AKSI NYATA Refleksi TOPIK 6 Prinsip Pembelajaran dan Asesmen

1. Pemahaman baru apa yang Anda dapatkan setelah mempelajari konsep gaya?

2. Bagian manakah dari penyusunan laporan praktik pembelajaran dan asesmen yang paling
menantang?

1. Setelah saya mempelajari topik ini ada beberapa hal baru yang saya dapatkan, dari topik 6 ini saya
belajar bahwa:

a. Pembelajaran paradigma baru adalah sebuah inovasi karena di dalam pembelajaran yang diterapkan
didalam kelas sudah berfokus kepada peserta didik. Namun pembelajaran paradigma baru ini memiliki
fase-fase yang membagi peserta didik ke dalam tingkatan yang sesuai. Fase-fase inilah yang membuat
pembelajaran paradigma baru lebih jelas dan terarah. Sehingga penerapan paradigma baru ini bisa
mengembangkan peserta didik yang diajar, karena sudah sesuai dengan teaching at the right level. Di
dalam paradigma baru ini juga terdapat penjelasan tentang pengajaran yang mempertimbangkan
kebutuhan peserta didik seperti penggunaan readiness, minat, dan profiling peserta didik sehingga
peserta didik mampu memahami pembelajaran dengan baik. Paradigma baru memfasilitasi peserta didik
dengan pengetahuan terhadap teknologi. Pemanfaatan teknologi ini sebetulnya sudah dilakukan sejak
terbitnya Kurikulum 2013. Namun pemanfaatan teknologi itu belum dimaksimalkan. Maka saat
pandemi, pembelajaran jarak jauh membuat peserta didik dan guru yang masih belum terlalu
memahami teknologi merasa sedikit kesulitan. Itulah yang sedang dioptimalkan di kurikulum MERDEKA.
Memperkaya teknologi dalam proses pembelajarannya adalah untuk mempersiapkan peserta didik
untuk menghadapi situasi jika kejadian serupa pandemi kembali terulang, atau kejadian apapun yang
mengharuskan peserta didik untuk mengikuti proses pembelajaran jarak jauh.

b. Guru perlu memperhatikan tahapan-tahapan dalam merencanakan praktik pembelajaran dan

asesmen yang efektif. Dengan mengikuti tahapan-tahapan tersebut, guru dapat merancang
pembelajaran dengan mempertimbangkan tahap perkembangan dan tingkat pencapaian peserta didik
saat ini, sesuai dengan kebutuhan belajar, serta mencerminkan karakteristik dan perkembangan yang
beragam sehingga pembelajaran menjadi bermakna dan menyenangkan. Contohnya, ketika guru akan
melaksanakan perencanaan pembelajaran, guru harus menyiapkan perangkat ajar (modul ajar). Modul
ajar juga harus disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik. Untuk mewujudkan hal tersebut, guru
perlu menganalisis lingkungan sekolah, sarana dan prasarana untuk mendukung pembelajaran yang
disesuaikan dengan kebutuhan siswa serta memvariasikan model/metode pembelajaran sesuai dengan
gaya belajar, jenis kecerdasan, minat, dan bakat siswa.

2. Menurut saya, bagian dari penyusunan laporan praktik pembelajaran dan asesmen yang paling
menantang adalah Yaitu merefleksikan hasil pembelajaran dan asesmen yang telah dilakukan karena
kita sebaga pendidik sering lupa akan hal itu lanjut juga refleksi dilakukan secara jujur. karena refleksi
dapat dipertanggung jawabkan dan menjadi bahan untuk perbaikan dalam merencanakan pembelajaran
dan pembelajaran selanjutnya.