2.3 tujuan
Untuk mengetahui bagaiamana Langkah awal dari hidrosefalus pada anak.
BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Definisi
Hidrosefalus adalah penumpukan cairan secara berlebihan dalam otak yang mengakibatkan
tekanan dalam kepala itu meningkat. Umumnya cairan ini berfungsih untuk melindungi dan
memberikan nutrisi pada otak. Namun Ketika menumpuk berlebihan dapat memberikan
tekanan yang tinggi dan berbahaya pada otak.
Hidrosefalus adalah suatu keadaan patologis otak yang mengakibatkan bertambahnya
cairan serebrospinalis, disebabkan baik oleh produksi yang berlebihan maupun gangguan
absorpsi, dengan atau pernah disertai tekanan intrakanial yang meninggi sehingga terjadi
pelebaran ruangan-ruangan tempat aliran cairan serebrospinalis (Harsono, 2015)..
Hidrosefalus adalah penumpukan cairan di rongga otak, sehingga meningkatkan
tekanan pada otak. Pada bayi dan anak-anak, hidrosefalusmembuat ukuran kepala membesar.
Adapun pada orang dewasa, kondisi inibisa menimbulkan sakit kepala hebat. Cairan otak
diproduksi oleh otak secaraterus-menerus,dan diserap oleh pembuluh darah. Hidrosefalus
terjadia ketia produksi dan penerapan cairan otak tidak seimbang (Musi, 2021).
2.2 Etiologi
Secara umum, hidrosefalus adalah ketidakseimbangan antara banyaknya cairan serebrospinal
yang diproduksi dan diserap ke dalam aliran darah. Akibatnya, terjadi penumpukan cairan di
dalam otak dan mengakibatkan tekanan dalam kepala meningkat. Beberapa faktor penyebab
hidrosefalus pada anak antara lain:
a. gangguan genetic
beberapa keluarga lainya yang mengalami hidrosefalus sehingga dapat menurunkan
penyakitnya pada keluarga lainya atau pada anaknya.
b. neoplasma
adalah masa jaringan yang abnormal, tumbuh berlebihan, tidak berkoordinasi dengan
jaringan normal dan tumbuh terus menerus sehiggaa apabila neulpasma ini tumbuh
pada jaringan otak maka akan menghalangi kerja saluran yang menghubungkan antara
rongga-rongga otak.
c. Masalah pada janin akibat Infeksi
Infeksi merupakan kondisi dimana ada mikroorganisme atau benda asing masuk
kedalam tubuh. ketika infeksi beredar dalam tubuh ibu maka virus akibat infeksi ini
akan mencari tempat yang lebih aman utuk dia berkembang, dan biasanya pada janin
atau bayi yang masih muda menjadi sasaran empuk untuk berkembangnya virus
sehingga terjadi gangguan perkembangan atau pertumbuhan dari otak.
d. Malnutrisi
Malnutrisi adalah kondisi Ketika asupan nutrisi tidak sesuai dengan kebutuhan harian
tubuh. sehingga hal ini dapat mengakibatkan sel dalam otak kekurangan asupan
nutrisi dan dapat mengganggu perkembangan dan pertumbuhan otak.
2.4 Patofisiologi
Berawal dari pertumbuhan masa jaringan yang abnormal atau neuplasma, tumbuh
berlebihan, tidak berkoordinasi dengan jaringan normal dan tumbuh terus menerus sehiggaa
apabila neulpasma ini tumbuh pada jaringan otak maka akan menghalangi kerja saluran yang
menghubungkan antara rongga-rongga otak. sehingga dapat mengakibatkan otak atau
pertumbuhan sel otak terganggu. Hal ini juga dapat mengakibatkan dampak yang sangat luas
seperti gangguan perkembangan kognitif dan gangguan rasa percaya diri pada si anak.
2) Pembedahan
Tujuannya untuk memperbaiki tempat produksi LCS dengan tempat absorbsi. Misalnya
Cysternostomy pada stenosis aquadustus. Dengan pembedahan juga dapat mengeluarkan LCS
kedalam rongga cranial yang disebut :
a. Ventrikulo Peritorial Shunt
b. Ventrikulo Adrial Shunt
Pemasangan pintasan dilakukan untuk mengalirkan cairan serebrospinal dari ventrikel otak
ke atrium kanan atau ke rongga peritoneum yaitu pintasan ventrikuloatrial atau
ventrikuloperitonial. Pintasan terbuat dari bahan bahan silikon khusus, yang tidak
menimbulkan raksi radang atau penolakan, sehingga dapat ditinggalkan di dalam tubuh untuk
selamanya. Penyulit terjadi pada 40-50%, terutama berupa infeksi, obstruksi, atau dislokasi
3.1 kesimpulan
Hidrosefalus merupakan penumpukan cairan serebrospinal secara aktif yang
menyebabkan dilatasi sistem ventrikel otak, walaupun pada kasus hidrosefalus eksternal
pada anak-anak cairan akan berakumulasi di dalam rongga aragnoid
3.2 saran
Tindakan alternati, selain operasi diterapkan khususnya bagi kasus-kasus yang
yangm e n g a l a m i s u m b a t a n d i d a l a m s i s t e m f e n t r i k e l . D a l a m h a l i n i m a k a
t i n d a k a n t e r a p e u t i k semacam ini perlu.Semoga makalah yang kami susun dapat
diman,aatkan secaara maksimal sehingga dapat membantu proses pembelajaran dan
dapat mengefektifkan kemandirian mahasiswa.
DAFTAR PUSTAKA