PEMILIHAN DAN

PENGGUNAAN MEDIA
PEMBELAJARAN SEJARAH

Kelompok 8 :
Akbar maulana (211350078)
Neneng khaeriah (211350048
Nafila putri awalia (211350054)
PENGERTIAN MEDIA
PEMBELAJARAN
Media pembelajaran merupakan salah satu komponen yang
penting dalam mendukung keberhasilan proses belajar mengajar.
Media Pembelajaran dirasa sangat perlu demi kebaikan dan
kelancaran kegiatan pembelajaran untuk tercapainya tujuan
pendidikan nasional. Meskipun demikian, pada hakikatnya bukan
media pembelajaran itu sendiri yang menentukan hasil belajar,
ternyata keberhasilan memilih dan menggunakan media
pembelajaran yang tepat itulah yang menentukan hasil belajar
peserta didik. Untuk meningkatkan hasil belajar tergantung pada :
(1) isi pesan,(2) cara menyampaikan pesan,(3) karakteristik
penerima pesan. Dengan demikian dalam memilih dan
menggunakan media perlu diperhatikan ketiga hal tersebut.
Apabila ketiga hal tersebut mampu disampaikan dalam media
pembelajaran tentunya akan memberikan hasil yang maksimal.
DASAR PERTIMBANGAN MEMILIH
MEDIA PEMBELAJARAN
Dasar pertimbangan orang-orang memilih media
antara lain adalah
a. Merasa sudah akrab dengan media tersebut,
b. Merasa media bisa berbuat lebih dari apa yang
dilakukannya, misal untuk menarik minat,
c. untuk memberi gambaran yang konkrit bagi anak
didik. Jadi dasar pertimbangan untuk memilih suatu
media sangatlah sederhana yaitu dapat memenuhi
kebutuhan atau mencapai tujuan yang diinginkan
KARAKTERISTIK PEMILIHAN
MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH
Kriteria pemilihan media itu harus dikembangkan sesuai dengan
tujuan yang diinginkan, kondisi dan  keterbatasan dengan
mengingat kemampuan dan sifat-sifat karakteristik media yang
bersangkutan. Dalam memilih media pembelajaran, perlu
disesuaikan dengan kebutuhan,situasi dan kondisi masing-
masing. Untuk itu, ada beberapa kriteria yang patut diperhatikan
dalam memilih media.
Sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai
Tepat untuk mendukung isi pelajaran yang sifatnya fakta,
konsep, prinsip, atau generalisasi
Praktis, luwes, dan bertahan
Guru terampil menggunakannya
Pengelompokkan sasaran
Mutu Teknis
PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH
penggunaan media dalam kegiatan pembelajaran, para tenaga pengajar atau guru perlu
cermat dalam pemilihan dan penetapan media yang akan digunakannya. Kecermatan dan
ketetapan dalam pemilihan media akan menunjang efektivitas kegiatan pembelajaran yang
dilakukannya. Disamping itu juga, kegiatan pembelajaran menjadi menarik sehingga dapat
menimbulkan motivasi belajar, dan perhatian siswa menjadi terpusat kepada topic yang
dibahas dalam kegiatan pembelajaran sejarah yang dilakukannya.
Dalam aspek media pembelajaran sejarah, terdapat 12 jenis yang dapat digunakan dalam
kegiatan pembelajaran, Media tersebut antara lain adalah sebagai berikut:
1) Peninggalan Sejarah
2) Museum
3) Ruang Sejarah/ Laboratorium
4) Media Grafis: Peta dan Bagan
5) Media Cetak : buku, modul, dll
6) Media Proyeksi: Slide, Film, dll

7) Media Dengar/Audio: Radio, Tape Recorder, dll

8) Audio visual: Slide Suara, Film, TV
9) Internet: Website, Blog
10) Multimedia
11) Pelaku dan Saksi Sejarah
KESIMPULAN
Media adalah bagian yang tidak dapat terpisahkandari proses
belajar mengajardemi tercapainya tujuan pendidikan pada
umumnya dan tujuan pembelajaran di sekolah pada khususnya.
Kehadiran media dalam proses kegiatan belajar mengajar
sangat penting,karena media dapat dijadikan sebagai alat bantu
dalam pembelajaran. Agar dalam proses kegiatan belajar
mengajar tercapai tujuan sesuai yang diinginkan maka guru
harus dapat memilih media yang tepat dalam penggunaannya.
Guru harus memperhatikan dan mempertimbangkan ketika
akan memilih dan mempergunakan media dalam
pembelajaran. Karakteristik media yang mana yang dianggap
tepat untuk menunjang pencapaian tujuan pengajaran, itulah
media yang akan dipergunakan.
THANK YOU