Kelompok 4

Dita Ananda 201330000588

Ahmad Niamul Maula 201330000595
Hamidatus Saniyah 201330000610

Kelas : 3 (Tiga)
Tema : 5 (Cuaca)
Subtema : 1 (keadaan cuaca)
KD : 3.4 Menggeneralisasi ide pecahan sebagai bagian dari
keseluruhan menggunakan benda-benda konkret
4.4 Menyajikan pecahan sebagai bagian dari keseluruhan
menggunakan benda-benda konkret.
Tujuan : 1. Siswa dapat menjelaskan pecahan sebagai bagian dari
Pembelajaran keseluruhan.
2. Siswa dapat membaca dan menuliskan lambang pecahan.
3. Siswa dapat menyajikan nilai pecahan dalam bentuk
gambar dan sebaliknya.
4. Siswa dapat membilang dan menuliskan pecahan dengan
kata-kata dan lambang.
5. Peserta didik dapat memahami konsep pecahan sebagai
bagian dari suatu keseluruhan.
6. Mengenal bentuk pecahan seperti pecahan penuh dan
pecahan biasa.
7. Peserta didik mampu mengidentifikasi pecahan pada
gambar dan dalam kehidupan sehari-hari.
Materi : Pecahan
Sumber : Buku tematik guru kelas 3 tema 5
Media : Papan pecahan dan Gambar-gambar contoh pecahan
Alat evaluasi : Tes (Pilihan ganda)