Lebih Dekat Dengan

Artikel Penyegar

SEKOLAH KARYA TULIS ILMIAH, 2017

Farida Fitriana
Apa itu artikel penyegar?
Artikel yang bersifat bebas ilmiah, mengangkat topik2 yang menarik, bersifat
tinjauan, mengingatkan pada hal-hal dasar atau klinis yang perlu diketahui
oleh pembaca.
Topik yang menarik dalam artikel penyegar:
a. Topik yang masih menjadi pro-kontra
b. Saat ini merupakan konsentrasi masalah
c. Mampu memberikan nilai human interest karena sifat keilmiahannya
Sasaran pembaca: kalangan akademik
Artikel Penyegar merupakan salah satu jenis
dari karya tulis ilmiah

Hasil Tinjauan Laporan

penelitian Pustaka Kasus

Petunjuk
Editorial Advertorial
praktis
Ciri khas AP dibandingkan yang lain

Bersifat Ringan untuk refresh

Berisi isu/ topic terkini
Menyediakan gagasan/ opini atas suatu fenomena
Gagasan/ Opini bersifat Solutif dan Aplikatif
Bagaimana agar bisa Mind Catching ?

1. Pilih Topik/ Isu yang menarik

2. JUDUL
3. Perhatikan langkah menulis
1. Topik/ Isu yang menarik
Pilih Topik yang sedang hot atau memiliki dampak yang luas.
a. Imunisasi MR
b. Kenakalan remaja
c. Tumbuh kembang anak
d. Kampanye ASI Eksklusif
e. Kekerasan pada anak dan perempuan
f. 1000 HPK
2. Judul yang Mind Catching?
1. Lugas: tidak bertele-tele, tidak hiperbola, mengandung keyakinan untuk
dapat dilaksanakan.
2. To the point: Mengandung solusi yang ditawarkan atau gagasan yang
dimunculkan atau opini yang disajikan, dan langsung menunjuk pada efek/
hasil yang akan diperoleh.
3. Penamaan dari solusi yang ditawarkan:
a. Menarik, inovatif, ada kekhasan, kreatif
b. Tidak multitafsir
c. Bersifat Aplikatif

Secara Umum, prinsip penulisan judul untuk semua jenis artikel adalah sama,
tinggal menyesuaikan dengan jenis tulisan.
 Contoh Judul:
1. Arikel Penyegar

2. Essay Populer
INFERTILITAS: BUSANA
(BUkan hanya SAlah waNitA)
3. KTI-GT
3. Bagaimana Langkah Menulis AP?

1. Latar Belakang fenomena kekinian

2. Fenomena yang lebih spesifik masalah yang

akan diangkat

3. Program/ solusi yang ada sekarang

4. Pengenalan solusi dari penulis aplikasi dan

implikasi

5. Persuasi terhadap solusi yang penulis

tawarkan.
 1. Latar Belakang Fenomena kekinian
Pengertian

Prevalensi

Atensi terhadap fenomena

Faktor risiko munculnya

masalah

Menggiring opini
awareness
 2. Fenomena yang lebih spesifik masalah yang akan
diangkat
Fokus pada masalah yg
akan diangkat Urgensi masalah

Kondisi di lapangan
 Program yg ada kaitkan dengan
3. Program/ solusi yang ada sekarang
intervensi yg akan kita ambil
Pengertian

Posibilitas program yg
ada dengan solusi yg
ditawarkan
Penelitian yg ada
kemiripan dg program
yg ditawarkan
3. Program/ solusi yang ada sekarang (lanj)

Dukungan penelitian
terhadap penerapan
program yg ditawarkan
 4. Pengenalan solusi dari penulis aplikasi & implikasi
Keterbatasan dari
program yg sudah ada

Mekanisme kerja dari Solusi baru yg

program baru yg ditawarkan ditawarkan

Penjelasan lebih rinci

Manfaat/ keunggulan dari dari solusi yg ditawarkan
program yg ditawarkan

Upaya Persuasif dari

program yg ditawarkan
5. Persuasi terhadap solusi yang penulis tawarkan
Ajakan terhadap
pelaksanaan program yg
ditawarkan

Tujuan akhir dari

program yg ditawarkan
kaitkan dengan topik
Kriteria Penilaian
Secara umum, kriteria penilaian artikel ilmiah adalah sbb:
1. Penggunaan EYD
2. Aktualisasi tema yang dipilih
3. Dasar teori yang mendukung gagasan
4. Kreativitas dan inovasi topic/ gagasan
5. Penyampaian gagasan
6. Argumentasi ilmiah yang mendasari gagasan

Presentasi Artikel Penyegar:

1. Cara dan sikap presentasi (gesture, artikluasi, intonasi, etika)
2. Tanya jawab
Sumber: Guideline NCMSC, 2017
Kriteria Penilaian (lanj)
A. Penguasaan penulisan
Sistematika penulisan
Ketepatan penggunaan bahasa dan istilah
Kerapihan penulisan
B. Segi Ilmiah penulisan:
Kesesuaian judul dan isi
Penulisan latar belakang masalah
Kemampuan menganalisis masalah dan informasi
Ketepatan menuliskan tinjauan pustaka
Kemampuan menyajikan opini/ solusi
Kemampuan menganalisis opini/ solusi yang ditawarkan
Penggunaan kepustakaan
Mulailah menulis DARI SEKARANG !!!
Terima Kasih