Mulai dari Diri 2_8

Muhammad Adib Rizal/X9023083643

Jika kurikulum UbD ini diterapkan di Indonesia, apa saja

dampak positifnya bagi siswa, guru, dan lembaga?
Dampak Positif bagi Siswa:
Meningkatkan Pemahaman Mendalam: UbD berfokus pada
pengembangan pemahaman mendalam, bukan hanya menghafal.
Siswa didorong untuk tidak hanya mengetahui fakta, tetapi juga
memahami konsep, prinsip, dan bagaimana konsep tersebut
dapat diterapkan dalam kehidupan nyata.
Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis: UbD menekankan
pada pengembangan keterampilan berpikir kritis, seperti
menganalisis, mengevaluasi, dan memecahkan masalah. Siswa
didorong untuk berpikir secara mandiri dan tidak hanya menerima
informasi secara pasif.
Dampak Positif bagi Guru:
Memperjelas Tujuan Pembelajaran: UbD membantu guru untuk
memperjelas tujuan pembelajaran dan memastikan bahwa semua
kegiatan belajar mengajar terarah pada pencapaian tujuan
tersebut.
Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran: UbD membantu guru
untuk merancang pembelajaran yang lebih efektif dan berpusat
pada siswa. Guru dapat memilih metode dan bahan ajar yang
tepat untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Dampak Positif bagi Lembaga Pendidikan:
Meningkatkan Prestasi Siswa: Penelitian menunjukkan bahwa
UbD dapat meningkatkan prestasi siswa. Siswa yang belajar
dengan menggunakan UbD umumnya memiliki nilai yang lebih
tinggi dan lebih siap untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang
yang lebih tinggi.
Meningkatkan Budaya Belajar di Sekolah: UbD dapat membantu
menciptakan budaya belajar yang positif di sekolah di mana
siswa merasa dihargai dan didukung untuk mencapai potensi
penuh mereka.