TUGAS 1.

PEMBELAJARAN IPA DI SD
PETUNJUK: Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban jelas dan benar dan sertakan
sumber referensinya

1. Proses pembelajaran yang menerapkan teori Piaget, hal-hal apa yang perlu diperhatikan
dalam merancang pembelajaran bagi peserta didik di kelas rendah (kelas 1) dan peserta didik
di kelas tinggi (kelas 4). Selanjutnya buatlah rancangan pembelajaran dari salah satu tema
(terdapat pelajaran IPA) di kelas V, sertakan alasan untuk tiap langkah yang digunakan.
2. Menurut teori Brunner, diantara model pembelajaran penemuan murni dengan model
pembelajaran penemuan terarah, pilih salah satu model pembelajaran yang mungkin
diterapkan dalam pembelajaran di sekolah tempat Anda melakukan observasi? Berikan
penjelasan berdasarkan tujuan pembelajaran, cakupan materi, waktu yang tersedia, dan
media pembelajaran.
3. Menurut Robert Gagne, ada 8 tingkatan belajar yang sering disebut kejadian-kejadian
intstruksional (instructional events) berikan penjelasan dari masing-masing tingkatan dan
bagaimana penerapannya dalam proses pembelajaran IPA di sekolah dasar.

Petunjuk Tugas

1. Kerjakanlah secara individu

2. Jawaban diketik rapi pada kertas ukuran A4, dengan spasi 1,5 disimpan dalam format PDF.
3. Penulisan kutipan dan daftar pustaka sebagaimana kaidah format Penulisan Karya Ilmiah
Unila.
4. Unggah soft copy tugas melalui website vclass course pengembangan pembelajaran IPA SD.
Tks.

Ketentuan: Penilaian tugas memperhatikan: Kaidah ilmiah (kejujuran dan plagiarism) dan
ketepatan, kecermatan, kelengkapan, substansi isi dan ketepatan pengumpulan tugas.