1.Hakikat bahasa
2.Ciri-ciri bahasa
Hakikat Bahasa
Materi Hakikat Bahasa
• Bahasa adalah sistem lambang bunyi yang dipakai
untuk berkomunikasi oleh masyarakat pemakaianya.
• Bahasa adalah sistem lambang bunyi yang arbitrer
yang digunakan oleh para anggota kelompok sosial
untuk mengidentifikasikan diri, berkomunikasi, dan
bekerja sama (Kridalaksana, 1983).
Ciri-ciri Bahasa
Materi Ciri-ciri Bahasa
Bahasa itu sistem Bahasa itu unik
Bahasa itu lambing Bahasa itu universal
Bahasa itu bunyi Bahasa itu produktif
Bahasa itu arbitrer Bahasa itu bervariasi
Bahasa itu bermakna Bahasa itu dinamis
Bahasa itu konvensional Bahasa itu manusiawi
Aktivitas Pembelajaran
Aktivitas Pembelajaran
• Kegiatan 1: Pendahuluan
• Kegiatan 2: Curah Pendapat tentang hakikat dan
pemerolehan bahasa LK 1.1 halaman 17
• Kegiatan 3: Diskusi tentang hakikat bahasa dan ciri-ciri
bahasa LK 1.2 halaman 17
Latihan Soal
Latihan Soal
Setelah Ibu dan Bapak memahami modul Profesi Hakikat dan
Pemerolehan Bahasa silahkan kerjakan latihan halaman 47
PEMBELAJARAN 2
PEMEROLEHAN BAHASA
Tujuan
Setelah melaksanakan pembelajaran, peserta diklat
diharapkan dapat memahami konsep hakikat bahasa dengan
benar, memahami konsep pemerolehan bahasa dengan benar,
dan memahami jenis-jenis pemerolehan bahasa dengan benar.
Materi Pemerolehan Bahasa
1. Pemerolehan Bahasa
2. Fase-fase Pemerolehan Bahasa
3. Tataran Pemerolehan Bahasa
Pemerolehan Bahasa
Materi Pemerolehan Bahasa
• Pemeroleh bahasa meliputi:
• Hakikat pemerolehan bahasa
• Teori pemerolehan bahasa anak
• Hakikat pemerolehan bahasa
• Pemerolehan bahasa (language acquisition) atau akuisisi bahasa
adalah suatu proses penguasaan bahasa yang dilakukan oleh
seseorang secara tidak sadar, implisit, dan informal (Maksan,
1993:20).
• Pemerolehan bahasa anak melibatkan dua kemampuan, yaitu
kemampuan menghasilkan tuturan secara spontan dan
kemampuan memahami tuturan orang lain.
Materi Pemerolehan Bahasa
• Teori pemerolehan bahasa anak
• Teori Behaviorisme
• Teori Nativisme
• Teori Kognitivisme
• Teori Insteraksionisme
Fase-fase Pemerolehan Bahasa
Materi Fase-fase Pemerolehan Bahasa
Tarigan (1988) membagi fase perolehan bahasa anak
menjadi empat
1. Fase pertama adalah tahap pralinguistik (usia 0-12
bulan)
2. Fase kedua adalah tahap satu kata (12-18 bulan)
3. Fase ketiga adalah tahap dua kata (18-24 bulan)
4. Fase keempat adalah tahap banyak kata (3-5 tahun).
Materi Fase-fase Pemerolehan Bahasa
Fase Pemerolehan Bahasa Menurut Ross dan Roe