LAPORAN MINI RISET

KELOMPOK 9 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Pendidikan Agama Islam

“ KEGIATAN KEISLAMAN DI MASJID AL-BASHIR PASAR 12

BANDAR SETIA TEMBUNG “

D
I
S
U
S
U
N

Oleh :

Muhammad Iraqi Fauzi ( 3222111005 )

Fahrysyah Aulya ( 3221111013 )
PPKn C 2022

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2023
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah penulis ucapkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat, hidayah dan inayah-Nya. Sehingga penulis mampu menyelesaikan makalah
agama Islam ini dengan sangat baik. Tak lupa shalawat dan salam penulis tujukan
kepada Nabi Agung Muhammad Shalalahu ‘alaihi wasallam beserta keluarga,
sahabat dan para pegikutnya.

Semoga kita kelak mendapatkan saf’atnya. Amin. Oleh sebab itu, penulis
dalam makalah ini mengambil tema “KEGIATAN KEISLAMAN DI MASJID AL-
BASHIR PASAR 12 BANDAR SETIA TEMBUNG “. Dan tak lupa pula penulis
berterima kasih kepada Ibu Dr. Nurmayani M.Ag Selaku Dosen Pengampu
Matakuliah Pendidikan Agama Islam yang sampai saat ini terus memberikan ajaran
serta masukan kepda kami.

Dengan menyadari hal tersebut, hendaknya setiap muslim selalu

meningkatkan taqwa kepada Allah SWT. Walaupun dalam menyusun makalah ini,
penulis berusaha semaksimal mungkin dengan berdialog dan mengambil banyak
referensi baik online maupun offline, tetapi kesempurnaan hanya milik Allah. Oleh
sebab itu, jika terdapat kesalahan teks, kutipan dan penjelasan, penulis sangat
mengharapkan koreksi berupa kritik dan saran agar bisa lebih baik lagi. Dalam
menyusun makalah ini.

Tak lupa juga kepada kedua orang tua dan guru pembimbing yang telah
mendoakan saya. Akhir kata semoga makalah ini bisa menjadi amal jariyah dan bisa
bermanfaat buat pembaca.
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.......................................................................................................... 2
DAFTAR ISI ....................................................................................................................... 3
BAB I .................................................................................................................................. 4
PENDAHULUAN .............................................................................................................. 4
1.1 Latar Belakang .............................................................................................. 4
1.2 Rumusan Masalah ......................................................................................... 4
1.3 Tujuan penelitian ........................................................................................... 4
1.4 Batasan Masalah ............................................................................................ 4
BAB II................................................................................................................................. 5
KAJIAN PUSTAKA ........................................................................................................... 5
2.1 Masjid ............................................................................................................ 5
2.2 Kegiatan – Kegiatan di dalam Masjid ........................................................... 5
BAB III ............................................................................................................................... 6
PEMBAHASAN ................................................................................................................. 6
3.1 Metode Penelitian .......................................................................................... 6
3.2 Agenda – Agenda Kegiatan ........................................................................... 6
BAB IV ............................................................................................................................... 8
PENUTUP .......................................................................................................................... 8
4.1 Kesimpulan .................................................................................................... 8
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................................... 9
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Iqra’, wahyu pertama yang diterima oleh Nabi Muhammad SAW melalui perantara
malaikat Jibril. Wahyu pertama ini sudah tertanam dalam benak kita bahwa membaca
memang begitu penting, terutama membaca Al-Qur’an atau mengaji. Dengan mengaji
banyak sekali manfaat luar biasa yang tidak kita sadari yaitu dari segi afektif, mengaji
secara tidak langsung mampu mempengaruhi sifat kita menjadi lebih peka terhadap sifat
ketuhanan, mereka sadar akan keberadaan Allah SWT, segi kognitif, dengan menghafal
surat pendek atau membaca susunan ayat Al- Qur’an dengan susunan tertentu atau
menerjemah dan memperkuat struktur otak kita, kemampuan mengingat dan menggunakan
nalar.
Kenyataan yang kita alami anak-anak tingkat Sekolah Dasar lebih mudah diajak
mengaji ke Mesjid atau Musholla. Disamping itu juga terdapat beberapa anak yang enggan
melakukan hal di atas. Hal ini sangat mengkhawatirkan aqidah dan moralitas generasi
muda, di era canggihnya teknologi dan informasi saat ini, sepertinya telah mengkikis norma
agama di masyarakat, akhirnya anak-anak sebagai penerus bangsa kondisinya sangat
mengkhawatirkan. Kondisi inilah yang menmbuat BKM( Badan Kenaziran Mesjid) Al –
Bashir merencanakan program”Sore Mengaji”, gerakan ini diharapkan akan
membangkitkan kembali budaya mengaji yang kini telah memudar.

1.2 Rumusan Masalah

1. Apakah kegiatan keagamaan yang ada di Masjid Al – Bashir Pasar 12 Bandar Setia
Tembung?
2. Apakah hal yang melatar belakangi kegiatan keagamaan tersebut ?
3. Bagaimanakah dampak positif kegiatan tersebut bagi masyarakat sekitar ?

1.3 Tujuan penelitian

1. Untuk mengetahui kegiatan keagamaan yang ada di Masjid Al – Bashir Pasar 12 Bandar
Setia Tembung
2. Mengetahui apa latar belakang kegiatan keagamaan tersebut
3. Mengetahui bagaimana dampak positif kegiatan tersebut bagi masyarakat sekitar

1.4 Batasan Masalah

Batasan Masalah dalam penelitian mini riset ini adalah kegiatan sore mengaji yang
dilaksanakan di Masjid Al – Bashir Pasar 12 Bandar Setia Tembung.
 BAB II

KAJIAN PUSTAKA

2.1 Masjid
Masjid (bentuk tidak baku: mesjid) adalah rumah tempat ibadah umat Islam atau
Muslim. Masjid artinya tempat sujud, dan sebutan lain bagi masjid di Indonesia
adalah musholla, langgar atau surau. Istilah tersebut diperuntukkan bagi masjid yang tidak
digunakan untuk Sholat Jum'at, dan umumnya berukuran kecil. Selain digunakan sebagai
tempat ibadah, masjid juga merupakan pusat kehidupan komunitas muslim. Kegiatan-
kegiatan perayaan hari besar, diskusi kajian agama, ceramah dan belajar Al Qur'an sering
dilaksanakan di Masjid. Bahkan dalam sejarah Islam, masjid turut memegang peranan
dalam aktivitas sosial kemasyarakatan hingga kemiliteran.

2.2 Kegiatan – Kegiatan di dalam Masjid

Kegiatan di dalam mesjid adalah semua aktivitas orang-orang muslim dalam
rangka menjalankan kegiatan ibadah, kegiatan musyawarah dan kegiatan-kegiatan
keislaman lainya. Adapun beberapa kegiatan yang biasa dilakukan di mesjid sebagai
berikut:
a. Perayaan hari besar
Terdapat dua hari raya resmi dalam Islam: Idul Fitri dan Idul Adha. Idul Fitri
dirayakan pada akhir Ramadan (sebulan berpuasa), dan kaum Muslim biasanya
memberi zakat (amal) pada hari tersebut. Idul Adha dirayakan pada hari kesepuluh dari
bulan Zulhijah dan berlangsung selama empat hari. Kedua hari raya tersebut berdasarkan
pada penanggalan kalender Islam (Hijriah), yang merupakan kalender bulan, sehingga
tanggal hari raya tersebut dalam kalender Gregorian, yang merupakan kalender matahari,
berubah setiap tahun.
b. Diskusi kajian agama ( Majelis Taklim )
Diskusi kajian agama adalah diskusi terbuka yang membahas tentang sebuah
kajian agama secara bersama-sama dengan di pimpin oleh seorang yang ahli dalam materi
kajian yang akan dilaksanakan setiap malam selasa yang dibawakan oleh seorang Ustadz
atau ustadzah untuk memahamkan nilai-nilai keislaman yang sesuai al-qur’an dan sunnah
c. Kegiatan Sore Mengaji ( Belajar Al – Qur’an )
Mengaji merujuk pada aktivitas membaca Al Qur'an atau membahas kitab-kitab
oleh penganut agama Islam. Aktivitas ini dalam agama Islam termasuk ibadah dan orang
yang melakukannya akan mendapatkan ganjaran dari Allah. Secara bahasa mengaji
memiliki arti belajar atau mempelajari.
 BAB III

PEMBAHASAN

3.1 Metode Penelitian

1. Metode Penelitian
Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan cara menggunakan
metode pengamatan langsung ( observasi )
2. Waktu dan Tempat Penelitian
Waktu : 09 Oktober 2023
Tempat Penelitian : Masjid Al – Bashir Pasar 12 Bandar Setia Tembung
3. Subjek Penelitian
Yang menjadi subjek penelitian dalam penelitian ini adalah anak – anak Madrasah
Diniyah Awaliyah ( Sekolah Sore ) Pasar 12 Bandar Setia Tembung.

3.2 Agenda – Agenda Kegiatan

A. Bentuk – Bentuk Portofolio

1. Portofolio Pengajar
Nama : Siti Nurhaliza ( Mahasiswi Uinsu Medan )
Alamat : Pasar 12 Bandar Setia Tembung
2. Portofolio Kegiatan
 B. Merancang Penialain Portofolio

No Tanggal Nama Nilai Nama Ket

Pesert Guru
1
2
3
4
5
6

C. Pedoman Penerapan Penilaian Portofolio

Pelaksanaan terdiri atas langkah-langkah penilaian yang dilakukan guru, baik
menilai proses maupun hasil belajar peserta kegeiatan, mulai dari pengamatan, pencatatan,
penganalisisan, dan penarika kesimpulan (Budimansyah, 2005:128)
Pengamatan dilakukan terhadap hasil bacaan dan hafalan yang mereka lakukan dan
laporkan. Hasil pengamatan tersebut kemudian dicatat pada format dokemtasi portofolio
masing-masing peserta kegaiatan maghrib mengaji. Dari catatan tersebut akan dianalisis
secara berkala, di beri nilai dan komentar seperlunya untuk menambah semangat dan
kemajuan peserta kegiatan dalam belajar mengaji.

D. Pelaporan Portofolio
Mesjid Al – Bashir adalah mesjid yang terletak di Pasar 12 Bandar Setia Tembung.
Masjid ini berukuran sedang atau tidak terlalau besar, akan tetapi selalu penuh ketika
kegiatan shalat fardhu berjamaah maupun kegiatan-kegiatan ke Islaman lainya. Banyak
kegiatan keagamaan yang di jalankan oleh pihak pengurus masjid tersebut yang salah
satunya adalah kegiatan Sore mengaji. Yang mana pesertanya adalah anak dari Madrasah
Diniyah Awaliyah ( Sekolah Sore ) tersebut. Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari setelah
melaksanakan Shalat fardhu Maghrib. Berikut laporan portofolio dari kegiatan keagamaan
Sore mengaji di Mesji Al - Bashir, Pasar 12 Bandar Setia Tembung di Bulan Oktober.

No Tanggal Nama Peserta Nilai Nama Guru Ket

1 09 Okt 2023 Fikri 90 Siti Nurhaliza Baik

2 09 Okt 2023 Faiz 93 Siti Nurhaliza Sangat Baik
3 09 Okt 2023 Tama 86 Siti Nurhaliza Baik
4 09 Okt 2023 Satria 82 Siti Nurhaliza Cukup
5 09 Okt 2023 Ade 88 Siti Nurhaliza Baik
6 09 Okt 2023 Rizki 89 Siti Nurhaliza Baik
 BAB IV

PENUTUP

4.1 Kesimpulan
• Kegiatan Keagamaan yang terdapat di di Mesji Al - Bashir, Pasar 12 Bandar
Setia Tembung,selain kegiatan Shalat Fardhu dan Pengajian rutin adalah
kegiatan Maghrib mengaji yang pesertanya adalah anak-anak dari usia SD
yang dilaksanakan setiap hari setelah melaksanakan Shalat Fardhu Ashar

• Latar belakang dari kegaiatn maghrib mengaji di Mesjid Al-bashir tersebut

adalah ramainya anak-anak ketika pelaksanaan Shalat ashar yang membuat
Pihak kenaziran mencanangkan kegiatan sore mengaji, disamping untuk
mengurangi keributan, juga untuk mendidik anak sejak dini melalui
pendidikan Qur’an dan menciptakan budaya rajin ke Mesjid untuk Shalat
berjamaah dan memakmurkan Mesjid.

• Dampak Positif dari kegiatan di atas adalah terbentuknya akhlak dan moral
anak usia dini di sekitaran Mesjid tersebut berdasarkan Akhlak yang
Qur’ani, dan mendidik anak-anak sejak dini untuk ikut memakmurkan
Mesjid.
 DAFTAR PUSTAKA

Dr.Hj, N. B. (2019). pendidikan agama islam di perguruan tinggi. jurnal presindo, 2-4.
indah irawati, k. p. (2021). meninggkat kan minat belajar mengaji anak usia dini. jurnal
islami, 3-4.
zulkifli, M. (2016). pembentuk karakter gemar memebaca alquran . muallimuna jurnal, 7-
9.