Anda di halaman 1dari 3

LK 3.

3 Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-2

Tanggal : 3 November 2021


Tempat : SDN 2 PANGKALAN
Bentuk : Luring
Waktu : 08.30 – 09.45 wib
Jumlah siswa : 10 siswa

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Muatan: Bahasa Indonesia

NO Kompetensi Indikator
3.1 Mencermati ungkapan atau kalimat saran, 3.10.1 Mengidentifikasi ungkapan atau
0
masukan, dan pe-nyelesaian masalah kalimat saran, berkaitan dengan
(sederhana) dalam teks tulis. hidup bertetangga dengan tepat.
(C5)

4.1 Memeragakan ungkapan atau kalimat 4.10.1 Menuliskan beberapa masukan


0
saran, masukan, dan pe-nyelesaian masalah dari penyelesaian masalah
(sederhana) sebagai bentuk ungkapan diri (sederhana) dalam bertetangga
menggunakan kosa kata baku dan kalimat dengan tepat.
efektif yang dibuat sendiri

Muatan : Pkn

Indikator
NO
Kompetensi
3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak 3.2.1 Mengidentifikasi kewajiban dan
sebagai anggota keluarga dan warga hak sebagai warga masyarakat
sekolah
dalam kehidupan sehari-hari
dengan tepat. (C5)

4.2 Menyajikan hasil identifikasi kewajiban 4.2.1 Menyimpulkan pengalaman


dan hak sebagai anggota keluarga dan menerima hak dan
warga sekolah melaksanakan kewajiban
sebagai masyarakat dalam
kehidupan sehari-hari. ( C5 )

Muatan: PJOK
Indikator
NO
Kompetensi
3.9 Memahami perlunya memilih makanan 3.9.1 Menguraikan manfaat memilih
bergizi dan jajanan sehat untuk menjaga makanan bergizi untuk menjaga
kesehatan tubuh kesehatan tubuh dengan tepat.
(C4)
4.9 Menceritakan perlunya memilih makanan 4.9.1 Menganalisis manfaat memilih
bergizi dan jajanan sehat untuk menjaga makanan yang sehat untuk menjaga
kesehatan tubuh kesehatan tubuh dengan percaya diri
(C4)

Ketidaksesuaian Kasus/Permasalahan yang


No Kendala yang Terjadi
antara Rencana dengan Timbul
.
Pelaksanaan
1. Ada sebagian Peserta Di harapkan peserta didik Masih ada peserta didik yang
didik yang Masih Malu penuh percaya diri tampil masih malu dan belum berani
dan kurang percaya diri ke depan kelas untuk untuk mempresentasikan hasil
saat mempresentasikan mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya
Hasil diskusi di depan diskusinya
kelas
2. Masih ada beberapa Di harapkan peserta didik Masih ada peserta didik yang
peserta didik yang lebih fokus dan aktif dalam kurang fokus dan kurang
kurang fokus dan kurang pembelajaran memperhatikan saat
memperhatikan dalam pembelajaran
pembelajaran

3.
4.
Dst
.

Anda mungkin juga menyukai