KISI KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT) BAHASA INGGRIS

KELAS 8 TAPEL 2021/2022

KURIKULUM 2013 KONDISI DARURAT COVID 19

No. KD DAN MATERI POKOK LEVEL ASPEK INDIKATOR SOAL JUMLAH

KOGNITIF SOAL
1. 3.3 Membandingkan teks membandingkan Struktur teks Diberikan bagian dari 2 teks personal recount, 1
personal recount. siswa dapat membandingkan kedua bagian teks
tersebut dengan mengidntifikasi strukturnya.
2. 3.3 Membandingkan teks membandingkan Unsur Diberikan 2 teks personal recount, siswa dapat 1
personal recount. kebahasaan membandingkan unsur kebahasaan ‘tone’ dari
teks tersebut dengan mengidentifikasi gaya
bahasanya.
3. 3.3 Membandingkan teks membandingkan Fungsi sosial Diberikan 2 teks personal recount, siswa dapat 1
personal recount. membandingkan persamaanfungsi sosial dari
teks tersebut dengan mengidntifikasi isi
ceritanya.
4. 4.3.1 Menangkap makna secara Memahami Fungsi sosial Diberikan sebuah teks recount siswa dapat 2
kontekstual pada teks recount mengidentifikasi tujuan penulisan yang ada
didalamnya
5. 4.3.1 Menangkap makna secara Memahami Struktur teks Diberikan sebuah teks recount siswa dapat 5
kontekstual pada teks recount mengidentifikasi bagian struktur teks yang ada
didalamnya
6. 4.3.1 Menangkap makna secara Mengetahui Unsur Diberikan sebuah teks recount siswa dapat 4
kontekstual pada teks recount kebahasaan mengidentifikasi persamaan kata kerja yang ada
didalamnya berdasarkan konteks
7. 4.3.1 Menangkap makna secara Memahami Unsur Diberikan sebuah teks recount siswa dapat 7
kontekstual pada teks recount kebahasaan menemukan informasi tersurat yang ada
didalamnya
4.3.1 Menangkap makna secara memahami Unsur Diberikan sebuah teks recount siswa dapat 4
8. kontekstual pada teks recount kebahasaan mengidentifikasi rujukan kata ganti subyek yang
ada didalamnya
9. 4.3.1 Menangkap makna secara memahami Unsur Diberikan sebuah teks recount siswa dapat 2
kontekstual pada teks recount kebahasaan menemukan informasi rinci yang ada
didalamnya
10. 4.3.1 Menangkap makna secara Menganalisis Unsur Diberikan sebuah teks recount siswa dapat 2
 kontekstual pada teks recount kebahasaan menemukan informasi tersirat yang ada
didalamnya
4.3.2 Menyusun teks recount Mengaplikasi Struktur teks Diberikan sebuah teks recount dengan 5 – 7 2
11. tulis kalimat acak, siswa dapat menyusun kembali
teks recount tersebut dengan urutan struktur teks
yang benar
12. 4.3.2 Menyusun teks recount Mengaplikasi Unsur Diberikan 8 – 10 kata acak, siswa dapat 3
tulis kebahasaan mengurutkan kembali kata kata tersebut menjadi
kalimat yang padu.
13. 4.3.2 Menyusun teks recount Mengetahui Unsur Diberikan sebuah kalimat rumpang, siswa dapat 4
tulis kebahasaan melengkapi kalimat tersebut dengan bentuk kata
kerja yang benar.
14. 3.4 menafsirkan fungsi sosial Manganalisis Fungsi sosial Diberikan sebuah teks lirik lagu bertema remaja, 2
dan unsur kebahasaan lirik lagu siswa dapat menganalisis tujuan dari lagu
tersebut dengan tepat
15. 3.4 menafsirkan fungsi sosial Menganalisis Fungsi sosial Diberikan sebuah teks lirik lagu bertema remaja, 1
dan unsur kebahasaan lirik lagu siswa dapat menganalisis ‘mood’ dari lagu
tersebut dengan tepat
16, 4.4 menangkap makna secara mengetahui Unsur Diberikan kalimat dari sebuah lirik lagu siswa 1
kontekstual teks lirik lagu kebahasaan dapat menyebutkan persamaan makna dari frasa
benda pada kalimat tersebut dengan tepat
17. 4.4 menangkap makna secara mengetahui Unsur Diberikan penggalan kalimat dari sebuah lirik 2
kontekstual teks lirik lagu kebahasaan lagu siswa dapat menyebutkan persamaan makna
dari sebuah kata sifat dalam kalimat
tersebutdengan tepat
18. 4.4 menangkap makna secara Memahami Unsur Diberikan penggalan dari sebuah lirik lagu 2
kontekstual teks lirik lagu kebahasaan siswa dapat menemukan informasi tersurat
dalam lirik tersebut dengan tepat
19. 4.4 menangkap makna secara Memahami Unsur Diberikan sebuah kalimat dari penggalan sebuah 2
kontekstual teks lirik lagu kebahasaan lirik lagu siswa dapat menemukan rujukan kata
benda obyek dalam kalimat tersebut dengan tepat
20. 4.4 menangkap makna secara menganalisis Fungsi sosial Diberikan penggalan dari sebuah lirik lagu 2
kontekstual teks lirik lagu siswa dapat menemukan informasi tersirat dalam
lirik lagu tersebut dengan tepat
Disusun oleh Tim MGMP SMP/MTs Kota bandar Lampung