DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UNIVERSITAS TERBUKA
UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH (UPBJJ) PALEMBANG
Jl. Srijaya Negara Kampus UNSRI Bukit Besar Palembang Telp. (0711) 358833

TUGAS TUTORIAL III (PERTEMUAN KE-7(8 November 2020)

UPBJJ-UT : PALEMBANG Pokjar : IT.2
Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Kab/Kota : Palembang
Masa Registrasi : 2020.2 Program : S-1 PGSD
Semester : 9A

Petunjuk:
1. Bacalah cerita kasus berikut dengan seksama.
2. Jawablah pertanyaan yang ada di kasus tersebut dengan tulis tangan.
3. Perhatikan waktu yang disediakan mulai selesai online ini sd.jam 16.00
4. Kumpulkan tugasnya tepat jam tersebut, yang lewat dianggap tidak ikut.

KASUS PEMBELAJARAN KELAS 1

Bu Yuli mengajar di kelas I SD Baptis yang terletak di kota Palembang. Suatu hari, Bu Yuli
mengajak anak-anak berbincang tentang Tema Kegiatanku dan Sub Tema Kegiatan Siang
Hari. Anak-anak diminta menyebutkan bagaimana kegiatan sehari-hari setelah pulang
sekolah yang paling disukainya dan menuliskan di buku masing-masing. Anak-anak
kelihatan gembira dan berlomba menyebutkan dan menuliskan kegiatan siang hari yang
disukainya. Pada akhir perbincangan, Bu Yuli meminta seorang anak menuliskan nama
kegiatan siang hari, yang sudah disebutkan, sedangkan anak-anak lain mencocokkan
pekerjaannya dengan tulisan di papan tulis.

Setelah selesai, anak-anak diminta membuat kalimat dengan menggunakan kata-kata yang
ditulis di papan tulis

Bu Yuli: “ Anak-anak , lihat kata-kata ini. Ini adalah kegiatan di siang hari. Baca baik-baik,
buat kalimat dengan kata-kata itu ya”
Anak-anak menjawab serentak: “ Ya Bu”

Kemudian Bu Yuli pergi ke mejanya dan memperhatikan apa yang dilakukan oleh anak-
anak. Karena tak seorang pun yang mulai bekerja, Bu Yuli kelihatan tidak sabar.

“Cepat bekerja, dan angkat tangan jika sudah punya kalimat:, kata Bu Yuli dengan suara
keras. Anak-anak kelihatan bingung, namun Bu Yuli diam saja dan tetap duduk di kursinya.
Perhatian anak menjadi berkurang, bahkan ada yang mulai mengantuk, dan sebagian mulai
bermain-main. Mendengar suara gaduh, Bu Yuli dengan keras menyuruh anak-anak diam
dan menunjuk seorang anak untuk membaca kalimatnya. Anak yang ditunjuk diam karena
tidak punya kalimat yang akan dibacakan. Bu Yuli memanggil kembali dengan suara keras
dan meminta agar semua anak membuat kalimat.

Pertanyaan
1. Bandingkan suasana kelas yang diuraikan pada paragraf satu dan paragraf selanjutnya
yang ada dalan teks, ditinjau dari segi guru, murid, dan kegiatan
2. Identifikasi kelemahan dan Analisis masalah yang terjadi dari kasus tersebut, berikan
alasannya?
3. Tentukan alternatif pendekatan untuk memecahkan masalah tersebut?
4. Susunlah RPP perbaikannya utnuk menyelesaikan masalah tersebut.
SELAMAT BEKERJA
 DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS TERBUKA
UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH (UPBJJ) PALEMBANG
Jl. Srijaya Negara Kampus UNSRI Bukit Besar Palembang Telp. (0711) 358833