengikutsertakan dengan PRB: partisipasi penyandang dalam
pendidikan pengurangan resiko bencana (PRB).
c. Memberikan penyandang gangguan mental terhadap materi ajar atau
belajar PRB
B. Saat Bencana
a. Melakukan evakuasi bagi penyandang gangguan mental untuk
menjauh dari lokasi bencana
b. Mengevakuasi penyandang gangguan mental yang ditinggal oleh
keluarganya saat terjadi bencana
c. Menampung dipengungsian
d. Membawa korban ke rumah sakit
e. Melakukan pendataan dan penilaian
f. Memberikan konseling
C. Pasca Bencana
a. Konseling bagi penyandang disabilitas untuk meminimalisir trauma
b. Kebutuhan Rumah Tangga: Air minum, makanan, sanitasi, air bersih
dan sabun untuk MCK (mandi, cuci, kakus/jamban), alatalat untuk
memasak, pakaian, selimut dan tempat tidur, dan permukiman
sementara.

1
c. Kebutuhan Kesehatan: Kebutuhan kesehatan umum seperti
perlengkapan medis (obat-obatan, perban, dll), tenaga medis, pos
kesehatan dan perawatan kejiwaan.
d. Kemanan Wilayah: Kebutuhan ketentraman dan stabilitas seperti
keamanan wilayah
e. Kebutuhan Air: Kebutuhan sanitasi air dan tempat pengelolaan limbah
dan sampah
f. Sarana dan Prasarana: Kebutuhan sarana dan prasarana yang mendesak
seperti air bersih, MCK untuk umum, jalan ke lokasi bencana, alat
komunikasi dalam masyarakat dan pihak luar, penerangan atau listrik,
sekolah sementara, alat angkut/transport, gudang penyimpanan
persediaan, tempat pemukiman sementara, pos kesehatan alat dan
bahan-bahan.

1
 BAB III
TINJAUAN KASUS
A. Kasus

Enam bulan yang lalu telah terjadi bencana banjir bandang di

kecamatan L dengan skala bencana provinsi. Ny. P kehilangan
anaknya dalam bencana tersebut. Selama 2 minggu terakhir Ny. P
merasa sangat sedih dan sering menangis bila teringat anaknya, susah
tidur hampir tiap hari, menolak untuk beraktivitas sehari-hari,
mempunyai pikiran untuk mati, tidak nafsu makan dan mengalami
penurunan BB secara drastis selama 1 bulan terakhir. Ny. P pernah
mengalami masalah yang mirip dengan yang dihadapinya sekarang
sekitar 2 minggu setelah bencana akan tetapi tidak separah ini dan dapat
hilang dengan sendirinya.

B. Penanganan
1. Peran perawat pada pra-bencana:
a. Perawat mengikuti pendidikan dan pelatihan bagi tenaga
kesehatan dalam penanggulangan ancaman bencana untuk
setiap fasenya.
b. Perawat ikut terlibat dalam berbagai dinas pemerintah,
organisasi lingkungan, palang merah nasional, maupun
lembaga-lembaga kemasyarakatan dalam memberikan
penyuluhan dan simulasi persiapan menghadapi ancaman
bencana kepada masyarakat.
c. Perawat terlibat dalam program promosi kesehatan untuk
meningkatkan kesiapan masyarakat dalam menghadapi bencana
yang meliputi hal-hal berikut.
1) Usaha pertolongan diri sendiri (pada masyarakat tersebut).
2) Pelatihan pertolongan pertama dalam keluarga seperti
menolong anggota keluarga yang lain.
3) Pembekalan informasi tentang bagaimana
menyimpan dan membawa persediaan makanan dan
penggunaan air yang aman.

1
 4) Perawat juga dapat memberikan beberapa alamat dan
nomor telepon darurat seperti dinaskebakaran, rumah sakit,
dan ambulans.
5) Memberikan informasi tempat-tempat alternatif
penampungan atau posko-posko bencana.
6) Memberikan informasi tentang perlengkapan yang dapat
dibawa seperti pakaian seperlunya, radio portable, senter
beserta baterainya dan lainnya.
7) Bersama tim dokter, menyiapkan kebutuhan rumah sakit
lapangan dan tim ambulans.
8) Berdiskusi bersama tim dokter tentang penyakit yang
timbul akibat bencana sehingga dapat mempersiapkan obat-
obatan/alat kesehatan yang sesuai.

2. Peran Perawat dalam intra bencana:

a. Bertindak cepat.
b. Melakukan pertolongan pertama.
c. Menentukan status korban berdasarkan triase.
d. Merujuk pasien segera yang memerlukan fasilitas kesehatan
yang lebih lengkap.
e. Do not promise. Perawat seharusnya tidak menjanjikan apapun
dengan pasti, dengan maksud memberikan harapan yang besar
pada para korban selamat.
f. Berkonsentrasi penuh pada apa yang dilakukan.
g. Koordinasi dan menciptakan kepemimpinan (coordination and
create leadership).
h. Untuk jangka panjang, bersama-sama pihak yang terkait dapat
mendiskusikan dan merancang master plan of revitalizing
(rencana induk revitalisasi), biasanya untuk jangka waktu 30
bulan pertama.

3. Peran Perawat pada Pasca Bencana

Perawat berkerja sama dengan tenaga kesehatan lain dalam
memberikan bantuan kesehatan kepada korban seperti

2
 pemeriksaan fisik, wound care secara menyeluruh dan merata
pada daerah terjadi bencana. Saat terjadi stres psikologis yang
terjadi dapat terus berkembang hingga terjadi post-traumatic stress
disorder. ( PTSD ) yang merupakan sindrom dengan tiga kriteria
utama yaitu trauma pasti dapat dikenali, individu mengalami gejala
ulang traumanya melalui flashback, mimpi, ataupun peristiwa-
peristiwa yang memacunya dan individu akan menunjukkan
gangguanf isik, perawat dapat berperan sebagai konseling. Tidak
hanya itu perawat bersama masyarakatdan profesi lain yang terkait
bekerja sama dengan unsur lintas sektor menangani masalah
kesehatan masyarakat pasca-gawat darurat serta mempercepat
fase pemulihan menuju keadaan sehat dan aman. Selain itu
Perawat dapat melakukan pelatihan-pelatihan keterampilan yang
difasilitasi dan berkolaborasi dengan instansi ataupun LSM yang
bergerak dalam bidang itu. Sehingga diharapkan masyarakat di
sekitar daerah bencana akan mampu membangun kehidupannya
kedepan lewat kemampuan yang dimilikinya

C. Edukasi dan kesiapsiagaan pasien

Trauma healing dalam masyarakat dapat dilakukan dengan dua cara
yaitu: secara individual juga dapat dilakukan secara kelompok. Dalam
banyak kasus pemulihan trauma justru lebih efektif dilakukan
secara kelompok. Ada beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk
membantu pemulihan dari trauma yang cepat dan mudah, yaitu secara
individual: mengobrol, mendengarkan keluhan, memotivasi individu
untuk melakukan aktivitas. Pada keluarga memberikan dukungan
yang dapat menghibur anggota keluarga yang merasa kehilangan
dalam konflik dan tsunami. Dan bagi komunitas masyarakat dapat
dilakukan debriefing setelah suatu kejadian bencana, mengembangkan
kelompok dukungan, atau mengembangkan kelompok mandiri (self-
help group).

2
 Debriefing adalah suatu pemberian informasi atau kegiatan pemberian
petunjuk.Selain itu sering menunjuk pada kegiatan kelompok untuk
meminimalkan danpak trauma, dan dilakukan segera setelah suatu
peristiwa traumatis terjadi. Landasan pemikirannya adalah semakin
cepat individu atau kelompok membagikan pengalaman traumatisnya,
semakin minimal ia menyimpan pengalaman traumatisnya maka
semakin kecil kemungkinan ia mengalami masalah psikologis akibat
trauma.

Batasan kesegeraan debriefing tidak dapat ditetapkan secara kaku, tetapi

dapat dilakukan dalam jangka waktu sampai tiga hari antara 24-72 jam.
Debriefing akan bermanfaat dilakukan pasca bencana alam, kecelakaan,
peristiwa pemboman atau peristiwa traumatis lainnya

D. Persiapan darurat dalam menghadapi bencana pada pasien yang mengalami

kesehatan mental
Bila telah melalui beberapa upaya ternyata tidak membuat kondisi emosional pasien
semakin membaik, maka dibutuhkan evaluasi dan penanganan oleh tenaga kesehatan
mental professional. Penting untuk mempelajari dan mengidentifikasi tanda dan gejala
gangguan mental sehingga dapat melakukan rujukan
 Kasus gangguan mental yang telah diketahui sebelumnya
 Korban dengan gejala-gejala psikologis yang tidak memperlihatkan perubahan
setelah 3minggu dilakukan tindakan
 Korban yang mengalami disfungsi
 Korban yang berniat bunuh diri
 Kelompok resiko tinggi

2
 BAB IV
KESIMPULAN

Berikut hasil dari makalah ini bahwa kelompok menyimpulkan populasi penduduk
Indonesia yang semakin padat yang dengan sendirinya membutuhkan ruang yang memadai
untuk kegiatan penunjang hidup yang semakinmeningkat secara tidak langsung merupakan
salah satu faktor pemicu terjadinya banjir.Bencana banjir merupakan kejadian alam yang
dapat terjadi setiap saat dan seringmengakibatkan hilangnya nyawa, kerugian harta, dan
benda.
Konseling traumatik lebih banyak melibatkan banyaknya orang dalam membantu
klien dan yang paling banyak aktif adalah konselor, konselor berusaha mengarahkan,
mensugesti, memberi saran, mencari dukungan dari keluarga dan teman klien, menghubungi
orang yang lebih ahli untuk referal, menghubungkan klien dengan ahli lain untuk referal,
melibatkan orang atau agen lain yang kompeten secara legal untuk membantu klien, dan
mengusulkan berbagai perubahan lingkungan untuk kesembuhan klien. Secara lebih spesifik,
tujuan konseling traumatik adalah : (1) Berpikir realistis, bahwa trauma adalah bagian dari
kehidupan, (2) Memperoleh pemahaman tentang peristiwa dan situasi yang menimbulkan
trauma, (3)Memahami dan menerima perasaan yang berhubungan dengan trauma, dan (4)
Belajar ketrampilan baru mengatasi trauma.Dalam konseling traumatic ada empat
ketrampilan yang harus dimiliki konselor, yaitu : (1) Pandangan yang realistis, (2) Orientasi
yang holistic,(3) Fleksibelitas, dan (4) Keseimbangan antara empati dan ketegasan.
Peran Perawat pada Pasca Bencana Perawat berkerja sama dengan tenaga kesehatan
lain dalam memberikan bantuan kesehatan kepada korban seperti pemeriksaan fisik,
wound care secara menyeluruh dan merata pada daerah terjadi bencana. ( PTSD ) yang
merupakan sindrom dengan tiga kriteria utama yaitu trauma pasti dapat dikenali, individu
mengalami gejala ulang traumanya melalui flashback, mimpi, ataupun peristiwa-peristiwa
yang memacunya dan individu akan menunjukkan gangguanf isik, perawat dapat berperan
sebagai konseling. Pada keluarga memberikan dukungan yang dapat menghibur anggota
keluarga yang merasa kehilangan dalam konflik dan tsunami.
Penting untuk mempelajari dan mengidentifikasi tanda dan gejala gangguan mental sehingga
dapat melakukan rujukan:

2
 Kasus gangguan mental yang telah diketahui sebelumnya
 Korban dengan gejala-gejala psikologis yang tidak memperlihatkan perubahan
setelah 3minggu dilakukan tindakan
 Korban yang mengalami disfungsi
 Korban yang berniat bunuh diri
 Kelompok resiko tinggi

2
 DAFTAR PUSTAKA
Dr. Khambali, S.M. (2017). Managemen penanggulangan bencana. Yogyakarta: Cv. Andi
Offset
Kegeografian, P., & Semarang, D.I.K. (2015). Kesiapsiagaan Masyarakat Dalam
penanggulangan Banjir di kota Semarang. Jurnal Geografi 12 (1), 102-114
Agus Muslim, M.Kep. (2018) Modul pembelajaran keperawatan Bencana Icme Press.
Erita, dkk. (2019).Manajemen gawat darurat dan Bencana. Jakarta : Universtas Kristen
Indonesia.
Ahmad Fauzi, (2010). Panduan tanggap darurat Bencana Banjir. Erlangga
Direktorat Perlindungan Sosial Korban Bencana Alam (2011). Petunjuk Teknis Kampung
Siaga Bencana (KSB). http:\\www.depsos.go.id\
Badan Nasional Penanggulangan Bencana. (2012). Banjir. Diakses dari
http:\\www.bnpb.go.id\
Kartika Sari (2012). Buku Ajar Kesehatan Mental. LPPMP Universitas Diponegoro.
Koentjoro, Budi Andayani. 2007. Recovery Kawasan Bencana: Perwujudan Trauma Healing
Melalui Kegiatan Psikologi dan Rohani. UNISIA No 63/XXX/I/2007
Latipun. 2014. Jurnal Sains dan Praktik Psikologi “Pemulihan Trauma Berbasis Komunitas:
Pengalaman Indonesia dalam Intervensi Trauma Massal”. Volume 2 (3) 278-285
Nirwana, Herman. 2012. Konseking Trauma Pasca Bencana. Vol 15 No 2 (Desember 2012)
Rahman, Ade. 2018. Analisa Kebutuhan Program Trauma Healing Untuk Anak-Anak Pasca
Bencana Banjir Di Kecamatan Sungai Pua Tahun 2018 : Implementasi Manajemen
Bencana. Vol XII No 7 Juli 2018
Weaver, A.J., Flannelly, L.T., dan Preston, J.D. 2003. Counseling Survivors of Traumatic
Events: A handbook for pastors and other helping professional. Avenue South,
Nashville: Abingdon Press.
Maarif, Syamsul. 2012. PERKA BNPB No. 02 Tahun 2012 Tentang
PedomanUmum Pengkajian Risiko Bencana. Jakarta.
Nasional Penanggulangan Bencana Nomor 3 Tahun 2010 tentang Rencana
Nasional Penanggulangan Bencana. Jakarta.