(Pengkajian Keperawatan)
by Ns. REZKIYAH HOESNY, M.Kep
REVIEW
Nursing is an art of applying scientific
principles in a humanitarian way to care of
people
Evaluasi
Menentukan Diagnosa
apakah tujuan
tercapai dan hasil Mengidentifikasi
sesuai yg masalah klien
diharapkan
Perencanaan
Implementasi
Menetapkan tujuan
Melakukan tindakan perawatan, hasil yg
kep sprt rencana yg diharapkan,
mengidentifikasi tindakan
telah ditetapkan kep yg tepat
Assesment Nursing
is the systematic and continous
Collection Organization
Documentation
Validation
of data
Definisi
Carpenito-Moyet,
2005
Tahapan
Critical
Thinking
Critical Thinking dpt membantu perawat
berpandangan lbh luas saat membuat
kesimpulan atau mengambil keputusan terkait
kondisi kesehatan klien
Pengalaman Standar
Pengalaman merawat Standar Praktik Kep
klien sebelumnya ASSESMENT (ANA, PPNI)
Validasi hasil Standar Praktik
pengkajian NURSING Khusus
Observasi Teknik Standar intelektual
pengkajian
pengukuran
Prilaku
Ketekunan
Keadilan
Integritas
Percaya diri
Kreativitas
Tujuan
Riwayat Kesehatan
dan Perawatan
Untuk Semua Pemeriksaan Fisik
mengmpulkan informasi Riwayat Penyakit dan
Pengobatan
database
klien Hasil laboratorium
dan Pemeriksan
Diagnostik
Tahapan Pengkajian
Pengumpulan data :
Pengelompokan
Data Subj Validasi Data data
Data Obj
Data Objektif
• Hasil observasi atau pengukuran dari status
kesehatan klien
Sumber Data
Keluarga atau
Klien kerabat Rekam medis
lainnya
Wawancar Pem
Observasi Pem Fisik
a Penunjang
Wawancara
Tanya-jawab berkaitan dengan masalah
klien (anamnesa)
Memperoleh data tentang masalah
kesehatan dan keperawatan klien,
Menjalin hubungan antara perawat
dengan klien
Membantu klien memperoleh informasi
Berpartisipasi dalam identifikasi masalah
dan tujuan keperawatan
Menentukan investigasi lebih lanjut
Komunikasi Terapeutik
Tahapan Wawancara
• Eksplorasi perasaan,fantasi dan ketakutan
Pra diri
• Analisa kekuatan & kelemahan profesional
Interaksi
diri
• Dptkan data klien & rencanakan
pertemuan
Orientasi •
•
Tentukan alasan minta pertolongan
Bina Hub. Saling percaya,rumuskan
kontrak & eksplorasi fikiran dan perbuatan
klien
Tahapan Wawancara
• Menyatukan proses komunikasi dengan
Tahap
tindakan keperawatan
• Eksplorasi stressor yg tepat
• Dorong perkembangan kesadaran diri
Eksternal
• Suara lingkungan gaduh : TV, radio, dll
• Kurangnya privacy
• Ruangan tidak memadai
• Interupsi atau pertanyaan dari perawat lain
Observasi
Sosial Spiritual
• Status Finansial
• Aktivitas rekreasi
• Kepercayaan dan nilai
• Bahasa utama • Pengalaman religius
• Budaya tradisional • Ibadah dan kegiatan
• Pengaruh budaya
•
keagamaan
Sumber daya komunitas
• Faktor resiko lingkungan • Keterlibatan dalam kelompok
• Hubgn sosial kerohanian
• Struktur keluarga dan dukungan • keberanian
Physical Assesment
Inspeks Palpas
i i
Perkusi Auskultasi
Inspeksi
Merupakan pemeriksaan yg
dilakukan pertama kali dan dimulai
saat awal interaksi perawat-klien
Menggunakan
sentuhan/perabaan
Head-to-toe
ROS (Review of
system)
Pola fungsi
kesehatan (Gordon)
Panduan Pengkajian Perodik Kepala sampai
Ujung kaki
Neurologis : Orientasi
Tanda vital : Nyeri : lokasi, (tempat, waktu, orang,
tekanan darah, situasi), tingkat
nadi, pernapasan, tipe, kualitas, kesadaran, cara jalan,
warna/gerakan/sensasi
suhu dan intensitas ekstremitas, respon pupil
terhadap cahaya
Kardiovaskuler : bunyi
Paru-paru : pola usaha dan ritme jantung, nadi
pernapasan, bunyi (radialis, dorsalis pedis,
nafas, kualitas batuk, dan posterior tibialis),
produksi, warna, dan pengisisan kapiler, edema
kuantitas dahak (lokasi dan jumlah, warna
dan suhu kulit
Panduan Pengkajian Perodik Kepala sampai
Ujung kaki
Genitourinaria :
Gastrointestinal : penuhnya
pengkajian oral,
penampakan perut, kandung kemih,
bunyi usus, pola BAB pola buang air
kecil
Integumen : Psikososial :
kemampuan
integritas kulit,
sosial, afek,
luka, balutan, kecemasan, dan
drainase sikap
Pemeriksaan Penunjang
• Laboratorium (Spesimen) :
Darah, Urine, Sputum, Feses
• Pemeriksaan Diagnostik : USG,
Rontgen, PAP SMEAR,
Endoskopi, CT Scan, EKG, EEG,
Kolonoskopi, Mammografi
Analisis Data
kemampuan kognitif dalam
pengembangan daya berfikir
dan penalaran yang dipengaruhi
oleh latar belakang ilmu dan
pengetahuan, pengalaman, dan
pengertian keperawatan
• Domain I : PromKes
• D II : Nutrisi
• D III : Eliminasi dan Pertukaran
• D IV : Aktivitas/Istirahat
• D V : Persepsi / Kognisi
• D VI : Persepsi Diri
• D VII : Hubungan Peran
• D VIII : Seksualitas
• D IX : Koping/Toleransi Stres
• D X : Prinsip Hidup
• D XI : Keamanan/Perlindungan
• D XII : Kenyamanan
• D XIII : Tumbuh Kembang
Jangan Lupa Dokumentasi !!!!