Anda di halaman 1dari 2

TUGAS TUTORIAL

METODE PENGEMBANGAN FISIK

Oleh :

NAMA : Petronela Aleng


NIM : 837287498
`

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
2022
1. Coba anda lakukan kegiatan pembelajaran di salah satu Satuan PAUD, Berilah kegiatan
menggambar pada anak didik, kemudian perhatikan apa yang sudah dibuat oleh anak
dengan teliti. Amatilah lima anak didik anda dan catatlah seluruh fakta, menceritakan situasi
yang terjadi, apa yang dilakukan dan dikatakan anak.

Jawab:

o Yang dikatakan anak ke 5: “Bu Guru, aku tahu tanaman!”, “Bu Guru,
bagaimana gambar tanaman? Aku gak bisa”.
o Ada yang hanya ambil pensil dan kertas tapi tidak banyak bicara, setelah diberi
perintah untuk menggambar bebas tanaman.

2. Setelah selesai melakukan kegiatan menggambar, mintalah lima anak untuk bercerita
tentang hasil karya gambar tersebut. Kemudian simpulkanlah apa yang diceritakan anak
didik anda!

Jawab:

 Arin bercerita, “Gambar aku gak bagus Bu Guru, aku mau ulang,”
 Hanuna bercerita, “Aku bisa gambar bunga, aku mau mewarnai pakai krayon
merah Bu guru! Tidak ke luar garis,”
 Adelia bercerita, “Aku suda selesai membuat tanaman, ada bunga matahari, ada
buah melon, ada daunnya, ada matahari, ada awan, ada rumputnya!”
 Khalif bercerita, “Aku buat pohon pisang! Ini batangnya, ini buahnya, ini
akarnya,”
 Farel bercerta, “Aku gambar tanaman bunga cantik! Ini tanahnya, ini batangnya,
ini bunganya!”

Kesimpulan dari kelima cerita anak adalah begitu selesai menggambar, kelima anak paham
tentang menggambar tema tanaman, secara pengamatan, tetapi bentuk dari tanaman sendiri
mungkin bervariasi.

3. Dari lima anak yang di amati, simpulkanlah berada dalam tahap perkembangan manakah
kegiatan menggambar?

Jawab:

Kesimpulan dari hasil karya menggambar kelima anak, perkembangan Bahasa, yang
diungkapkan dan diceritakan anak menggunakan Bahasa sederhana ‘aku bias gambar', ‘aku
tau tanaman', perkembangan fisik motorik mereka sudah bias dari cara memegang pensil,
krayon, dan membuat gambar juga mewarnainya. Perkembangan kognitifnya, anak mampu
menggambar, seni anak bangga dengan hasil karyanya sendiri.

TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai