Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • T3 Koneksi Antar Materi - Asesmen

    Diunggah oleh

    Firman KurniaHD
    6 tayangan1 halaman

    Judul Asli

    T3 Koneksi Antar Materi_Asesmen

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    6 tayangan1 halaman

    T3 Koneksi Antar Materi - Asesmen

    Diunggah oleh

    Firman KurniaHD

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    KELOMPOK BELAJAR

    PENGGUNAAN DATA DAN


    PENILAIAN
    Keduanya bisa
    Baik TaRL maupun pembelajaran mengelompokkan siswa
    berdiferensiasi memanfaatkan
    data dan penilaian untuk
    berdasarkan tingkat
    membantu guru dalam memahami kemampuan.
    tingkat keterampilan siswa
    Hubungan Teori TaRL dengan
    Pembelajaran Berdiferensiasi
    INDIVIDUALISASI PENGAJARAN

    Baik TaRL maupun pembelajaran


    PENYESUAIAN TINGKAT KESIMPULAN berdiferensiasi mendorong
    pendekatan yang lebih individualis
    Keduanya melibatkan penyesuaian
    Dengan mengintegrasikan konsep dalam pengajaran. Keduanya
    tingkat pengajaran untuk memastikan
    dari kedua teori tersebut, guru mementingkan dan memahami
    bahwa siswa tidak terlalu tertantang
    dapat menciptakan lingkungan kebutuhan tiap siswa.
    atau terlalu mudah dalam
    pembelajaran yang responsif terhadap kebutuhan
    siswa.

    firman kurnia hajar d. ( 23597081 )

    Anda mungkin juga menyukai