KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL KELAS XI

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Fisika Hari / tanggal : Rabu, 29 November 2023
Kelas : XI MIPA (Kurikulum 2013) Alokasi waktu : 120 menit
Penyusun : MGMP Fisika MAN Kota Tegal Jumlah soal : 25 PG, 10 Uraian, 5 Essay

N Standar Kompetensi Kelas/ Materi Bentuk Jml

Kompetensi Dasar Indikator Soal No Soal
O Kompetensi Inti ( KI ) Smt Pembelajaran Tes Soal
1. KI.1 Menghayati dan 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen XI Torsi Siswa dapat menentukan torsi atau PG, 3 1,2 dan 6
mengamalkan ajaran inersia, titik berat, dan momentum momen gaya pada suatu batang uraian
agama yang dianutnya sudut pada benda tegar (statis dan singkat
dinamis) dalam kehidupan sehari-
hari misalnya dalam olahraga. Momen inersia Siswa dapat menentukan besarnya PG, 2 3 dan 8
KI.2 Menghayati dan
momen inersia suatu sistem uraian
mengamalkan perilaku
singkat
jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli ( gotong Keseimbangan Menentukan usaha oleh gaya gravitasi PG 1 4
royong, kerjasama, benda tegar pada benda berbentuk pipa yang
toleran, damai ),santun, menggelinding tanpa tergelincir
responsif dan pro-aktif dan mendaki bidang miring
menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi Menentukan penyebab benda bergerak Uraian 1 9
atas berbagai rotasi singkat
permasalahan dalam
Menentukan kecepatan silinder Essay 1 1
berinteraksi secara efektif
homogen yang meluncur dan
dengan lingkunagn sosial
menggelinding jika momen inersianya
dan alam serta dalam diketahui
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam Menentukan besarnya gaya tegangan
 pergaulan dunia. tali pada suatu sistem keseimbangan PG 1 5

KI.3 Memahami, Menentukan koefisien gesekan pada

menerapkan, dan batang homogen yang bersandar pada PG 1 6
dinding
menganalisis pengetahuan
faktual, konseptual,
Siswa dapat menyebutkan syarat
prosedural,dan keseimbangan benda tegar Uraian 1 7
metakognitif berdasarkan singkat
rasa ingin tahunya tentang Siswa dapat menentukan koordinat titik
ilmu pengetahuan, Titik berat berat bangun datar PG 1 7
teknologi,seni, budaya,
dan humaniora dengan Disajikan grafik hubungan antara gaya
wawasan kemanusiaan, 3.2 Menganalisis sifat elastisitas bahan Elastisitas dengan pertambahan panjang suatu PG 1 8
kebangsaan, kenegaraan, dalam kehidupan sehari hari. benda,Siswa dapat menentukan daerah
dan perdaban terkait elastisitas benda
penyeban fenomena dan
Siswa dapat menentukan sifat elastisitas
kejadian, serta
benda Uraian 1 10
menerapkan pengetahuan singkat
prosedural pada bidang Siswa dapat menentukan modulus
kajian yang spesifik sesuai elastisitas suatu bahan PG 1 9
dengan bakat dan
minatnya untuk Siswa dapat menentukan panjang total
memecahkan masalah. pegas yang ditarik oleh suatu gaya PG 1 10

KI.4 Mengolah, menalar, dan Menentukan konstatnta pegas, energi

menyaji dalam ranah potensial pegas dan perubahan PG dan 4 11,12,13,
konkret dan ranah abstrak panjangnya Essay dan 2
terkait
denganpengembangan dari
yang dipelajarinya di Siswa dapat menentukan ketinggian (h)
sekolah secara mandiri, 3.3 Menerapkan hukum-hukum fluida dari air raksa dalam pipa U
bertindak secara efektif
dan kreatif, serta mampu
mengunakan metode
sesuai kaidah keilmuan
3.4 Menerapkan prinsip fluida dinamik
3.5 Menganalisis pengaruh kalor dan
statik dalam kehidupan sehari-hari. Fluida statis PG 1 14
Siswa dapat menentukan besarnya gaya
yang diperlukan untuk mengangkat
beban pada bejana berhubungan PG 1 15
Siswa dapat menyebutkan pernyataan
hokum hukum fluida statis
Uraian 2 1 dan 2
singkat
Siswa dapat menyebutkan penerapan
hokum archimedes
dalam teknologi. Fluida dinamis Uraian 3 3,4 dan 5
singkat
Siswa dapat menentukandebit air dan
waktu yang diperlukan zat cair mengalir
dalam suatu kran PG dan 2 16 dan 3
Essay
Siswa dapat menentukan penerapan
azas Bernoulli pada sayap pesawat
terbang PG 1 17
Siswa dapat menentukan kelajuan air
yang yang memasuki pipa venturimeter
PG 1 18
Siswa dapat menentukan kenaikan suhu
suatu batang tembaga yang dipanaskan
perpindahan kalor yang meliputi Suhu dan kalor jika pertambahan panjangnya diketahui PG 1 19
karakteristik termal suatu bahan,
kapasitas, dan konduktivitas kalor
pada kehidupan sehari-hari. Siswa dapat menentukan tekanan suatu
gas yang memiliki volume dan suhu
tertentu
 PG 1 20

Siswa dapat menentukan suhu akhir

campuran dari suatu zat yang
dipanaskan
PG 2 21 dan
22
Siswa dapat menentukan energi kinetik
sebuah atom atau gas

Siswa dapat menentukan kecepatan PG 2 23 dan

partikel pada suatu ruanga tertutup 24

Siswa dapat menentukan kapasitas kalor PG 1 25

sebuah ketel listrik jika efisiensinya
diketahui
Essay 1 4
Siswa dapat menentukan massa gas
yang tersisa dan yang keluar dari suatu
tabung yang berlubang dipanasi
Essay 1 5