A. IDENTITAS MODUL
Penyusun : Asih Yulia Ningsih
Instansi : SMP Swasta Yapendak
Tahun : 2023
Jenjang : SMP
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Fase/kelas : VII/2
Tema/Subtema : Puisi Rakyat
Alokasi Waktu : 80 Menit
B. KOMPETENSI AWAL
Mengidentifikasi informasi pesan rima dan pilihan kata dari puisi Rakyat pantun syair dan bentuk
puisi Rakyat setempat yang dibaca dan didengar.
Menyimpulkan isi puisi Rakyat pantun syairdan bentuk puisi Rakyat setempat yang disajikan
dalam bentuk tulis.
Menelaah struktur dan kebahasaan puisi Rakyat pantun syair dan bentuk puisi Rakyat setempat
yang dibaca dan didengar.
Mengungkapkan gagasan perasaan pesan dalam bentuk puisi Rakyat secara lisan dan tulis dengan
memperhatikan struktur rigma dan penggunaan bahasa
C. PROFIL PELAJAR PANCASILA
Berkebinaan global.
Bernalar kritis.
Gotong royong.
Kejujuran
Kerja sama
Mandiri.
Religius
D. SARANA DAN PRASARANA
Buku paket Bahasa Indonesia kelas VII (Harsiati. Titik dkk. 2017 Bahasa Indonesia. Jakarta :
pusat kurikulum dan perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.)
Media/alat : Laptop, Infocus/ Proyektor.
KOMPETEN INTI
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
a. Aspek Sikap
Siswa dapat mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia sebagai anugrah Tuhan.
Siswa memiliki prilaku jujur dan bertanggung jawab dalam bekarya.
b. Aspek pengetahuan
Siswa dapat mengidentifikasi unsur-unsur teks Puisi rakyat di daerah setempat yang dibaca dan
didengar.
c. Aspek Keterampilan
Siswa dapat menceritakan kembali isi teks Puisi rakyat yang dibaca dan didengar.
B. PEMAHAMAN BERMAKNA
Peserta didik dapat menganalisis pemahaman atau mempresentasikan hasil diskusi mengenai
berbagai Puisi rakyat yang ada di daerah masing-masing.
C. PERTANYAAN PEMANTIK
Apa yang dimaksud dengan Puisi rakyat.
Sebutkan macam-macam dan jens-jenis Puisi rakyat.
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
Salam.
Berdo’a sesuai agama dan kepercayaan masing-masing.
Mempersiapkan siswa untuk mengikuti pelajaran.
Kegiatan Inti
Peserta didik membaca dua kutipan Puisi rakyat.
Peserta didik mengisi pertanyaan untuk menjawab rangkaian cerita yang dialami oleh asal usul
Puisi rakyat.
Peserta didik mengidentifikasi sumber Puisi rakyat.
Peserta didik menuliskan keajaiban tokoh dan peristiwa yang dialami tokoh.
Peserta didik mendaftar latar yang digunakan dalam Puisi rakyat.
Peserta didik mengidentifikasi jenis teks Puisi rakyat.
Penutup
Peserta didik bersama guru menyampaikan karakter unsur membangun Puisi rakyat.
Peserta didik menerima penguatan tentang unsur pembangunan cerita rakyat dan jenis Puisi rakyat!
E. ASESMEN
Hasil diskusi dan presentasi.
LAMPIRAN
A. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Terlampir
D. DAFTAR PUSTAKA
Andi, Y.A (2009) . 36 Dongeng pilihan kak Andi. Bandung. PT Mizan Pustaka.