TUGAS MATA KULIAH

(MINGGU 5)

INOVASI DAN PENGEMBANGAN MANAJEMEN PEMBELAJARAN BAHASA

KODE MK IKB1. 92. 1029

2 SKS

DOSEN PENGAMPU

Prof. Yenni Rozimela, M.Ed., Ph.D.

ERNA NAWIR
NIM. 20326003

JENJANG STUDI S3
PROGRAM STUDI ILMU KEGURUAN BAHASA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2020

BISMILLAAHIRRAHMAANIRRAHIIM
TUGAS MINGGU KE 5

Pilih dua model pembelajaran, boleh dari 2 contoh yang diberikan atau model lain. Buatlah penjelasan
singkat bagaimana Anda memenej dengan 2 model berbeda tersebut. Sebaiknya beri contoh kasus
satu kelas tertentu.

Jawaban:

- Dua (2) model pembelajaran yang dipilih beserta penjelasannya tentang memenej masing-
masing model.
1. Task-Based Learning
Management pada konteks TBL. Misalnya dalam prakteknya atau tahap pelaksanaan,l salah
satunya dapat dilihat dari cara memenej kelas untuk pemberian tugasnya, kemudian bisa
juga dari dari pendekatan yang diambil guru dalam menerapkan disiplin di dalam kelas, atau
dalam memberikan instruksi-instruksi untuk semua kegiatan yang berhubungan dengan
unjuk tugas selama siklus berlangsung.
Kalau menurut pandangan saya, cara kita memenej penarapan pendekatan metode belajar
ini tujuannya adalah meminimalisir kelemahan yang dimiliki oleh pendekatan ini sendiri.
Contohnya dalam pemberian tugas, anak didik yang banyak pasti memiliki kebutuhan
bervariasi juga. Dalam mengkonsep atau memformulasikan satu kandungan dari silabus kita
untuk mengakomodasi semua kebutuhan anak didik tentunya akan tidak mudah. Berbagai
macam ciri individual yang mereka miliki tentunya harus di sinkronan dengan materi atau
macam penugasan yang sllleperti apa yang cocok dengan diversitas mereka sebagai
pembelajar bahasa. How to conceptualize the content becomes more crucial in this phase,
because we need as an instructor or a designer to figure out “ the link” of synchronization
between what is really needed and what should be put.
Jadi, dalam memenej konsep tugas seperti apa yang akan diberikan kepada anak, rasanya
hal ini adalah hal yang paling pertama yang harus benar2 difikirkan terlebih dahulu sebagai
bagian dari tahap-tahap manajemen itu sendiri.

2. Problem-Based Learning

- Satu contoh kasus pada satu kelas tertentu

Untuk memberikan satu contoh kasus saya mengambil contoh dari penerapan pendekatan
metode belajar melalui Task-Based Learning. Satu contoh apabila tidak ada manajemen yang
baik dari pemberian penugasan.